人教版七年级下册语文课件 综合性学习：我的语文生活.ppt

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1、人人教教版版七七年年级级下下综合性学习：我的语文生活人人教教版版七七年年级级下下如何拟写、补写对联如何拟写、补写对联1细细心心审题审题。审审清清题题干中干中对场对场景和内容的限定，如要求景和内容的限定，如要求联联系所学知系所学知识识、民、民风风民俗、生活民俗、生活热热点等。点等。2分析已分析已给对联给对联。分析已。分析已给对联给对联的的词词性、短性、短语结语结构、主构、主题题等方面的特点，以便构思。等方面的特点，以便构思。3善于善于联联想和想象。如由想和想象。如由“旧旧习习”想到想到“新新风风”，由，由“经经典典”想到想到“传统传统”。4合乎合乎对联对联的基本要求。字数相等，的基本要求。字数相

2、等，词词性相性相对对，结结构相同，构相同，节节奏相奏相应应，平仄相合，意，平仄相合，意义义相关。相关。题型解析题型解析人人教教版版七七年年级级下下1 12 2提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。3 34 4综综合合性性学学习习1.语语文学文学习习的范的范围围不不仅仅仅仅包括包括课课堂，堂，还还包括大千世界的方包括大千世界的方方面面。生活中的每个角落，如街上的广告、方面面。生活中的每个角落，如街上的广告、门门上的上的对联对联等等，都可以等等，都可以给给我我们们的的语语文学文学习习提供提供资资源。源。让让我我们们一起走一起走进语进语文生活，感受文生活，感受语语文的文的风风采吧。采吧。(1)对联

3、对联是我国是我国传统传统文化的瑰宝，普遍文化的瑰宝，普遍应应用在我用在我们们的日常的日常生活中。下面本是四副完整的生活中。下面本是四副完整的对联对联，但是混乱了，但是混乱了，请请你把它你把它们们配配对对，使之重新，使之重新变变得完整。得完整。(填字母填字母)综综合合性性学学习习两袖清两袖清风风存正气存正气A琴棋琴棋书书画能陶情画能陶情竹菊梅竹菊梅兰兰可养性可养性B花香入室花香入室觉觉春来春来且喜且喜满满园桃李园桃李艳艳C莫愁两莫愁两鬓鬓霜雪寒霜雪寒桃影横窗知月上桃影横窗知月上D一一间间陋室透陋室透书书香香()()()()DACB综综合合性性学学习习(2)很多广告将成很多广告将成语语或俗或俗语语

4、改改头换头换面面(如示例如示例)，请请就就这这种种现现象象谈谈谈谈你的看法。你的看法。示例：示例：某某保温杯广告：有口皆杯保温杯广告：有口皆杯(碑碑)某止咳药广告：咳某止咳药广告：咳(刻刻)不容缓不容缓示例一：有利。这样化用幽默风趣，易于记忆，起到了示例一：有利。这样化用幽默风趣，易于记忆，起到了很好的广告效应。很好的广告效应。示例二：弊大于利。有些广告在修改时或词不达意或哗示例二：弊大于利。有些广告在修改时或词不达意或哗众取宠，容易对理解和辨别能力不强的中小学生产生误导。众取宠，容易对理解和辨别能力不强的中小学生产生误导。综综合合性性学学习习(3)为为了使同学了使同学们们更好地理解更好地理解

5、语语文与生活的关系，文与生活的关系，滨滨江中江中学文学社决定学文学社决定举办举办一次征文活一次征文活动动。下面。下面这则这则征文中有征文中有三三处处不当，不当，请请提出修改意提出修改意见见。综综合合性性学学习习征文启示征文启示为了使同学们更好地理解语文与生活的关系，因此我校文学为了使同学们更好地理解语文与生活的关系，因此我校文学社决定举办以社决定举办以“热爱生活，热爱语文热爱生活，热爱语文”为主题的征文活动。为主题的征文活动。活动要求：活动要求：征文内容围绕主题，文体不限；征文内容围绕主题，文体不限；用用330字稿纸字稿纸抄写，文章不抄写，文章不超过超过1 000字；字；稿件请交到办公楼稿件请

