大班创新智慧游戏：水的游戏.doc

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1、张云霞来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园【活动目标】1、闭会玩水游戏的欢喜，了解水的用途、教诲幼儿要空用度水。2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特点。3、让小孩养成遇事善于创新思索的好习惯。【活动准备】1、游戏材料准备：空瓶子、装满水的瓶子、盖子、磁铁、泡沫、石块、木块、橡皮泥、塑料积木、水车等。2、在活动区游戏跟一样往常生活中，启发幼儿不雅观看水的特点。【活动过程】1、以猜谜语的方法引出“水。改日教师给你们带来了一个动听的谜语，看哪个小冤家的小头脑最灵，转的最快！谜语：“在小溪里游玩，在水池里睡觉。在江河里奔跑，在大年夜海里欢笑。2、提征询：小孩们，你们在那儿见到过水呀？你见到的水是什么容貌

2、的？启发幼儿描画自己见到水的状况。3、教师给小冤家准备了水跟非常多几多的玩具，请小冤家们做个实验，看看水有哪些变卦？闭会玩水的欢喜并从中获得觉察教师提出实验恳求：a：仔细不雅观看实验过程及发生的变卦，b：不空费水，c：看哪个小冤家的衣服保持的特不干净不弄湿。4、分3个小组游戏，小孩们自选一组参与。1组水的沉浮：“把非常多玩具放在水里，看有什么差异现象？2组水的流淌：“什么缘故小篮子装不住水？3组水的冲力：水倒在水车内，水车什么缘故转了？通过让小孩们亲手实验、不雅观看、讲演让小孩发生实验的兴趣，不雅观看的才干及分析，讲演才干等，通过实验指导小孩们说出水的用途，培养小孩的发散性思维5、教师：“小冤

3、家，快到这一组来看看，这些小冤家都觉察了什么？请全班小冤家一起不雅观看水的沉浮、流淌及冲力现象，并请一个小冤家讲演他们的觉察：A、了解水的冲力：大年夜伙儿看这一组小冤家的水车什么缘故会转呢？大年夜伙儿讨论教师小结：对呀！水是有冲力、有力量的，水可以通过它的力量来发电呢，你们清楚水除了能发电尚有什么用途吗？发散思维让小孩们接着探求我们再来看一看下一组小冤家在实验中有什么觉察？B、沉浮组小冤家讲解：各种东西放在水里后，有的东西沉下去了石头、铁块、橡皮泥、磁铁、装满水的瓶子等，有些东西浮在水面上木头、泡沫、空的瓶子等，什么缘故会有这种现象呢？共同得出结论：水是有浮力的。共同讨论：什么缘故有的瓶子是浮

4、的水面上、有的瓶子沉在水下呢？借助小孩的讨论教师指导：空瓶子盖上盖会浮在水面上，因为它轻；盛水的子盖上盖就沉在水下，因为它重。提高难度让小孩们实验：大年夜伙儿再实验一下我们用什么方法能使浮在水面上的东西沉下去，使沉下的东西浮起来？再一次停顿实验C、流淌组的小冤家讲解：用小篮子舀不起水，说明水是流淌的。刚小冤家说了水是会流淌的，那你们清楚水的流淌对我们有哪些好处吗？指导小孩说出水可以通过流淌来浇地、浇花、洗浴等。6、提征询：“水有这么多的用途，那小冤家以后用水的时候该当如何样做呢？小孩们先自由讨论后教师小结教师小结：刚通过实验小冤家清楚了特不多关于水的用途，同时清楚以后要空用度水，不空费水，我们

5、不仅需空用度水，以后还要把学到的这些知识使用到生活中去。7、终了活动小孩们你们刚玩的欢喜吗？教师也特不欢喜，因为我班的小冤家用他灵巧的小手跟聪慧的头脑在实验中觉察了水的特不多特点跟用途。我还清楚我班的小冤家特不爱苏息呢。那我们就一起把活动室收拾好吧！教师跟小孩们一起收玩具培养小孩们优良的习惯，独破性的才干及爱苏息的品质。【活动反思】优点：通过水的游戏这一活动，使小孩们通过各种游戏清楚了水的特点、用途、如何样空用度水等，在活动过程中，小孩们都能积极参与活动，他们的想象力的确让我大年夜吃一惊，在实验的过程觉察了那么多的征询题，那么多创新的玩法，同时陶醉在游戏的探求与兴趣之中，清楚小错误之间相互合作、共同思索、觉察征询题并及时创新等，他们在轻松快乐的游戏中，把活动的目标完成的淋漓尽致，结果特不的不错。缺点：活动场地有点小，小孩们的活动受到限制，同时在游戏玩水的时候，小孩们有点拥挤，有的小孩把水洒在了地上，搞的活动室有点脏。