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1、部编版二年级下册期末考试语文试卷一、书写评卷人得分.我能拼读音节并在田字格里工整地写出词语。shi jie yuan yi bang mang jue xmEBE臼臼ESE臼臼1 .我能用“让给带点字选择正确的读音。泥泞(ning ning)尽(jin jin)管 吆喝(he he) 粗糙(cao chao) 油炸(zhl zha) 似(si shi)乎 2 .我能给句子选词填空。(只填上序号)争辩 分辨 压 垂 必需 必须(1) 一只蜘蛛从网上()下来,逃走了。(2) 一棵小草被()在大石头下面。(3)我们()按时完成老师布置的作业。(4)大自然有很多天然的指南针,会帮助我们()方向。(5)
2、衣服是我们生活的()品。(6)我们有事要好好说话,不要互相()。评卷人得分3 .照样子,给汉字换上偏旁变成新字再组词。例:积一(织)(纺织)值一()()刻 T)()4 .照样子,在括号里填上恰当的词语。(1)例:(绿色)的小草()的花朵 ()的日子(2)例:累得(趴在地上) 你有没有受伤?要不要让我妈妈带你去医院?”小华见他态度诚恳,就说:“没关系,已经不 疼了。“小华转身要走,小刚看见小华背上有灰尘,小刚喊:请等等,我看你背你身上有灰 尘,我帮你拍拍。“小刚轻轻拍打着小华身上的灰尘,他们很开心。这个故事让我懂得了要 做一个文明的人。【解析】【详解】此题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要
3、注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理地想 象,组织语言写话。认真观察图画:谁在什么时间,什么地方,做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理 地想象写话。注意语句通顺,有条理,能将事情说清楚。注意用上题目中提供的词语。第一张图片是一个足球打到了小男孩的身上;第二章图片是一人抱歉,一人原谅;第三张图 片是两人互相玩耍;最后两人分开的时候说先把衣服上的土拍干净。学生根据图片内容,想象发生了什么事情,语言通顺,想象合理即可。如:星期天的上午,碧空如洗,万里无云。小明和好朋友在公园里踢足球,不小心踢偏了, 打到了一个小朋友的身上。小明赶忙跑过去,对小朋友说:“刚才伤到你没有?
4、我不是故意 的,对不起。小朋友说:“没关系大哥哥。”然后转身就走了。这时,小明捡起足球跟在小朋 友身后叫他:“小弟弟等等! ”小朋友说:“大哥哥叫我干嘛呀? ”小明说:“我帮你把衣服上 的土拍干净吧! ”小朋友说:“谢谢你! ”后来他们成为了朋友,一起开开心心地踢球了。笑得()跑得()(3)例:又(香)又(甜)又( )又()又()又()(4)例:(数)星星()蜻蜓()野果5 .我能把词语补充完整()羊补牢 ()疲力尽生()勃勃赏( )悦目6 .我是积累小能手。(1)接天莲叶,映日 别样红。(晓出净慈寺送林子方)(2)春雨惊春,夏满芒夏暑相连。(二十四节气歌)评卷人得分判断选择,正确的画错误的画
5、“X。7 .“冒”字是上下结构,上面是“日”字。()8 .“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“八、”,大多跟火有关;“补、袜、衫”都带有飞大多跟衣服有关。()9 .大树是天然的指南针,枝叶稠的一面是北方,枝叶稀的一面是南方。()10 .别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。()评卷人得分11 .我能按要求写句子。(1)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。白云 的,像 O(2)雨停了,池塘里水满了,青蚌也叫起来了,仿佛在说:“。”(展开想象,把句子补充完整。)(3)用“越来越.”造句。评卷人得分六、连线题.我爱阅读。本学期,我们在每个单元的“我爱阅读”栏目里,阅读了一些有趣的文章,请你用线把文
