遗传规律题型归纳课件.ppt

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1、关于遗传规律题型归纳现在学习的是第1页，共68页一、基础知识一、基础知识二二.根据一个亲本或一个细胞的基因型，求解相应配子的种类根据一个亲本或一个细胞的基因型，求解相应配子的种类或数目或数目三三.根据两个亲本的基因型，求解杂交后代基因型、表现型的种根据两个亲本的基因型，求解杂交后代基因型、表现型的种类或比例类或比例四四.根据杂交后代表现型的种类或比例，求亲本的基因型根据杂交后代表现型的种类或比例，求亲本的基因型五五.根据亲本、后代的基因型或表现型，求解后代中患遗传根据亲本、后代的基因型或表现型，求解后代中患遗传病的概率病的概率六六.根据亲本的表现型，判断亲代是纯合子还是杂合子根据亲本的表现型，

2、判断亲代是纯合子还是杂合子现在学习的是第2页，共68页七、自交与自由交配的区别七、自交与自由交配的区别1一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是13。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为_。2、两只灰身果蝇交配，子代中灰身黑身=31，选出其中的灰身果蝇，全部使其自由交配，下一代果蝇中灰身与黑身的比例是 ，BB、Bb、bb三种基因型的概率依次为 。7:6:38:14:4:1现在学习的是第3页，共68页八、果皮、种皮、胚乳的遗传八、果皮、种皮、胚乳的遗传1、已知小麦高茎（D）对矮茎（d）是显性，该小麦杂合子做母本进行测交，所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依

3、次是（）A、DD、Ddd、dd B、dd、Dd、dd C、Dd、DDd或ddd、Dd或dd D、Dd、DDd、dd C现在学习的是第4页，共68页2、孟德尔做了如下图所示的杂交实验，以下描述正确的是A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同，属于细胞质遗传C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的，胚是F1的D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同C现在学习的是第5页，共68页九、遗传基本定律中的九、遗传基本定律中的F F2 2特殊性状分离比归类特殊性状分离比归类（一）基因互作（一）基因互作两对独立遗传的的非等位基因在表达时，有时会因基因之间的相互作用，

4、而使杂交后代的性状分离比偏离9:3:3:1的孟德尔比例，称为基因互作。基因互作的各种类型中，杂种后代表现型及比例虽然偏离正常的孟德尔遗传，但基因的传递规律仍遵循自由组合定律现在学习的是第6页，共68页1、人类的皮肤中含有黑色素，皮肤的颜色是由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，且可以累加。若某一纯种黑人与某纯种白人配婚，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例分别为A3种 3:1 B3种 1:2:1 C9种 1:4:6:4:1 D9种 9:3:3:1C现在学习的是第7页，共68

5、页2、香豌豆中，当A、B两个显性基因都存在时，花色为红色（基因A,a、B,b独立遗传）。一株红花香豌豆与基因型为Aabb植株杂交，子代中有3/8的个体开红花，若让此株自花受粉，则后代红花香豌豆中纯合子占 A1/4 B1/9 C1/2 D3/4B现在学习的是第8页，共68页3、蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）是显性，抑制黄色出现的基因（I）对黄色出现的基因（i）是显性。现用杂合白色茧（IiYy）蚕相互交配，后代中白色茧对黄色茧的分离比是 A 3:1 B 13:3 C 1:1 D15:1B现在学习的是第9页，共68页4、某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素，此过程由A、a和B、b两对

6、等位基因共同控制（如图所示）。其中具紫色素的植株开紫花，不能合成紫色素的植株开白花。据图所作的推测不正确的是 A只有基因A和基因B同时存在，该植株才能表现紫花性状B基因型为aaBb的植株不能利用前体物质合成中间物质，所以不能产生紫色素CAaBbaabb的子代中，紫花植株与白花植株的比例为1:3D基因型为Aabb的植株自交后代必定发生性状分离D现在学习的是第10页，共68页5、萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交。F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1，则F2扁形块根中杂合子所占的比例为（）A

7、9/16 B1/2 C8/9 D1/4C现在学习的是第11页，共68页6、南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是A.aaBB和AabbB.aaBb和AabbC.AAbb和aaBBD.AABB和aabbC现在学习的是第12页，共68页7、小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、和R2和r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加

