某宣传部长党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料 推荐.docx

《某宣传部长党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料 推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某宣传部长党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料 推荐.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、某宣传部长党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料党史学习教育活动开展以来，我积极参加常委班子集体学习和专题研讨，深学细读了论中国共产党历史中国共产党简史社会主义发展简史中国共产党的100年等规定篇目，积极参加专题读书班、专题讲座等各项活动*次，并深入践行“我为群众办实事”实践活动，进一步坚定了为民初心，笃定了前行信念。按照开好党史学习教育专题民主生活会要求，我广泛征求分管部门和群众意见建议，与县委各位常委认真谈心交心，联系自身思想工作实际，按照“对照党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进”要求，深挖细查存在问题和不足，明确整改重点和努力方向。现将个人对照检查情况报告如下

2、。一、存在的问题和不足（一）对照党的创新理论方面：日常工作中，虽然把学习宣传贯彻党的各项创新理论作为宣传部门的头等大事来抓，但也清醒认识到，作为宣传部长，在真学真信真用、常学常思常新等方面率先垂范不够，学习质效还需提升。一是在真学、真懂、真信、真用上存在差距。理论学习的方法路径不够丰富，零散、碎片化的学习较多，“润物细无声”的渗透式学习较少，学习境界和层次还不够高，深度、广度还需进一步拓展。比如：在组织理论中心组学习研讨时，满足于按照上级要求完成规定动作，对集体学习的内容安排、形式创新抓得不够，对自学情况缺乏有效监督，没有发挥好牵头协调作用。二是在学用结合、学以致用上下功夫还不够。对新形势新任

3、务新问题深度思考和研究不透彻，对一些已经反映到社会现实中的基础性和根本性问题，在理论与实际结合上的研究和论证不够充分，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力需要进一步提高。比如：在利用新媒体推进宣传思想工作方面做得不够，还没有真正树立起“互联网+”的思维，对移动互联网、自媒体等新媒体、新阵地、新渠道，缺乏深入的研究，也没能将本地影响力较大的微博。（二）对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违内法规的行为。基于此

4、，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习党章，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“

5、拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是

6、使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中

7、也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习

8、教育更多理解为之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。二、产生问题的根源剖析（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政

9、策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往

10、是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡（街道）xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当

11、新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实

12、质量不高，群众满意度不高。三、今后努力方向在日后的工作和学习中，我将积极的发挥共产党员的先锋模范作用，树立大局意识，改进工作方法，维护团结一致的良好局面。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度，身体力行地维护好党支部的凝聚力。自觉做到：充分听取各方面意见，不搞独断专行，多请示多汇报，不越权行事，坚决执行集体决定，不搞自由主义。通过深入学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，进一步统一思想、统一意志、统一行动，深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，进一步提高政治判断力、政治领悟力、

13、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。一是进一步强化理论武装。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、读万卷书，行万里路！四中、五中全会精神，认真研读新时代中国特色社会主义思想学习纲要谈治国理政等权威读本，聚精会神读原著、学原文、悟原理，真正做到学习往实里走，领会往心里走，自觉用好思想建党这个“传家宝”，抓好理论武装这个“必修课”，拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻党章党规党纪、民主生活会、民主评议党

14、员、谈心谈话等制度，坚持高标准、严要求，以身作则、以上率下，力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事，真正触动思想、触及灵魂，充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，积极推进党史学习教育常态化制度化。严格执行民主集中制，凡属事关全局的重大事项，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论、按少数服从多数做出决定，切实做到科学、民主、依法决策。三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定，认真落实准则条例，坚持以身作则，从小处着眼，大处着手，时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己，坚决按程序办事，

15、依规用权，秉公用权，时刻把自己置于组织和群众监督之下，切实管好“亲友团”，净化“朋友圈”，干好业务、带好队伍，营造风清气正、干事创业的工读万卷书，行万里路！党支部党史学习教育某县委办主任在专题组织生活会上的发言材料按照召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求，本人认真学习了总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，集中观看了总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话，联系思想和工作实际，重点围绕以下四个方面作检视如下。一、学习总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话情况，有什么心得体会按照县委统一安排部署，7月1日与全体干部职工一同收看了庆祝中国共产大会，通过深入学习感到很受振

16、奋、倍受鼓舞，总书记的重要讲话回顾了我们党一百年来团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史进程，鲜明提出了伟大建党精神是中国共产党的精神之源，深刻阐述了以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的重要要求，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献，是鼓舞全民开创全面建设社会主义现代化国家新局面的行动指南，是激励全党担负时代责任、踏上新的赶考之路的政治宣示。深入学习贯彻总书记重要讲话精神，必须坚持学用结合、学践结合，真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。对标身边的先进模范人物，学习他们兢兢业业、恪尽职守的奉献精神，学习他们勇于担当、攻坚克难的务实作风，立足本职岗位，保持干事创业、奋发

17、有为的精神状态，发挥工作经验优势，在平凡工作中努力创造无愧于群众、无愧于人生的业绩。二、学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获按照县委党史学习教育要求，本人认真学习了新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，全部自学了一遍，参加了4次县委理论学习中心组党史学习教育专题学习会，到红色展馆、小学支部旧址现场等红色景点进行参观学习，感觉越学越有收获、越学越有动力。深刻体会到一百年来，我们党之所以能够由弱变强、战胜一个又一个困难、取得一个又一个胜利，很重要的一条就是不断总结经验、注重加强学习。回顾党的历史，一百年来，我们党团结带领民以“为有牺牲多壮

