北师版七年级上册数学 第5章 5.1.1目标二 方程的解 习题课件.pptx

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1、认识一元一次方程课题2 北师版 七年级上第 五 章 一 元 一 次 方 程1第1课时一元一次方程目标二方程的解D12345AD678A答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评B习题链接B9B认知基础练认知基础练【2020金华】金华】如图，在编写数学谜题时，如图，在编写数学谜题时，“”内要内要求填写同一个数字，若设求填写同一个数字，若设“”内数字为内数字为x，则列出方，则列出方程正确的是程正确的是()A32x52x B320 x510 x2C320 x520 x D3(20 x)510 x21D认知基础练认知基础练【2019福福建建】增增删删算算法法统统宗宗记记载载：“有有个个学学生生资资性性好好

2、，一一部部孟孟子子三三日日了了，每每日日增增添添一一倍倍多多，问问君君每每日日读读多多少少？”其其大大意意是是：有有个个学学生生天天资资聪聪慧慧，三三天天读读完完一一部部孟孟子子，每每天天阅阅读读的的字字数数是是前前一一天天的的两两倍倍，问问他他每每天天各各读读多多少少个个字字？已已知知孟孟子子一一书书共共有有34 685个个字字，设设这这个个学学生生第第一一天天读读x个个字字，则则下下面面所所列列方方程程正正确的是确的是()2认知基础练认知基础练【答案】A认知基础练认知基础练【2019杭杭州州】已已知知九九年年级级某某班班30名名学学生生种种树树72棵棵，男男生生每每人人种种3棵棵树树，女女

3、生生每每人人种种2棵棵树树设设男男生生有有x人人，则则()A2x3(72x)30 B3x2(72x)30C2x3(30 x)72 D3x2(30 x)723D认知基础练认知基础练【2019怀化】怀化】一元一次方程一元一次方程x20的解是的解是()Ax2 Bx2Cx0 Dx1A4认知基础练认知基础练下列下列方程中，解为方程中，解为x3的是的是()A2x711 B5x82x1C3x1 Dx3B5认知基础练认知基础练【2021云南大学附属中学月考】云南大学附属中学月考】x1是关于是关于x的方程的方程2xa0的解，则的解，则a的值是的值是()A2 B2 C1 D16B认知基础练认知基础练【2020东东

4、营营】中中国国古古代代数数学学著著作作算算法法统统宗宗中中有有这这样样一一段段记记载载：“三三百百七七十十八八里里关关，初初日日健健步步不不为为难难，次次日日脚脚痛痛减减一一半半，六六朝朝才才得得到到其其关关”其其大大意意是是：有有人人要要去去某某关关口口，路路程程为为378里里，第第一一天天健健步步行行走走，从从第第二二天天起起，由由于于脚脚痛痛，每每天天走走的的路路程程都都为为前前一一天天的的一一半半，一一共共走走了了六六天天才才到到达达目目的的地地，则则此此人人第第三三天天走走的的路路程程为为()A96里里 B48里里 C24里里 D12里里7B认知基础练认知基础练【点拨】根根据据题题意

5、意列列出出方方程程，然然后后将将选选项项中中的的数数值值代代入入方方程，看是否能使方程左右两边相等程，看是否能使方程左右两边相等方法技巧练方法技巧练【教教材材P132习习题题T3变变式式】根根据据下下列列题题干干设设未未知知数数列列方方程程，并判断它是不是一元一次方程并判断它是不是一元一次方程(1)一个数的一个数的3倍比它的倍比它的2倍多倍多10，求这个数，求这个数8解解：设：设这个数为这个数为x，由题意得，由题意得3x2x10，是是一元一次方程一元一次方程方法技巧练方法技巧练(2)从从60 cm长长的的木木条条上上截截去去2段段同同样样长长的的木木条条还还剩剩下下10 cm长的短木条，截去的

6、木条每段长多少？长的短木条，截去的木条每段长多少？解解：设设截截去去的的木木条条每每段段长长x cm，由由题题意意得得602x10，是一元一次方程，是一元一次方程方法技巧练方法技巧练(3)如如图图，小小颖颖种种了了一一株株树树苗苗，开开始始时时树树苗苗高高为为40 cm，栽栽种后每周长高约种后每周长高约15 cm，大约几周后树苗长高到，大约几周后树苗长高到1 m?解解：设设大大约约x周周后后树树苗苗长长高高到到1 m，由由题题意意得得4015x100，是一元一次方程，是一元一次方程方法技巧练方法技巧练在在一次植树活动中，甲班植树的株数比乙班的多一次植树活动中，甲班植树的株数比乙班的多20%，乙

7、班植树的株数比甲班的一半多，乙班植树的株数比甲班的一半多10株，设乙株，设乙班植树班植树x株株9方法技巧练方法技巧练(1)列两个不同的含列两个不同的含x的式子，分别表示甲班植树的的式子，分别表示甲班植树的株数；株数；解解：根根据据甲甲班班植植树树的的株株数数比比乙乙班班的的多多20%，得得甲甲班班植植树树的的株株数数为为(120%)x株株；根根据据乙乙班班植植树树的的株株数数比比甲甲班班的的一一半半多多10株株，得得甲甲班班植植树树的的株株数数为为2(x10)株株方法技巧练方法技巧练(2)根据题意列出含有未知数根据题意列出含有未知数x的方程的方程；(3)检检验验甲甲班班、乙乙班班植植树树的的株株数数是是不不是是分分别别为为30株株和和25株株解解：(120%)x2(x10)经经检检验验得得甲甲班班植植树树的的株株数数是是30株株，乙班植树的株数是乙班植树的株数是25株株方法技巧练方法技巧练【点拨】本本题题运运用用了了检检验验法法，把把x25代代入入(120%)x和和2(x10)看是否等于看是否等于30来判断来判断