人教版高二生物《生态系统的物质循环》课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《人教版高二生物《生态系统的物质循环》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高二生物《生态系统的物质循环》课件.ppt(35页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 生物体每天都在进行呼吸作用,生物体每天都在进行呼吸作用,消耗大气中大量的消耗大气中大量的OO2 2,这样,大气,这样,大气中的中的OO2 2会不会不断地在减少呢?为会不会不断地在减少呢?为什么?什么?第3节 生态系统的物质循环v生态系统的物质循环1、物质循环的概念 在生态系统中,组成生物体的在生态系统中,组成生物体的C C、H H、O O、N N、P P、S S等化学元素等化学元素,不断进行着从,不断进行着从无机环境无机环境到到生物群落生物群落,又从,又从生物群落生物群落回到回到无机环境无机环境的的循循环过程环过程,这就是生态系统的物质循环。,这就是生态系统的物质循环。注意:注意:1.物质物
2、质:2.范围范围:4.4.特点特点:3.3.循环循环:是指地球上最大的生态系统是指地球上最大的生态系统生物圈。生物圈。其中的物质循环带有全球性,所以又叫其中的物质循环带有全球性,所以又叫生物地球化学循环。生物地球化学循环。组成生物体组成生物体C C、H H、O O、N N、P P、S S等基本等基本元素。而不是单质,也不是化合物。元素。而不是单质,也不是化合物。具有全球性,反复利用,循环流动。具有全球性,反复利用,循环流动。施用农药施用农药DDT 的地区,虽然只占陆地面积的的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是在远离施药地区的南极动物一小部分,可是在远离施药地区的南极动物企鹅体内也发现了企鹅
3、体内也发现了DDT,南极动物体内为何,南极动物体内为何会出现会出现DDT?此现象说明了什么?此现象说明了什么?全球性全球性1 1、生态系统的物质循环的特点不包括下、生态系统的物质循环的特点不包括下列的(列的()A A、带有全球性、带有全球性B B、物质是指组成生物体的基本元素、物质是指组成生物体的基本元素C C、在群落的各营养级之间循环往复、在群落的各营养级之间循环往复D D、在群落与无机环境之间循环往复、在群落与无机环境之间循环往复 巩固练习 2 2、下列有关生态系统的物质循环的叙述中,、下列有关生态系统的物质循环的叙述中,不正确的是()。不正确的是()。A A所指的物质是指组成生物体的所指
4、的物质是指组成生物体的C C、H H、O O、N N、P P、S S等元素等元素B B所说的生态系统是地球上最大的生态系所说的生态系统是地球上最大的生态系统统C C所说的循环是指物质在生物和无机环境所说的循环是指物质在生物和无机环境之间反复出现、循环流动之间反复出现、循环流动D D物质在循环过程中不断递减物质在循环过程中不断递减巩固练习 碳是地球上储量最丰富的元素之一。碳是地球上储量最丰富的元素之一。它广泛地分布于大气、海洋、地壳沉积岩它广泛地分布于大气、海洋、地壳沉积岩和生物体中,并随地球的运动循环不止。和生物体中,并随地球的运动循环不止。同时碳又是有机化合物的基本成分,是构同时碳又是有机化
5、合物的基本成分,是构成生命体的最基本元素。碳循环还与生命活成生命体的最基本元素。碳循环还与生命活动紧密相联。亿万年来,在地球的生物圈动紧密相联。亿万年来,在地球的生物圈和大气圈中,碳通过生命的新陈代谢,往和大气圈中,碳通过生命的新陈代谢,往复循环、生生不息。复循环、生生不息。碳元素约占生物体干重的49,碳是有机化合物的“骨架”,没有碳就没有生命。碳在无机环境与生物群落之间是以COCO2 2的形式的形式进行循环的。碳循环:碳循环:碳在无机自然环境中存在的形式即以CO2和碳酸盐(石灰岩、珊瑚礁)的形式存在。碳循环碳循环碳循环碳循环-主要以二氧化碳的形式进行主要以二氧化碳的形式进行主要以二氧化碳的形
