政协机关办公室党员干部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料.docx
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1、政协机关办公室党员干部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料为深入贯彻落实县委关于开好以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的组织生活会。本人按要求认真学习必读书目和重要讲话精神,坚持读原著、学原文、悟原理,在党史学习中启迪思想、汲取智慧。并按照组织生活会总体安排,通过开展谈心谈话、广泛征求意见等方式,深入查找自身在理想信念、工作作风、党性锤炼等方面的差距和不足,进一步明确整改方向,制定整改措施,形成发言材料如下:一、学习总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话情况,有什么心得体会7月1日,我认真收看了在北京广场举行的中国共产庆祝大会。党和国家领导人与先进模范、优秀党员及各界群众代表一道,共同
2、庆祝这一重要的历史时刻。特别是总书记在庆祝中国共产大会上发表的重要讲话,是对100年来中国共产党发展历程的全面总结和回顾,是对党肩负的历史使命和重大责任的深刻诠释,是对第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的鼓舞激励,让人心潮澎湃,倍感振奋,作为中华儿女的自豪感油然而生。我们要在党史学习中汲取智慧力量,传承红色精神,赓续红色基因。学习先辈先进敢为人先、舍生忘死的民族大义,学习他们保家卫国、浴血奋战的斗争精神,学习他们人民至上、心系群众的为民情怀,学习他们勇于担当、甘于奉献的家国情怀,让共产党人的红色精神、红色基因永续传承,发扬光大,焕发出时代光芒,争做新时代党的事业的参与者、推动者、建设者
3、,为经济社会发展做出自己应有的贡献。100年前的旧中国,山河破碎、生灵涂炭,民主聊生。内忧外患的中国民族在风雨飘摇的岁月里受尽了屈辱。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命,这些力图挽救中国命运、改变落后面貌的尝试在帝国主义、封建主义的打压排挤下一次又一次失败了。中华民族依然没有摆脱被奴役、被压迫的命运,迫切需要一个能带领民走出困境、走向光明的先进思想和正确指引。1918年,俄国十月革命一声炮响为中国送来了马克思主义,以陈独秀、李大钊、等为代表的老一辈无产阶级革命家和先行者在马克思主义的指导下,成立了中国共产党,中国共产党的成立为身处黑暗、渴望重生的中华民族送来了希望了曙光。他们导演了一场从“零”开始的
4、伟大变革,开始一次开天辟地的伟大斗争,彻底改变了民和中华民族受奴役、受压迫的悲惨命运,成为领航中的代表。二、存在的主要问题(一)党的创新钻研不透,理论素养有待提升。一是理论学习重视不够。没有把理论学习看作第一要务,存在着“重业务、轻学习,以干代学”的思想倾向,过于强调实际工作的重要性,忽略了用经典理论武装头脑,用先进思想引领行动方向的重要性,没有真正做到用党的创新理论指导工作实践。学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏把学习当责任、提境界的自觉。二是理论学习成效甚微。满足于参加集体组织的理论学习,满足于听会看文件代替学习、满足于抄抄笔记、满足于原著文
5、章通读了,对学习入耳、入眼多,全部入脑入心少,个别感兴趣的看的多,不感兴趣的看的少,忽视了对理论指导实践的创新学习,理论应用成效不高。三是理论学习空洞不实。所学理论知识不能有效指导实践,促进实际问题解决不够,存在学用脱节、经验主义的倾向,特别是刚走上领导岗位,用群众路线和群众观点等理论学习成果指导大项活动的成效不突出、不明显,制约了工作的整体推进,没能够深入思考、充分领会理解转化为个人的深刻积累并应用于日常工作。(二)初心使命意识不牢,服务质量有待提升。总的感到深入基层少,了解基层情况少,以人民为中心的发展理念相对比较薄弱,服务基层群众的意识还不强。习惯于坐在办公室里发号施令,我说你做,不问为
6、什么,倾听不到群众的呼声,难以准确把握基层群众的所需、所急、所盼,谈不上为群众排忧解难,维护基层单位和群众的根本利益。心理上有官本位思想,就会若有似无地脱离群众,听不准、听不全、听不清、听不透群众的真实看法、想法,即使有心,也不能更好地为群众服务。(三)工作精神状态不好,责任担当有待提升。走上领导岗位后,有松口气,歇歇脚思想,对当前工作满足于现状,满足于自己现有的学识和见解,工作求平稳,个人不求有功,但求无过。不求事业发展,只求平稳前进。理想信念相对淡化,“三观”发生偏差,奋斗精神消退,工作干劲消减,事业争一流弱化,影响了全局工作的有序发展。有时自我感觉工作经验较为丰富,满足于以往的工作业绩,
7、特别是感到业务工作已走到了全市前列了,守摊子、守事业思想较重。目标感不高,动力源不足,缺乏创造力,对工作缺乏长期性、系统性规划。长此以往,会造成干群关系疏离,工作出现上行下效,工作没干劲,事业没起色。(四)求真务实意识不强,工作作风有待提升。一是工作指导不到位。有时工作中存在只求稳不求新的问题,创新意识不强,常用以往经验指导实际工作。抓工作落实的力度不够,布置多、跟踪指导落实少;开会多,调查研究、深入一线少。抓工作指导上主观意识强,情况摸得不深、不细、不透,指导工作有脱离实际、不到位的问题,工作有时不够主动,满足于面上不出问题,工作的积极性、主动性、创造性不强。对部属缺乏有效严格的监督、检查、
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