阿长与山海经反思.doc

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1、阿长与山海经教学反思阿长与山海经教学反思太行路学校 苗亚利一节课讲完了，整体感觉还不错，教学任务顺利完成，学生课堂表现也挺好。为了进一步提高自己的上课水平，现反思如下：我觉着本节课的亮点是：第一，教学环节设计新颖合理。第一个环节从外貌、身份、性格等方面初步感知阿长是一个怎样的人，最后一个环节，通过具体事件分析人物形象。前后照应，环节完整，重点突出。另外，大多数情况下的课文讲解，多是先概括事件，再根据事件分析表达的情感。而在本节课中，先是让学生找出文中对长妈妈感情的词语，再通过“世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”的问题，引出对文章事件的概括。这样打破常规思维，显得新颖。第二，问题设计巧妙

2、。如从学过的从百草园到三味书屋中讲美女蛇的长妈妈引导给我买山海经的阿长，学生感到自然、轻松。这样的导语使新旧知识发生合理而自然的联系。问题的设置：对这样一个不是十全十美的人，作者对她的感 情是怎样的呢？让学生找表示情感的相关词句？接着问：世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，作者的感情变化是因为发生了一些什么事情?紧接着概括文中写长妈妈的事件，最后根据每个事件分析阿长的性格特征。这些问题的设置就给学生一个清晰的思路，形成较完整的知识体系。第三，让学生积极参与教学，在合作学习中自己主动去思考。在整节课中，教师点拨、总结，所有问题都在学生主动思考、酝酿中解决，充分调动了学生的积极性。在这节课中，也还有许多不尽人意的地方，比如：文章结构在详略安排上的作用，没有讲得清楚一点。文章最后一段在表达方式上属于抒情，没给学生点一下。总之，这节课后，我要提醒自己不断反思，提高，完善自己课堂教学。