6、式进行主要以二氧化碳的形式进行碳的循环形式:碳在无机环境与生物群落间是以CO2的形式进行循环的。大气中的CO2进入生物群落,主要依赖于绿色植物的光合作用,使CO2中的“C”变成为有机物中的“C”,再通过食物链进入动物和其他生物体中,因此从“C”的循环可见绿色植物是生态系统的基石。除此之外,还有化能合成作用的微生物也能把CO2合成为有机物。还有一部分生物遗体没有被分解者分解,转变成为地下的石油和煤,这部分“C”暂时脱离循环,一经开采运到地面燃烧,仍可产生CO2再返回碳循环。燃料燃烧燃料燃烧碳的循环过程:碳的循环过程:1 1、生物圈中的生产者、生物圈中的生产者绿色植物,绿色植物,通过光合作用通过光
7、合作用,将大,将大气中的气中的COCO2 2和和H H2 2O O合成合成糖类糖类糖类糖类,进一步,进一步合成合成脂类脂类脂类脂类和和蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质等等有机有机物物,使,使COCO2 2中的碳成为有机物中的碳。中的碳成为有机物中的碳。2 2、含碳、含碳有机物有机物有机物有机物的一部分,通过的一部分,通过食物链食物链传递给传递给各级消者各级消者。3 3、生产者和消费者通过、生产者和消费者通过呼吸作用呼吸作用,将,将有机物有机物分解成分解成COCO2 2和和 H H2 2O O ,并将,并将COCO2 2释放到大气中去。释放到大气中去。4 4、生产者与消费者的遗体,被分解者分解,、生产者
8、与消费者的遗体,被分解者分解,分解后产生分解后产生的的 COCO2 2 返回到大气中去。返回到大气中去。5 5、煤、石油等化石燃料的、煤、石油等化石燃料的燃烧燃烧也将大量的也将大量的COCO2 2排放到大气中排放到大气中去。去。特点:(1)碳循环的形式:(2)碳在自然界中的存在形式:(3)碳在生物体内的存在形式:(4)碳进入生物体的途径:(5)碳在生物体之间传递途径:(6)碳进入大气的途径:CO2;CO2和碳酸盐;含碳有机物;绿色植物的光合作用硝化细菌的化能合成作用;食物链(网);生物的呼吸作用分解者的分解作用化石燃料的燃烧练习:练习:1.1.下图是自然界碳循环的简图,图中的下图是自然界碳循环
9、的简图,图中的A A、B B、C C、D D各代表在生态系统各成分中何种成分?各代表在生态系统各成分中何种成分?C C为生产者,为生产者,B B为分解者,为分解者,A A为消费者,为消费者,D D无机环境无机环境CDBA辨图要点:1、碳循环中,只有生产者与无机环境之间的传递是相互的,其他各成分之间的传递都是单向的。2、生产者指向消费者和分解者(传递),而消费者和分解者则指向无机环境(传递)。3、消费者指向分解者(传递)。CDABCDBA1、图中、图中A、B、C、D各指什么各指什么?2、图中图中又分又分别指什么生理作用别指什么生理作用?C右图为生态系统各组成右图为生态系统各组成成分的关系图解示意
10、图,成分的关系图解示意图,请分别回答如下问题:请分别回答如下问题:DAB生产者生产者无机环境无机环境消费者消费者分解者分解者3、与碳循环关系最为密切的两种细胞器是、与碳循环关系最为密切的两种细胞器是_.4、生物的下列过程中,与碳循环无直接关系的是、生物的下列过程中,与碳循环无直接关系的是A、光合作用、光合作用B、呼吸作用、呼吸作用C、蒸腾作用、蒸腾作用D、微生物分解作用、微生物分解作用线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体C 在自然状态下,植物通过光在自然状态下,植物通过光合作用摄取碳的速率与生物的呼合作用摄取碳的速率与生物的呼吸作用和分解者的分解作用释放吸作用和分解者的分解作用释放碳的速率大致相等,大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生态系统的物质循环 人教版高二 生物 生态系统 物质 循环 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内