部编版八年级下册语文课件 15我一生中的重要抉择.ppt

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1、人人教教版版八八年年级级下下15 我一生中的重要抉择人人教教版版八八年年级级下下1 12 23 34 4ADBB新知积累新知积累基础练基础练提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。5 56 6(1)当代当代毕毕昇昇(2)口口语语表达表达发发表自己表自己观观点，点，阐阐明某一事理明某一事理阐阐明明理理论观论观点口才点口才我我们们都要有都要有义义无反无反顾顾的勇气勇气是的勇气勇气是强强心心剂剂，让让精神萎靡的人精神萎靡的人焕发焕发活力活力7 7示例：他勇于示例：他勇于创创新，甘于奉献，生活朴素，平易近人。他新，甘于奉献，生活朴素，平易近人。他对对国家国家和人民忠心耿耿，把和人民忠心耿耿，把毕毕生的

2、精力都奉献生的精力都奉献给给了祖国和人民。他的了祖国和人民。他的爱爱国情操和崇高品德，永国情操和崇高品德，永远值远值得我得我们们学学习习和和怀怀念。他就是中国念。他就是中国计计算算机机“汉汉字激光照排系字激光照排系统统”创创始人始人“当代当代毕毕昇昇”王王选选。人人教教版版八八年年级级下下8 810101111语言建构语言建构能力练能力练提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。9 9新新知知积积累累基基础础练练1下列加点字的注音、下列加点字的注音、词语书词语书写无写无误误的一的一项项是是()A趋势趋势(qq)扶植扶植(f f)平易近人平易近人 阳奉阴阳奉阴违违B阻碍阻碍(i i)干干预预(y

3、y)论论姿排姿排辈辈 多多益善多多益善C堕落堕落(zhuzhu)膏膏药药(gogo)招招摇摇撞撞骗骗 出出类类拔粹拔粹D剥削剥削(xioxio)昂昂贵贵(ngng)真心真心诚诚意意 豁然开朗豁然开朗A论资排辈论资排辈dudu 出类拔萃出类拔萃xuxu新新知知积积累累基基础础练练2下列句中加点成下列句中加点成语语使用有使用有误误的一的一项项是是()A.老校老校长长面容慈祥，平易近人，面容慈祥，平易近人，说话说话又很有趣，我又很有趣，我们们都喜都喜欢欢和他在一起探和他在一起探讨问题讨问题。B.名人做一点名人做一点错错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名

4、人名人强强词夺词夺理，叫作雄理，叫作雄辩辩，凡人就是狡，凡人就是狡辩辩了。了。C.这这个个艺术艺术家是个不修家是个不修边边幅的人，所以人幅的人，所以人们难们难得得见见他剃一次他剃一次须须，理一次，理一次发发。D.面面对对着波涛汹涌的大海，我的心仿佛也在着波涛汹涌的大海，我的心仿佛也在风风口浪尖上口浪尖上颠颠簸。簸。D 社会斗争激烈、尖锐的社会斗争激烈、尖锐的地方。适用对象错误。地方。适用对象错误。新新知知积积累累基基础础练练3.【2020衡阳改衡阳改编编】下列句子没有下列句子没有语语病的一病的一项项是是()A通通过过社会社会实实践活践活动动，让让我我们们接触了社会，开接触了社会，开阔阔了了视视

5、野。野。B张张亮以亮以2小小时时19分的成分的成绩绩刷新世界刷新世界纪录纪录，成，成为为全世界全世界陆陆上上赛赛艇艇马马拉松划得最快的人拉松划得最快的人。A项项缺少主缺少主语语新新知知积积累累基基础础练练C能不能能不能战胜战胜自己思想上的弱点，是一个人在事自己思想上的弱点，是一个人在事业业上成上成功的关功的关键键。D我我们们只要相信自己的能力，才能在各种考只要相信自己的能力，才能在各种考验验面前充面前充满满信心。信心。C项项两面两面对对一面一面能否能否D项项关关联词联词使用不当使用不当只有只有【答案答案】B新新知知积积累累基基础础练练4.依次填入下面横依次填入下面横线处线处的句子，最恰当的一的

6、句子，最恰当的一项项是是()文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，系。在一个文化厚实的社会里，_；_；_。这样，人才能实现从。这样，人才能实现从“小我小我”向向“大我大我”的的转变，成为一个有文化、有教养的人。转变，成为一个有文化、有教养的人。人懂得尊重自然人懂得尊重自然他不掠他不掠夺夺，因，因为为不掠不掠夺夺所以有永所以有永续续的生命的生命人懂得尊重自己人懂得尊重自己他不苟且，因他不苟且，因为为不苟且所以有品位不苟且所以有品位人懂得尊重人懂得尊重别别人人他不霸道，因他不霸道，因为为不霸道所以有道德不霸道所以

7、有道德本题考查语句的连贯能力，做题时要注意把我基本内本题考查语句的连贯能力，做题时要注意把我基本内容，初步分层归类，先在小范围排序，然后再考查层容，初步分层归类，先在小范围排序，然后再考查层次间的衔接。次间的衔接。新新知知积积累累基基础础练练ABCD【答案答案】B新新知知积积累累基基础础练练5.填空。填空。(1)王王选选，计计算机文字信息算机文字信息处处理理专专家，被誉家，被誉为为“_”。2002年年获获国家最高科学技国家最高科学技术奖术奖。(2)演演讲讲是以是以_的方式面的方式面对对听众，就某一听众，就某一问题问题_的活的活动动。演。演讲讲不不仅仅是宣是宣传传和和动员动员群众的手段，群众的手