6、 章题目和文中提到的相关内容连起来。本草纲目李时珍一株紫丁香李时珍一株紫丁香敬爱的老师月亮姑娘每天都在变化岩石月亮姑娘做衣裳评卷人得分七、现代文阅读阅读园地。会“飞”的青蛙鸟儿们举办运动会,正在比赛飞翔。河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起口看我的”于是, 它爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。它不由自主地“哇” 了一 声,而且“哇”得岔了气,显然,它摔得很疼。鸟儿们哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”鸟儿们听了,发出更大的笑声。12 .这篇短文主要说谁?()(填写序号)青蛙鸟儿们13 .在文中的方框“”里加上标点符号。14 .除
7、了“哈哈大笑。请你写出另外一个表示笑的词语:().在文中用“”画出青蛙向鸟类表现它会飞的句子。15 .从这那么寓言故事中我们受到的启发是(用表示)(1)故意自我表现,结果总是自己出丑。()(2)我们要经常参加运动。()19 .快乐写话。评卷人得分按顺序仔细观察图片,想想图上都有谁,他们在干什么?发生了什么事?请你根据图画 编个小故事,用上“对不起、没关系”,遇到不会写的字可以用拼音代替。注意书写要工 整,写字不要出格哦!答案:1.shl Jieyuan ylbang mangjue xTn世照|I卜剧毒|!卜帮卜联|一司日 * * * * .【解析】【详解】此题主要考查对词语的拼写能力。解答此
8、题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看 看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“世界、愿意、帮助、决“容易写 错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2. jin he cao zha si ning【解析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读, 多练。尽管 jin guan,吆喝 yao he,粗糙 cu cao0油炸you zha,似乎si hu,泥泞ni mngo3. 【解析】【详解】考查选词填空。争辩:意思是辩论;争论。分辨:一指区分,二
9、指辩白,三指区别。压:从上面加力。垂:套(da)拉下来。必须必需必须和必需两个词同音,都含有“必要”的意思,较易相混。“必须”后面一般跟动词,必须做某项事物,带有强制性。“必需”后面一般跟名词,表示特别需要的事物,是主观迫切性,如“必需品殖繁殖该应该【解析】【详解】考查汉字偏旁、组词。“值”换偏旁可以成为植、置、殖、埴、植、精、循、渣、息、嘉、稹等。“刻”换偏旁可以成为孩、该、咳、核、须、劾、骇、然咳、咳、作味嫁、喙咳、然.申亥、阂、疲、骸、氢等。4. 漂亮多彩直不起腰飞快大圆松软捕摘【解析】【详解】此题考查词语搭配和词语仿写。(1)形容花朵的词语有:漂亮、红色等。形容日子的词语有:甜蜜、飞快
10、等。(2)与“笑”搭配可用:合不拢嘴、一塌糊涂等。与“跑搭配可用:气喘吁吁、大汗淋漓等。(3)又A又B的词语:又说又笑、又哭又闹、又大又圆、又高又大等。(4)与“蜻蜓”搭配可用:捕、抓等。与“野果”搭配可用:摘、采等。5. 亡精 机 心【解析】【详解】考查补全词语。亡羊补牢:比喻在受到损失之后想方法补救,免得以后再遭受损失。精疲力尽:精神疲累,力气耗尽。形容非常的疲惫。生机勃勃:形容生命力旺盛的样子。赏心悦目:指因看到好的事物而心情欢畅。6. 无穷碧荷花清谷天【解析】【详解】此题考查的是古诗的背诵。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的意思是,那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接, 一片无边无际的