8、而逐渐加深。将红粒R1R1R2R2与白粒r1r1r2r2杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型有A4种 B5种 C9种 D10种B现在学习的是第13页，共68页8、燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖（用字母A表示）对黄颖（用字母B表示）为显性，且只要A存在，植株就表现为黑颖。双隐性则出现白颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，Fl自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12:3:1。请回答下面的问题：（1）F2的性状分离比说明基因A（a）与B（b）的遗传遵循基因的 定律。F2中白颖的基因型为 ，黄颖占所有非黑颖总数的比例是 。自由组合aabb3/4现在学习的是第14页，共68页（2）请

9、用遗传图解的方式表示出题目所述杂交过程（包括亲本、F1及F2各代的基因型和表现型）。现在学习的是第15页，共68页9、遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验：P 灰色 白色 F1 灰色 自交（同代基因型相同的异性个体相交）F2 灰色 黑色 白色 9 ：3 ：4现在学习的是第16页，共68页请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：（1）控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上_（符合；不完

10、全符合；不符合）孟德尔遗传定律，其理由是_。（2）表现型为灰色的家兔中，基因型最多有_种；表现型为黑色的家兔中，纯合子基因型为_。（3）在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占_；与亲本基因型不同的个体中，杂合子占_。符合在等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合 4AAbb1/42/3现在学习的是第17页，共68页（4）育种时，常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合的白毛家兔进行杂交，在其后代中，有时可得到灰毛兔，有时得不到灰毛兔，请试用遗传图解说明原因?（答题要求：写出亲本和杂交后代的基因型和表现型，并试作简要说明）图解1：P AAbb aabb 黑色 白色

11、 F1 Aabb 黑色说明：如果黑色基因型为AAbb的家兔，与白色基因型为aabb的家兔进行杂交，后代中不会出现灰色兔。图解2：P AAbb aaBB 黑色 白色 F1 AaBb 灰色说明：如果黑色基因型为AAbb的家兔，与白色基因型为aaBB的家兔进行杂交，后代中可出现灰色兔。现在学习的是第18页，共68页10、金鱼是鲫鱼的后代，其丰富多彩的体色、婀娜飘逸的鳍条等多种观赏性状大多是人工选择的结果。这些性状有一定经济价值，受到遗传学家的重视。有学者利用紫色和灰色金鱼进行了如下几组实验：A组：紫色金鱼雌雄交配，后代均为紫色个体；B组：纯种灰色金鱼与紫色金鱼杂交。无论正交、反交，F1代均为灰色个体

12、；C组：用B中的F1与紫色金鱼杂交，统计后代中灰色个体为2867个，紫色个体为189个，比例约为15:1。现在学习的是第19页，共68页（1）通过 组实验，可以否定该相对性状只受一对等位基因控制。（2）B组实验结果可以说明 ；（3）一条雌性金鱼的眼型表现为异型眼，该异型眼与双亲及周围其他个体的眼型都不同，假如已知该眼型由核内显性基因E控制，则该变异来源最可能是 。（4）让（3）中的异型眼金鱼与正常眼雄鱼杂交，得到足够多的F1个体，统计发现FI表现型及比例为异型眼雌:异型眼雄:正常眼雌:正常眼雄=1:1:1:1。此结果说明（3）中的异型眼金鱼为 （纯合子、杂合子），（可以确定、无法确定）该基因位

13、于常染色体上。C灰色性状为显性该性状为细胞核遗传（或该性状不是细胞质遗传）基因突变杂合子无法确定现在学习的是第20页，共68页（5）如果已确定该异型眼金鱼为杂合子，且基因位于常染色体上。请设计一个获得该性状的纯种品系的培育方案（只写出大致的设计思路即可）。让该鱼与正常鱼杂交获得F1；让F1中的异型眼雌、雄个体相互交配获得F2；通过测交选出F2中的纯合雌、雄个体保留为亲本。现在学习的是第21页，共68页表现型有氰有产氰糖苷、无氰无产氰苷、无氰基因型A_B_（A和B同时存在）A_bb（A存在，B不存在）aaB_或aabb（A不存在）11、某种牧草体内形成氰的途径为：前体物质产氰糖苷氰。基因A控制前

