人教版高一地理《自然地理环境的差异性》课件.ppt

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1、高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 第五章 自然地理环境的整体性与差异性第二节 自然地理环境的差异性高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学课程标准运用地图分析地理环境的地域分异规律高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学学习目标 1 了解地域差异在自然地理环境中是普遍存在的，理解水平地域分异规律，了解自然带的概念、类型和分布。学习目标 2 了解经度地域分异规律的概念、空间分布。学习目标 3 理解垂直地域分异规律的含义以及空间分布规律。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学几条色彩鲜明的自然带高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上

2、 好 每 天 学从沿海向内陆的地域分异规律 新知2由赤道到两极的地域分异规律 新知1【建议本节课分为1个课时】山地的垂直地域分异规律 新知3高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学山地的垂直地域分异规律 新知新知3 3羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。赏析下列古诗词，从地理的角度分析其体现的地域分异人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。纬度地带分异经度地带分异？高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学山地的垂直地域分异规律 新知新知3 3定义：从山麓到山顶，自然环境及其各组成要素出现逐渐变化更迭的现象。主要分布地区：高山地区高 效 上 好 每

3、 节 课 快 乐 上 好 每 天 学山地的垂直地域分异规律 新知新知3 3自然带沿海拔变化的方向更替（由山麓向山顶更替）产生原因：海拔高度变化导致的水热变化高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学山地的垂直地域分异规律 新知新知3 3 同一山体的垂直自然带，又可以分为阴坡和阳坡，这是由于阴坡和阳坡所接受的太阳光线不同，从而导致热量的差异。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学山地的垂直地域分异规律 新知新知3 3规律一：相似于纬度地带分异规律规律二：基带与山体所处的水平自然带相一致规律三：垂直自然带谱的丰富程度决定于山体的相对高差和纬度位置、基带的海拔高度。垂直分

4、异规律规律四：同一自然带阳坡位置高，阴坡位置低高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学山地的垂直地域分异规律 新知新知3 31.读山麓到山顶的自然带名称，判断垂直分异规律与前面所学的两种分异规律中的哪一种更相似？相似于纬度地带分异规律高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学山地的垂直地域分异规律 新知新知3 32.为什么珠峰南坡的基带是亚热带常绿阔叶林带？基带与山体所处的水平自然带相一致达成学习目标 3高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学山地的垂直地域分异规律 新知新知3 3 规律 具体表现 分布较明 显的地区 主要成因 基础由赤道到两极的地域分异

5、南北更替东西延伸低纬地区，北半球的高纬地区以热量为基础从沿海到内陆的地域分异东西更替南北延伸中纬度地区以水分为基础山地的垂直的地域分异从山麓到山顶类似从赤道到两极的地域分异规律海拔较高的山区以水热状况随高度变化为基础高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学1.下列山地中垂直自然带谱最丰富的是（）A.横断山 B.天山 C.昆仑山 D.长白山2.自然带位置呈对称分布的是（）A.亚欧大陆 B.北美洲 C.南美洲 D.非洲3.自然带名称的命名依据是（）A.地形类型名称 B.气候类型的名称 C.植物分布类型名称 D.土壤类型名称高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学自然地理环境的差异性垂直地带水平地带由赤道到两极从沿海向内陆山地（案例：喜马拉雅山）地域分异规律高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学退退 出出