18、志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。三、存在主要问题（一）对照党的创新理论，讲政治，在内在主动、知行合一方面还存在差距。对思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想等创新理论学习理解的还不够透彻，理论武装没有跟进一步。读原著、学原文、悟原理有所虚化，存在“走马观花”、“压迫式”、“灌输式”学习的现象，主动学、自觉学缺失，一般都是集中学、要求学。在学思用贯通、知信行统一、真学真懂真信真用上下的功夫不深，没有深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。在知行合一、狠抓落实上力度不够，没有把联系实际、结合工作、岗位实践与学理论融为

19、一体，学理论还存在单一性、片面性，有应付形式、走过场的思想。正因为以上问题的存在，导致自己思想不够解放，认识不够深化，把讲政治没有很好的体现在内在主动上，运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力不足。（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，不折不扣贯彻落实党中央决策部署和集团公司党组、*党委、*党委重要决定方面。 在工作生活当中，能够端正态度，严肃对待上级党组织和上级部门的各项要求，严格落实各项重要决策部署，但是在贯彻落实上还是有不足之处： 一是对上级政策精神领会不透彻。在执行上级少数决策上领会不充分、不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得自己作为一名基层

20、管理干部干好本职工作就好了，政治纪律和政治规矩只要不踩红线，与*、厂党委、*党总支保持步调一致就行了，从而忽略了思想上行动上与上级保持一致，致使上级组织部门的一些决策在落实过程中打折扣，效果不明显。 二是贯彻执行过程中缺乏创造性。虽然能够按时参加学习，但对上级的方针政策、重大决策部署有理解不深刻、落实不扎实的现象，在结合井区生产实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，考虑合规多、思考创新少，破解难题的办法、手段不多。 二是落实过程中存在畏难情绪。在贯彻落实上级少数决策部署时，有时会过多的考虑工作实际、强调客观条件，逃避主观问题，面对挫折困难容易打退堂鼓，缺乏一干到底的韧性与坚定

21、性，思想和行动中还存在一定程度的变通折中等现象。 （三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，扎实做好“六稳”“六保”工作，统筹做好新冠肺炎疫情防控和生产经营、改革发展、提质增效、党的建设等工作，实现“十三五”圆满收官、“十四五”良好开局，为华庆油田高质量发展贡献力量方面。 一是担当作为的干劲不足。在工作中存在等、靠、要思想，遇到重大棘手的问题缺乏主动担当作为的冲劲，习惯于将问题、困难推向上级领导，为领导分忧解难的责任感不强，存有观望的心理，主动作为、勇于担当的意识有待进一步加强。 二是主动性工作力度不够。对井区的生产运行和管理存在满足于现状的心理，对目前新形势下的生

22、产发展的规律性和要求认识不够深入。在开展具体工作时的工作方式过于保守，力度上不够，思路创新不够，对于上级安排部署的工作虽然也能如期完成，但是基本上按部就班，缺乏新意，不能做到创造性的完成工作。 四、问题原因分析 一是对政治理论学习不够重视。由于对政治理论学习的重要性认识不足，不自觉地放松了政治理论学习，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够。敷衍学形式学、被动学比较多，主动学、深入学、持久学少。时常把工作当成硬任务，把学习变成软任务，对理论学习没做到“往深里走、往心里走、往实里去”，总认为自己作为一名基层普通党员，只要干好本职工作就行了，思想理论太遥远，没必要去深入钻研。 二是个人党性

23、修养锻炼不到位。虽然能够树立“ 四个意识”，坚定“ 四个自信”，做到“ 两个维护”，但是深挖存在问题的深层次原因，主要还是在严格党性修养锻炼上所下的力气不够，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，没有以高标准严要求检视自己，缺少勇于担当、真抓实干的工作干劲，奉献精神弱化。 三是担当作为的责任意识不强。工作进取精神和勇于担责意识不够强，缺乏创新性和主动性，出现图安逸、怕吃苦思想，创新求变的锐气和勇往直前的韧劲有所减弱，习惯于用老经验、老办法开展工作，对实际生产运行过程中遇到的瓶颈，暴露出的新问题以及员工长期提出的需求，主动谋划解决问题、尽心为员工解难题的责任心不强。 四是服务员工的

24、宗旨意识不牢固。由于自我要求的放松，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心员工，感情上贴近员工，工作上联系员工，行动上照顾员工，与员工关系不紧密。同样对于关系员工切身利益的事情，缺乏急员工之所急、想员工之所想、解员工之所需的思想，没有以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及员工利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。 五、整改措施 针对查找出的问题和对问题产生的原因剖析，认真结合自身实际和岗位特点，从以下几个方面努力加以整改和提高。 一是加强学习，提高自身综合素质。切实发挥井区主管和班子主心骨作用，严格落实“三会一课”制度，积极参加党内组织生活，切

25、实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，用理论指导工作实践。 二是坚定信念，不断锤炼党性修养。时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，严格按照准则和条例要求，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律，按时组织参加党支部活动，强化个人规矩意识与组织观念，坚决贯彻执行上级各项方针决策部署，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，将思想行动统一到*、厂党委、*党总支的各项决策部署中。 三是强化担当，提升履职尽责能力。严格落实“党政同责、一岗双责、全员负责、失职追责”及“四条红线”要求，加强与支部书记之间的协同配合，互相补位，团结班子成员齐心协力加强人员队伍管理，积极发挥模范带头作用，全力抓好原油产量和安全环保管理，确保井区队伍和谐稳定。