6、交到办公楼102室；室；交稿日期交稿日期截至截至11月月1日日。欢迎全体同学积极投稿。欢迎全体同学积极投稿。2020年年10月月10日日滨江中学文学社滨江中学文学社综综合合性性学学习习文中有一文中有一处词语错误处词语错误，应应将将_改改为为_。画画线线句有句有语语病，病，请请提出修改意提出修改意见见：_。请请指出文中的一指出文中的一处处格式格式错误错误。启示启示启事启事 删去删去“因此因此”“滨江中学文学社滨江中学文学社”与日期位置对调。与日期位置对调。综综合合性性学学习习2.【中考中考浙江温州改浙江温州改编编】综综合性学合性学习习。(1)“汉汉字偏旁探源字偏旁探源”活活动动中，老中，老师师在

7、在钉钉钉钉群群“家校本家校本”发发布布了任了任务单务单，请请你完成。你完成。“汉汉字偏旁探源字偏旁探源”任任务单务单_人迹至人迹至_罗罗_学而不思学而不思则则罕罕天罗地网天罗地网罔罔【点拨点拨】根据后面的成语根据后面的成语“人迹至人迹至”可知这个字可知这个字是是“罕罕”。人迹罕至：人的足迹很少到达，指荒凉偏。人迹罕至：人的足迹很少到达，指荒凉偏僻的地方。僻的地方。含有含有“罗罗”字的成语有：星罗棋布、门字的成语有：星罗棋布、门可罗雀、包罗万象、自投罗网、天罗地网、森罗万象可罗雀、包罗万象、自投罗网、天罗地网、森罗万象等。等。根据后面的名句根据后面的名句“学而不思则学而不思则”可知这个字可知这个

8、字是是“罔罔”。学而不思则罔：只学习却不思考就会迷惑。学而不思则罔：只学习却不思考就会迷惑而无所得。而无所得。综综合合性性学学习习我的我的发现发现：通：通过过“汉汉字字”栏栏的篆文字形，我明白了的篆文字形，我明白了“”“”“”是是汉汉字字“_”作偏旁作偏旁时时的不同形式。的不同形式。网网【点拨点拨】根据根据“汉字汉字”一栏中的三个汉字的篆文字形一栏中的三个汉字的篆文字形可知，这三个字的偏旁都是一个可知，这三个字的偏旁都是一个“网网”字。字。综综合合性性学学习习(2)下面的文字是某同学写的一段下面的文字是某同学写的一段话话，请请用用陆陆游游游山西游山西村村中的中的诗诗句，帮他句，帮他补补全。全。

9、同学同学们们，虽虽然我然我们们学学习习、生活的、生活的节节奏被奏被扰扰乱了，乱了，但我但我们们始始终终要相信科学的力量，要相信科学的力量，坚坚定信心，迎定信心，迎难难而上。而上。古古诗诗有言：有言：“_，_。”相信我相信我们终们终能能战胜战胜病毒，重返校园！病毒，重返校园！山重水复疑无路山重水复疑无路 柳暗花明又一村柳暗花明又一村综综合合性性学学习习3.生活生活处处处处有有语语文，文，语语文即生活，用心体会，你会文即生活，用心体会，你会发现发现生生活中活中处处处处存在着存在着语语文的影子。文的影子。请请你参加你参加“漫游漫游语语文世界文世界”综综合性学合性学习习活活动动。(1)【句中差错知多少

10、句中差错知多少】句中有一个句中有一个错别错别字，字，请请你找出来并你找出来并改在下面。改在下面。敏儿好学，不耻下问敏儿好学，不耻下问。孔子孔子“敏儿好学敏儿好学”应该是应该是“敏而好学敏而好学”。综综合合性性学学习习(2)【学写广告学写广告词词】请请你你阅读阅读材料，材料，为为广广东东凉茶凉茶拟拟写一条广写一条广告告词词。要求：至少使用一种修辞手法。要求：至少使用一种修辞手法。凉茶是中草药植物性饮料的通称。广东凉茶是汉族传凉茶是中草药植物性饮料的通称。广东凉茶是汉族传统凉茶文化的代表，它具有清热解毒、滋阴降火等作用，统凉茶文化的代表，它具有清热解毒、滋阴降火等作用，广受群众欢迎。广受群众欢迎。