8、段，还还是是_、发发表学表学术见术见解解的一种手段，同的一种手段，同时时又是又是锻炼锻炼和培养和培养_的一种手段。的一种手段。当代毕昇当代毕昇口语表达口语表达发表自己观点，阐明某一事理发表自己观点，阐明某一事理阐明理论观点阐明理论观点口才口才本题考查本课相关文学常识的掌握情况。本题考查本课相关文学常识的掌握情况。新新知知积积累累基基础础练练6.根据根据语语境境补补写句子。写句子。青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。世上青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。世上并没有什么可怕的事，不管前面的困难有多大，阻力有多并没有什么可怕的事，不管前面的困难有多大，阻力有多大，大，_。我们是青春的拥

9、有。我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；信心满怀；_；勇气是激流，让徘徊犹豫的人勇往直前。勇气是激流，让徘徊犹豫的人勇往直前。我们都要有义无反顾的勇气我们都要有义无反顾的勇气勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活力勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活力仿写句子仿写句子时时，要仿句式、仿修辞，要仿句式、仿修辞，语语言言风风格要一格要一致，致，话题话题要一致，字数、要一致，字数、结结构要相近，重复关构要相近，重复关键键字，字，语语意要意要连贯连贯。新新知知积积累累基基础础练练7.参考下面的参考下面的颁奖颁奖辞，辞，

10、结结合合课课文内容，文内容，给给王王选选写一段写一段颁奖颁奖辞。辞。袁隆平袁隆平：他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村：他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；而当他名满教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；而当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。新新知知积积累累基基础础练练本题考查语言表达的能力，

11、给某人写颁奖词，一般要本题考查语言表达的能力，给某人写颁奖词，一般要能概括这个人的典型事迹和性格道德等。在表达时，会更能概括这个人的典型事迹和性格道德等。在表达时，会更多的采用对偶或是排比的修辞。语意要连贯，不能有语病。多的采用对偶或是排比的修辞。语意要连贯，不能有语病。示例：示例：他勇于创新，甘于奉献，生活朴素，平易近人。他勇于创新，甘于奉献，生活朴素，平易近人。他对国家和人民忠心耿耿，把毕生的精力都奉献给了祖他对国家和人民忠心耿耿，把毕生的精力都奉献给了祖国和人民。他的爱国情操和崇高品德，永远值得我们学国和人民。他的爱国情操和崇高品德，永远值得我们学习和怀念。他就是中国计算机习和怀念。他就

12、是中国计算机“汉字激光照排系统汉字激光照排系统”创创始人始人“当代毕昇当代毕昇”王选。王选。语语言言建建构构能能力力练练8.本文的中心本文的中心论论点是什么？点是什么？【2020龙东龙东改改编编】本题考查议论文论点的提炼和概括，议论文的论本题考查议论文论点的提炼和概括，议论文的论点一般是文章的标题，或出现在文章的首尾段，但是、点一般是文章的标题，或出现在文章的首尾段，但是、也有的立论文论点需要根据文章内容自己概括。也有的立论文论点需要根据文章内容自己概括。要善于要善于“折叠折叠”自己。自己。语语言言建建构构能能力力练练9.第第段段从从四四个个方方面面论论证证了了中中心心论论点点。根根据据上上下

13、下文文，在第在第段的横段的横线线上填写合适的内容。上填写合适的内容。本题考查理解内容和概括文章信息，答题时要认本题考查理解内容和概括文章信息，答题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、焦距、逐句逐段找准相关的信息部位，确定具体语句焦距、逐句逐段找准相关的信息部位，确定具体语句概括作答。概括作答。“折叠折叠”是耐心的坚持。是耐心的坚持。语语言言建建构构能能力力练练举举例例论论证证。列列举举红红军军长长征征史史上上“四四渡渡赤赤水水”这这一一具具体体战战例例，用用看看似似“折折叠叠”弯弯曲曲的的“之之”字字路路线线，往往往往是是达达到

14、到最最终终目目的的的的最最佳佳路路径径的的结结论论，证证明明了了“折折叠叠是是智智慧慧的的迂迂回回”。10.第第段主要运用了哪种段主要运用了哪种论证论证方法？有何作用？方法？有何作用？本题考查的是辨析论证方法及其作用。本题考查的是辨析论证方法及其作用。语语言言建建构构能能力力练练11.请请在第在第段的横段的横线线上上补补充一个事充一个事实论实论据。据。本题考查补充论据，答题时要认真读文段，明确本题考查补充论据，答题时要认真读文段，明确文段的论点是什么，根据题干的要求，注意与上下文文段的论点是什么，根据题干的要求，注意与上下文质检的衔接，同时注意关联词语的运用，从而补写出质检的衔接，同时注意关联词语的运用，从而补写出恰当的事实论据或道理论据。恰当的事实论据或道理论据。语语言言建建构构能能力力练练示示例例：达达芬芬奇奇画画出出惊惊世世之之作作蒙蒙娜娜丽丽莎莎和和最最后后的的晚晚餐餐，被被誉誉为为“文文艺艺复复兴兴时时期期最最完完美美的的代代表表”，就就是是因因为为他他在在学学画画初初期期不不断断地地画画蛋蛋，在在画画蛋蛋的的过过程程中中学学会会从从不不同同角角度度观观察察事事物物，用用细细腻腻的的画画笔笔表表现现出出事事物物的的最最生生动动独独特特之之处处。