11、青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇 红。春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连的意思是,立春、雨水、惊蛰、春分,清明、谷雨的天气 过后,就到了立夏、小满,芒种、夏至,小暑和大暑相连着出现。7. 4q8. x4【解析】此题主要考查对结构的掌握。“冒”字是上下结构,上面是“曰”字。说法正确。8. 木题考查了学生对于所学汉字的偏旁部首及偏旁部首所表示的意思等基础知识的掌握情况。 “炒、烤”的部首是“火”;“煎、蒸”的部首是“八、二“火”字旁和“八、字旁的字大多与“火”有关。 “补、袜、衫”的部首是“衣”,都带有与衣服”有关。说法正确。9. 此题主要考查对课文的理解。要是你在野
12、外迷了路,这篇文章主要告诉我们大自然有很多天然的指南针,会帮助我们 区分方向。从“要是碰上阴雨天,大树也会来帮助。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是 北方。”可知,枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。故说法错误。10. 考查了对课文的理解能力。小马过河是中国经典童话故事之一,主要讲的是小马过河的时候不知道河水的深浅,于是 他找其他小动物询问了河的深浅,牛伯伯说河水很浅,但是松鼠却说河水很深。最后小马决 定自己下河试试,战胜困难过河的故事。这个故事告诉我们:别人的经验不一定可靠,得自 己去尝试。12.洁白洁白 一团团美丽的棉花真舒服呀我们越来越爱!【解析】【详解】(1)此题考查仿写句子。根据
13、例句可知,第一个空是填表示事物颜色的词,第二个空是把这个事物想象成另一个事物, 就是写比喻句。如:白云雪白雪白的,像一群可爱的小绵羊。(2)此题考查补充句子。根据前半句的内容来展开想象写句子,合理想象即可。如:雨停了,池塘里水满了,青蛙也叫起来了,仿佛在说:“伙伴们,快出来玩。”(3)此题考查用词造句。根据要求可知,用“越来越”造句,只要语句通顺,言之有理即可。最大的书”本草纲目爱的老师月亮姑娘每天都在变化月亮姑娘做衣会岩石李时珍 13.一株紫丁如:天空越来越蓝了。【解析】【详解】此题主要考查对课文的理解。最大是“书”主要是讲川川和爸爸去爬山,遇见了一名地质勘探队员,通过交谈,川川了 解到地球
14、上的岩石就是最大的“书工李时珍这篇课文写李时珍从小立志学医,在行医过程中发现药物书有许多缺点,他怀着 对人民负责的精神,决心重编新药物书,作了认真准备,终于写成本草纲目。反映了他 为人民不怕艰苦、不怕危险、踏实认真,一心为人民的好思想、好品质。一株紫丁香,这是一首情感丰富、意境优美的儿童诗歌。讲的是小朋友把一株紫丁香栽 在老师窗前,表达了小朋友赞美老师,热爱老师的一片真情!这首诗充满着童真,童心,童 味,字字句句都清纯明洁,全诗语言欢快流畅,读起来琅琅上口。月亮姑娘做衣裳文章主要写了月亮姑娘想找一位裁缝师傅做件衣裳,但是月亮姑娘的身材总是在不断变化,裁缝师傅没有方法给月亮姑娘做衣服。14.15
15、, !16 .捧腹大笑.于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上17 . (1) N【解析】考查文章内容理解。通过文中题目和故事内容可知,短文主要介绍青蛙参加飞翔比赛却摔到地上的事。所以短文 主要说的是“青蛙”。14. 考查标点符号的掌握。一句话中间的停顿,这里用逗号。而青蛙说的话带有强烈的感情色彩,第二处用叹号。15. 考查词语积累。表示“笑”的词语四字词语,例如:哄堂大笑、哭笑不得、笑逐颜开、有说有笑、欢声笑语等。 17.考查提取关键句。题目要找出“青蛙”向“鸟类”表现自己会“飞”的句子。定位答案在第二段,因为第二段主要介 绍了青蛙展示飞的过程。关键句是“于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结 果摔到地上工.考查对短文主旨的把握。文篇短文写了小鸟们开运动会,比赛飞翔。青蛙爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去9 结果摔到地上。说自己能唱歌,小鸟们发出更大的笑声。短文告诉我们一个道理:故意自我 表现,结果总是自己出丑。(1)说法正确。18 .范文:周末,早上七点,小华在公园里散步,突然一个足球踢了过来,重重一击,砸到 了小华背上,疼痛极了。小华很愤怒,正想发火,这时小刚跑了过来,连忙说:“对不起,
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