14、体物质生成产氰糖苷，基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表：现在学习的是第22页，共68页（1）在有氰牧草（AABB）后代中出现的突变型个体（AAbb）因缺乏相应的酶而表现无氰性状，如果基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是：编码的氨基酸 ，或者是 。（2）与氰形成有关的二对基因自由组合。若两个无氰的亲本杂交，F1均表现为有氰，则F1与基因型为aabb的个体杂交，子代的表现型及比例为 。（种类）不同合成终止（或翻译终止）有氰无氰=13或有氰有产氰糖苷、无氰无产氰糖苷、无氰=112现在学习的是第23页，共68页（3）高

15、茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲（AABBEE）和亲本乙（aabbee）杂交，F1均表现为有氰、高茎。假设三对等位基因自由组合，则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体占 。（4）以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本，通过杂交育种，可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。请以遗传图解简要说明。3/64AABBEEAAbbee AABbEe 后代中没有符合要求的aaB_E_或aabbE_的个体现在学习的是第24页，共68页12、某种植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只要基因R存在，块根必为红色，rrYY或rrYy为黄色，rryy为白色；在基因M存在时果实为复果型，mm为单

16、果型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。（1）请写出以二倍体黄色块根、复果型（rrYyMm）植株为原始材料，用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。步骤：二倍体植株（rrYyMm）自交，得到种子；从自交后代中选择白色块根、单果型的二倍体植株，并收获其种子（甲）；播种种子甲，长出的植株经秋水仙素处理得到白色块根、单果型四倍体植株，并收获其种子（乙）；播种甲、乙两种种子，长出植株后，进行杂交，得到白色块根、单果型三倍体种子。现在学习的是第25页，共68页（2）如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株，你能否通过杂交育种方法获得白色块根、单果型的三倍体种子？为什么？不一定因为

17、表现型为红色块根、复果型的植株有多种基因型，其中只有基因型为本RrYyMm或RryyMm的植株自交后代才能出现基因型rryymm的二倍体植株。现在学习的是第26页，共68页13、玉米植株的性别决定受两对基因（B-b，T-t）的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：（1）基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为_，表现型为_；F1自交，F2的性别为_，分离比为_。（2）基因型为_的雄株与基因为_的雌株杂交，后代全为雄株。（3）基因型为_的雄株与基因型为_的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1:1。基因型基因型B和和

18、T同时存在同时存在（B_T_）T存在，存在，B不存不存在（在（bbT_）T不存在不存在（B_tt或或bbtt）性别雌雄同株异花雄株雌株BbTt雌雄同株异花雌雄同株异花、雄株、雌株9:3:4bbTTbbttbbTtbbtt现在学习的是第27页，共68页（二）（二）致死作用致死作用概述：概述：致死作用指某些致死基因的存在使配子或个体死亡。常见致死基因的类型如下：（1）隐性致死：指隐性基因存在于一对同源染色体上时，对个体有致死作用。如植物中白化基因（bb），使植物不能形成叶绿素，植物因此不能进行光合作用而死亡；正常植物的基因型为BB或Bb。（2）显性致死：指显性基因具有致死作用，通常为显性纯合致死。

19、如人的神经胶质症（皮肤畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状）。（3）配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有活力的配子的现象。（4）合子致死：指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体早夭的现象。现在学习的是第28页，共68页1、某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为A2:1 B9:3:3:1 C4:2:2:1 D1:1:1:1A2、某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，窄叶由隐

20、性基因b控制，B和b均位于X染色体上。基因b使雄配子致死。请回答：（1）若后代全为宽叶雄性个体，则其亲本基因型_。（2）若后代全为宽叶，雌雄植株各半时，则其亲本基因型为_。（3）若后代全为雄株，宽叶和窄叶个体各半时，则其亲本基因型为_。（4）若后代性别比例为1:1，宽叶个体占3/4，则其亲本基因型为_。XBXB、XbYXBXB、XBYXBXb、XbYXBXb、XBY现在学习的是第29页，共68页3、在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究

