语文园地三教学设计1.docx

《语文园地三教学设计1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文园地三教学设计1.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版小学语文第三册第三单元语文园地三教学设计教学目标：、认识“退、危”等个生字，积累几组意思相反的词。、能正确流利地朗读诗歌。、引导学生发展个人特长，学会从多方面获得知识。教学重点：培养学生自主识字的能力。教学难点：积累词语和句子。用具准备：课件教学课时：2 课时教学过程第一课时一、游戏导入教师说一些以前学过的反义词，让学生说，同时加上动作。（课件 1）二、我的发现、这些词语你认识吗？读一读。（课件 2）进退买卖快慢正反安全危险复杂简单、学生边读边想，然后说一说。、我会认：（课件 3）退危险买卖反杂简单4、用生字组词巩固。（课件 4）5、我们这一单元还学过哪些反义词？（课件 5）二、日积月累

2、、我会选。（课件 6）、我会连。（课件 7）、这些词语是一对对的近义词，谁能再说几对这样的词语？比一比吧！（课件 8）欢乐欢快洁白雪白宽阔宽广立刻马上三、小结第二课时一、读读说说（课件 9）、开火车读一读 3 个例句。北京真美啊！我多么想把它画下来。苹果真甜啊！我想多吃几个。妈妈真辛苦啊！我要为妈妈洗洗脚。、看谁说得好？（课件 10）小组讨论，然后回答，比一比那组同学补充的好。、再读句子，指导读出语气和感情。二、我会读（课件 11）、用自己喜欢的方式读儿歌。、看谁读的好。3、练习背诵。4、检查背诵情况。三、展示台可以展示自己在课外认识的新生字，也可以展示搜集的关于北京的资料，还可以展示自己学会的新的本领。板书设计语文园地三反义词近义词给你露一手