11、示例一：喝降火凉茶，享清凉感觉。示例一：喝降火凉茶，享清凉感觉。示例二：饮凉茶一杯，胜琼浆千盏。示例二：饮凉茶一杯，胜琼浆千盏。综综合合性性学学习习(3)【对对联对对联】某社区里有一家中医某社区里有一家中医馆馆即将开即将开业业，有人，有人给给写写了一副了一副对联对联，但被家中的，但被家中的宠宠物咬碎了，只能物咬碎了，只能隐约隐约辨辨别别出出以下以下词语词语：妙手回春灵丹妙手回春灵丹济济世百病千家医世百病千家医乐乐请请你帮忙恢复你帮忙恢复这这副副对联对联，为为中医中医馆馆做宣做宣传传。妙手回春医百病灵丹济世乐千家妙手回春医百病灵丹济世乐千家综综合合性性学学习习4.【中考中考江江苏苏南京南京】学校

12、学校预备举办预备举办“创创意美食意美食节节”活活动动，请请你和米豆、小你和米豆、小轩轩同学参与完成了下面几同学参与完成了下面几项项任任务务。(1)操操场场上搭上搭设设了了“美食街美食街”，“街街”口大口大门门上要挂一副上要挂一副对联对联，学校特此征集。米豆学校特此征集。米豆拟拟的上的上联联是是“创创意烹出新味道意烹出新味道”，小，小轩对轩对了几个下了几个下联联，你，你选择选择的是的是()A美食品味好生活美食品味好生活B美食美食唤唤来好生活来好生活C美食生活真美好美食生活真美好D美食生活重常美食生活重常规规B综综合合性性学学习习(2)“美食街美食街”上搭建了一些上搭建了一些“小屋小屋”，你，你们

13、们打算代表班打算代表班级级承包承包一一间间，经营经营自己自己创创制的制的鲜鲜果果饮饮品。就品。就“小屋小屋”的取名，你的取名，你们进们进行行讨论讨论。米豆米豆：我觉得应该叫：我觉得应该叫“果言果语果言果语”，给人一种很文艺的，给人一种很文艺的感觉。感觉。小小轩轩：不行不行，你这个人总是喜欢文艺范儿，干什么：不行不行，你这个人总是喜欢文艺范儿，干什么事都不忘，上次朗诵会也是这样。事都不忘，上次朗诵会也是这样。综综合合性性学学习习你你：_ 示例：示例：咱们还是讨论咱们还是讨论“小屋小屋”的名字吧。我觉的名字吧。我觉得得“泡泡熊果屋泡泡熊果屋”不错，符合我们果饮不错，符合我们果饮“小屋小屋”软萌的特

14、软萌的特点，肯定吸引人。点，肯定吸引人。综综合合性性学学习习(3)隔壁班的隔壁班的“小屋小屋”打算打算经营经营冰食品。小冰食品。小轩轩取来一取来一张张他他们们的的菜菜单单，你看了以后，你看了以后，谈谈了自己了自己对对本班本班“小屋小屋”主打果主打果饮饮的的设计设计(名称和制作方法名称和制作方法)，也，也谈谈了了对对菜菜单单版面的版面的设计设计。综综合合性性学学习习设计设计主打果主打果饮饮：_设计设计菜菜单单版面：版面：_ 示例：示例：我们的主打果饮可以叫蕉椰蜜我们的主打果饮可以叫蕉椰蜜雪，把香蕉泥和牛奶搅拌成汁，调入蜂蜜，再加上雪雪，把香蕉泥和牛奶搅拌成汁，调入蜂蜜，再加上雪一样的椰蓉。一样的

15、椰蓉。示例：示例：菜单正中是菜单正中是“小屋小屋”的名字，的名字，上方是饮品的名称与原料，下方用不同型号的泡泡熊上方是饮品的名称与原料，下方用不同型号的泡泡熊杯显示大、中、小杯的分量。杯显示大、中、小杯的分量。综综合合性性学学习习(4)美食美食节节要开展班要开展班级创级创意美食意美食评评比，你比，你们协们协助助设计评选设计评选表。米豆拿出了自己表。米豆拿出了自己设计设计的表格，你的表格，你补补充了其中空缺充了其中空缺的的评选项评选项目。目。综综合合性性学学习习创意美食评选表创意美食评选表综综合合性性学学习习_示例：示例：创意美食的食材搭配创意美食的食材搭配创意美食的口味创意美食的口味创意美食的造型创意美食的造型