21、中发现：A、黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全为黑色鼠B、黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1C、黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）（1）黄色鼠的基因型是_，黑色鼠的基因型是_。（2）推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_。AaaaAA现在学习的是第30页，共68页（3）写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。B、AaAa黄色黄色1AA:2Aa:1aa不存活黄色黑色C、Aaaa黄色黑色1Aa:1aa黄色黑色现在学习的是第31页，共68页4、100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备

22、受重视。请根据以下信息回答问题：（1）黑体残翅果蝇与灰体长翅果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。如果用横线（_）表示相关染色体，用Aa和Bb分别表示体色和翅型的基因，用点（.）表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为_和_。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为_。现在学习的是第32页，共68页（2）卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于_和_染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y），判断前者的理由是_。控制刚毛和翅型的基因分别用D、

23、d和E、e表示，F1雌雄果蝇的基因型分别为_和_。F1雌雄果蝇互交，F2中直刚毛弯翅果蝇占得比例是_。X常刚毛性状与性别有关且每种刚毛性状雌雄均有(或：交叉遗传)EeXDXdEeXdY1/8现在学习的是第33页，共68页组合组合母本母本父本父本F1的表现型及植株数的表现型及植株数一一子叶深绿子叶深绿不抗病不抗病子叶浅绿抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病株；子叶浅绿抗病217株株二二子叶深绿子叶深绿不抗病不抗病子叶浅绿抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病株；子叶深绿不抗病109株；株；子叶浅绿抗病子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病株；子叶

24、浅绿不抗病113株株5、大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：（1）大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制）遗传的实验结果如下表：组合一中父本的基因型是_，组合二中父本的基因型是_。BbRRBbRr现在学习的是第34页，共68页用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表现型的种类有_，其比例为_。用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为_。将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要

25、用_基因型的原生质体进行融合。请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。子叶深绿抗病：子叶深绿不抗病：子叶浅绿抗病：子叶浅绿不抗病子叶深绿抗病：子叶深绿不抗病：子叶浅绿抗病：子叶浅绿不抗病3：1：6：2 80BR与与BR、BR与与Br现在学习的是第35页，共68页用组合一的父本植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料。现在学习的是第36页，共68页（2）有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良，以获得抗病大豆品种。构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时，使用的酶有_。判断转基因大豆遗传改良成功的标准是_，具体

26、的检测方法_。（3）有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。（要求：用遗传图解表示）限制性内切酶和DNA连接酶培育的植株具有病毒抗体用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株，观察比较植株的抗病性现在学习的是第37页，共68页现在学习的是第38页，共68页（五）性染色体畸变（五）性染色体畸变一般指由于个别性染色体的增加或减少，破坏了性染色体和常染色体之间的平衡，从而影响后的性别表现。例、雌果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生同源染色体不分开的

27、现象，因此常常出现性染色体异常的果蝇，出现不同的表型，如下表所示。受精卵中异常的性染色体组成方式受精卵中异常的性染色体组成方式表现型表现型XXX在在胚胚胎胎期期致致死死，不不能能发发育育为为成虫成虫YO（体体细细胞胞中中只只有有一一条条Y染染色色体体，没没有有X染染色体）色体）在在胚胚胎胎期期致致死死，不不能能发发育育为为成虫成虫XXY表现为雌性可育表现为雌性可育XYY表现为雄性可育表现为雄性可育XO（体体细细胞胞中中只只有有一一条条X染染色色体体，没没有有Y染染色体）色体）表现为雄性不育表现为雄性不育现在学习的是第39页，共68页为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上，著名的遗传学家摩尔

28、根（THMorgan）做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配时，后代全部是红眼果蝇；让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配时，子代雄性果蝇全是白眼的，雌性果蝇全是红眼的。他的学生Bridges用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，子代大多数雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼，但有少数例外，大约每2000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇，该红眼雄蝇不育。（排除基因突变）现在学习的是第40页，共68页（1）请用遗传图解解释Morgan的实验结果（设有关基因为Bb）。（2）请用相应的文字和遗传图解，解释Bridges实验中为什么会出现例外。现在学习的是第41页，共68页基因型为XbXb白眼雌果蝇在减数分裂形

29、成卵细胞的过程中，少数的初级卵母细胞中的两条X染色体不分离，或少数的次级卵母细胞在减数第二次分裂过程中，姐妹染色单体没有正常分离，结果形成了含有XbXb和不含X染色体的卵细胞，它们与正常精子结合，产生了基因型为的XbXbY和XB0的果蝇。可用遗传图解表示为：P XbXb XBY 白眼雌果蝇 红眼雄果蝇 配子 XbXb Xb 0 XB YF1 XBXb XbY XbXbY XB0 XBXbXb Y0红眼雌性 白眼雄性 白眼雌性 红眼雄性不育 胚胎致死现在学习的是第42页，共68页遗传规律实验设计归类复习遗传规律实验设计归类复习一、确定相对性状显隐性关系的实验设计一、确定相对性状显隐性关系的实验设

30、计1、果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交，F1性状分离比如下：现在学习的是第43页，共68页从实验结果推断，果蝇无眼基因位于_号（填写图中数字）染色体上，理由是_。以F1果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。杂交亲本：_。实验结果分析：_。7、8（或7、或8）无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律

31、F1中的有眼雌雄果蝇若后代出现性状分离，则无眼为隐性性状若后代不出现形状分离，则无眼为显性性状现在学习的是第44页，共68页二、鉴定纯合体、杂合体（基因型鉴定）的实验设计二、鉴定纯合体、杂合体（基因型鉴定）的实验设计2、3支试管分别装有红眼雄果蝇和两种不同基因型的红眼雌果蝇，还有1支试管内装有白眼果蝇。请利用实验条件设计最佳方案，鉴别并写出上述3支试管内果蝇的基因型（已知红眼对白眼为显性，显性基因用B表示）。先根据第二性征鉴别4支试管内果蝇的性别，若某试管内为红眼雄性果蝇，则该试管内果蝇基因型为XBY；再用白眼雄性果蝇XbY分别与另两支试管内的红眼雌性果蝇交配。若后代中出现性状分离，则该试管中

32、果蝇的基因型为XBXb；若后代中不出现性状分离，则该试管中果蝇的基因型为XBXB。现在学习的是第45页，共68页三、确定常染色体与三、确定常染色体与X染色体遗传的实验设计染色体遗传的实验设计3、现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图1.（1）上述亲本中，裂翅果蝇为_（纯合子/杂合子）。（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上。杂合子现在学习的是第46页，共68页（3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型：_（）

33、_（）。（4）实验得知，等位基因（A、a）与（D、d）位于同一对常染色体上，基因型为AA或dd 的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因_（遵循/不遵循）自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将_（上升/下降/不变）非裂翅裂翅不遵循不变现在学习的是第47页，共68页4、肥胖与遗传密切相关，是影响人类健康的重要因素之一。某肥胖基因发现于一突变系肥胖小鼠，人们对该基因进行了相关研究。为确定其遗传方式，进行了杂交实验，根据实验结果与结论完成以下内容。实验材料：小鼠；杂交方法：。实验结果：子一代表现型均正常；结论

34、：遗传方式为常染色体隐性遗传。纯合肥胖小鼠和纯合正常正反交现在学习的是第48页，共68页四、是否遵循孟德尔定律的实验设计四、是否遵循孟德尔定律的实验设计 5、现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验2：扁盘长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1。综合上述实验结果，请回答：现在学习的是第49页，共68页（1）南瓜

35、果形的遗传受_对等位基因控制，且遵循_定律。（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为_，扁盘的基因型应为_，长形的基因型应为_。2基因的自由组合AAbb、Aabb、aaBb、aaBBAABB、AABb、AaBb、AaBBaabb现在学习的是第50页，共68页（3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有_的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘

36、：圆=1：1，有_的株系F3果形的表现型及数量比为_。4/94/9扁盘：圆：长=1：2：1现在学习的是第51页，共68页6、已知玉米子粒黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性，这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求：写出遗传图解，并加以说明亲本 （纯合白非糯）aaBBAAbb（纯合黄糯）亲本或为：（纯合黄非糯AABBaabb(纯合白糯)AaBb（杂合黄非糯）F2 现在学习的是第52页，共68页F2 子粒中：若黄粒（A_）白粒（aa）=31，则

37、验证该性状的遗传符合分离定律；若非糯粒（B_）糯粒（bb）=31，则验证该性状的遗传符合分离定律；若黄非糯粒黄糯粒白非糯粒白糯粒=9331，即：A_B_A_bbaaB_aabb=9331，则验证这两对性状的遗传符合自由组合定律。现在学习的是第53页，共68页五、亲子代判断的实验设计五、亲子代判断的实验设计7、果蝇的长翅（B）对残翅(b)为显性，现有两管果蝇：甲管全部为长翅型，乙管果蝇中既有长翅型又有残翅型；甲管果蝇可能是乙管的亲代，也可能是乙管的子代。请用一次交配实验来鉴别两管果蝇的世代关系。用乙管中的长翅果蝇与残翅果蝇杂交，看子代是否出现性状分离。如果出现性状分离，则说明乙管中的长翅果蝇有杂

38、合体Bb，甲为亲代，乙为子代；如果没有出现性状分离，则说明乙管中的长翅果蝇为纯合体BB，乙为亲代，甲为子代。现在学习的是第54页，共68页基因型B和T同时存在（B T ）T存在，B不存在（bbT ）T不存在（B tt或bbtt）性别雌雄同株异花雄株雌株六、生物性别决定的实验推理六、生物性别决定的实验推理 8、玉米植株的性别决定受两对基因（Bb，Tt）的支配，这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答问题：（1）BbTt自交，后代的性别为 ，分离比为 。（2）基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交，后代全为雄株。（3）基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交，后代

39、的性别有雄株和雌株，且分离比为1：1。雌雄同株异花、雄株和雌株9：3：4bbTTbbttbbTtbbtt现在学习的是第55页，共68页七、致死效应的实验设计七、致死效应的实验设计9、已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色，BB为黑羽，bb为白羽，Bb为蓝羽；另一对等位基因CL和C控制鸡的小腿长度，CLC为短腿，CC为正常，但CLCL胚胎致死。两对基因位于常染色体上且独立遗传。一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配，获得F1。(1)F1的表现型及比例是_。若让F1中两只蓝羽短腿鸡交配，F2中出现 _中不同表现型，其中蓝羽短腿鸡所占比例为_。(2)从交配结果可判断CL和C的显隐性关系，在决定小腿长度性状上，

40、CL是_；在控制致死效应上，CL是_。蓝羽短腿:蓝羽正常=2:161/3显性隐性现在学习的是第56页，共68页(3)B基因控制色素合成酶的合成，后者催化无色前体物质形成黑色素。科研人员对B和b基因进行测序并比较，发现b基因的编码序列缺失一个碱基对。据此推测，b基因翻译时，可能出现_或_，导致无法形成功能正常的色素合成酶。(4)在火鸡（ZW型性别决定）中，有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合，而与某一极体结合形成二倍体，并能发育成正常个体（注：WW胚胎致死）。这种情况下，后代总是雄性，原因是_从缺失部位以后翻译的氨基酸序列发生变化提前终止卵细胞只与次级卵母细胞形成的极体结合，产生的ZZ为雄性，W

41、W胚胎致死。现在学习的是第57页，共68页八、染色体异常的实验设计八、染色体异常的实验设计10、几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。（1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是_条。28现在学习的是第58页，共68页（2）白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、_和_四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_。（3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_，从F2灰身红眼雌果蝇

42、和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_。XrYYXRXr XRXr Y 3：11/18现在学习的是第59页，共68页（4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤：_。结果预测：.若_，则是环境改变；.若_，则是基因突变；.若_，则是减数分裂时X染色体不分离。M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交

43、，分析子代的表现型子代出现红眼（雌）果蝇子代表现型全部为白眼无子代产生现在学习的是第60页，共68页九、细胞质遗传与细胞核遗传的实验设计九、细胞质遗传与细胞核遗传的实验设计11、有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。（要求：用遗传图解表示）P 正常绿色植株芽黄突变体 芽黄突变体正常绿色植株F1 幼苗均呈芽黄（黄化）幼苗均呈正常绿色现在学习的是第61页，共68页白色前体物质有色物质1有 色 物质2十、基因突变的遗传设计十、基因突变的遗传设计12、小鼠的

44、皮毛颜色由常染色体的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图：（1）选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲灰鼠，乙白鼠，丙黑鼠）进行杂交，结果如下：基因基因I I基因基因II现在学习的是第62页，共68页亲本组合F1F2实验一甲乙全为灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠实验二乙丙全为黑鼠3黑鼠：1白鼠两对基因（A/a和B/b）位于_对染色体上，小鼠乙的基因型为_。实验一的F2代中白鼠共有_种基因型，灰鼠中杂合体占的比例为_。图中有色物质1代表_色物质，实验二的F2代中黑鼠的基因型为_。两aabb38/9黑aaBB、aaBb现在学习的是第63页，共68页

45、亲本组合F1F2实验三 丁纯合黑鼠1黄鼠：1灰鼠F1黄鼠随机交配：3黄鼠：1黑鼠F1灰鼠随机交配：3灰鼠：1黑鼠（2）在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠（丁），让丁与纯合黑鼠杂交，结果如下：据此推测：小鼠丁的黄色性状是由_突变产生的，该突变属于_性突变。为验证上述推测，可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为_，则上述推测正确。用三种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点，其原因是_。A显黄鼠：灰鼠：黑鼠=2：1：1基因A与新基因所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换

46、现在学习的是第64页，共68页十一、十一、基因是否在某号染色体上基因是否在某号染色体上有有4种（种（2、6、7、10号）三体玉米，即第号）三体玉米，即第2、6、7、10号同源染色体分别号同源染色体分别多出一条。三体玉米减数分裂一般产生两类配子：一类是多出一条。三体玉米减数分裂一般产生两类配子：一类是n1型（非常态），型（非常态），即配子含有两条该同源染色体；一类是即配子含有两条该同源染色体；一类是n型（常态），即配子含有一条该同源染型（常态），即配子含有一条该同源染色体。色体。n1型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代，若为花型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代，若为花粉则不能参与受

47、精作用。已知玉米抗病（粉则不能参与受精作用。已知玉米抗病（B）对感病（）对感病（b）为显性，现）为显性，现以纯合抗病普通玉米（以纯合抗病普通玉米（BB）为父本，分别与上述）为父本，分别与上述4种三体且感病的玉米种三体且感病的玉米（母本）杂交，从（母本）杂交，从F1中选出三体植株作为父本，分别与感病普通玉米（中选出三体植株作为父本，分别与感病普通玉米（bb）进行杂交，得出的）进行杂交，得出的F2的表现型及数目如下表：的表现型及数目如下表：三体感病母本三体感病母本2号号6号号7号号10号号F2抗病抗病239325191402感病感病217317183793请补充完整下列对实验结果的分析过程，以确定

48、等位基因请补充完整下列对实验结果的分析过程，以确定等位基因(B、b)位位于几号染色体上。于几号染色体上。现在学习的是第65页，共68页（1）若等位基因）若等位基因(B、b)位于三体染色体上，则亲本位于三体染色体上，则亲本的基因型的基因型是是bbb，F1三体三体的基因型为的基因型为_，其产生的花粉种类及，其产生的花粉种类及比例为比例为B b Bb bb1 2 2 1，F2的表现型及比例为的表现型及比例为_。Bbb抗病抗病 感病感病1 2现在学习的是第66页，共68页（2）若等位基因（）若等位基因（B、b）不位于三体染色体上，则亲）不位于三体染色体上，则亲本本的基因型为的基因型为_，F2的表现型及比例为的表现型及比例为_。（3）综上分析，依据表中实验结果，等位基因（）综上分析，依据表中实验结果，等位基因（B、b）位于）位于_号同源染色体上；若让号同源染色体上；若让F1三体三体进进行自交，则自交子代感病个体中的三体植株所占的比行自交，则自交子代感病个体中的三体植株所占的比例为例为_。bb抗病抗病 感病感病1 1101/3现在学习的是第67页，共68页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第68页，共68页