区纪委领导班子成员党史学习教育专题民主生活会对照检查材料 推荐.docx
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1、区纪委领导班子成员党史学习教育专题民主生活会对照检查材料根据*关于召开党史学习教育专题民主生活会的要求,我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,认真学习党史、积极参加主题活动,对党的光辉历程、伟大建党精神、党的重大理论成果进行了再研读。为开好这次专题民主生活会,联系个人思想和工作实际,深入开展谈心谈话,结合征求意见情况,我从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行问题查摆,深刻剖析原因,明确了努力方向,制定了整改措施,形成个人检视剖析材料。一、查摆的主要问题(一)学习新时代中国特色社会主义思想不深不实1.理论学习不深不实没有学懂弄通做实。对照“往深里走、往心里走、往实里走”要求,
2、理论学习欠账很多,主要表现在:学习态度不端正,客观上以工作忙为借口而忽视了理论学习,主观上学习不系统、不全面,工学矛盾解决不好,组织纪委监委领导班子专题学习次数偏少,满足于读原文,交流探讨少,存在学习浅表化零散化、以业务学习代替政治学习的现象。对“学什么、怎么学”要求不严格,存在“应付学、草率学、将就学”等问题,比如学习精神、全会精神,只停留在用手机看公报、看解读上,没有系统的、深入的、结合工作学习,没能用科学的理论武装自己的头脑。学以致用上没“做实”。对照“知信行合一,学思用贯通”要求,不善于联系实际去感悟理论学习的深层次含义,“学”与“做”严重脱节,没有将理论知识转化成破解难题的“钥匙”。
3、比如学习贯彻总书记关于从严治党将监督挺在前面做的不好,存在不会监督、不敢监督等问题,尤其在履行监督的再监督上与办公室、督查室等部门协调配合不好,没有形成监督合力。2.思考领会上没“弄通”。学习体会不深刻,对新时代中国特色社会主义思想领会不深,在“精学细读”上下功夫少,学习、思考浮在表面,用科学理论指导实践结合不好。理论学习表面上轰轰烈烈,实际运用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界的本领不强。比如在监督执纪问责中,没有深刻理解从严治党的重要性和紧迫性,在工作中存在政治站位不高,对监督重视不够,问责多集中在基层,以精准问责推进工作落实做得不好。3.学以致用上没“做实”。对照“知信行合一,学思用
4、贯通”要求,不善于联系实际去感悟理论学习的深入思考。(二)党的创新钻研不透,理论素养有待提升。一是理论学习重视不够。没有把理论学习看作第一要务,存在着“重业务、轻学习,以干代学”的思想倾向,过于强调实际工作的重要性,忽略了用经典理论武装头脑,用先进思想引领行动方向的重要性,没有真正做到用党的创新理论指导工作实践。学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏把学习当责任、提境界的自觉。二是理论学习成效甚微。满足于参加集体组织的理论学习,满足于听会看文件代替学习、满足于抄抄笔记、满足于原著文章通读了,对学习入耳、入眼多,全部入脑入心少,个别感兴趣的看的多,不感
5、兴趣的看的少,忽视了对理论指导实践的创新学习,理论应用成效不高。三是理论学习空洞不实。所学理论知识不能有效指导实践,促进实际问题解决不够,存在学用脱节、经验主义的倾向,特别是刚走上领导岗位,用群众路线和群众观点等理论学习成果指导大项活动的成效不突出、不明显,制约了工作的整体推进,没能够深入思考、充分领会理解转化为个人的深刻积累并应用于日常工作。(三)初心使命意识不牢,服务质量有待提升。总的感到深入基层少,了解基层情况少,以人民为中心的发展理念相对比较薄弱,服务基层群众的意识还不强。习惯于坐在办公室里发号施令,我说你做,不问为什么,倾听不到群众的呼声,难以准确把握基层群众的所需、所急、所盼,谈不
6、上为群众排忧解难,维护基层单位和群众的根本利益。心理上有官本位思想,就会若有似无地脱离群众,听不准、听不全、听不清、听不透群众的真实看法、想法,即使有心,也不能更好地为群众服务。(三)工作精神状态不好,责任担当有待提升。走上领导岗位后,有松口气,歇歇脚思想,对当前工作满足于现状,满足于自己现有的学识和见解,工作求平稳,个人不求有功,但求无过。不求事业发展,只求平稳前进。理想信念相对淡化,“三观”发生偏差,奋斗精神消退,工作干劲消减,事业争一流弱化,影响了全局工作的有序发展。有时自我感觉工作经验较为丰富,满足于以往的工作业绩,特别是感到业务工作已走到了全市前列了,守摊子、守事业思想较重。目标感不
7、高,动力源不足,缺乏创造力,对工作缺乏长期性、系统性规划。长此以往,会造成干群关系疏离,工作出现上行下效,工作没干劲,事业没起色。(四)求真务实意识不强,工作作风有待提升。一是工作指导不到位。有时工作中存在只求稳不求新的问题,创新意识不强,常用以往经验指导实际工作。抓工作落实的力度不够,布置多、跟踪指导落实少;开会多,调查研究、深入一线少。抓工作指导上主观意识强,情况摸得不深、不细、不透,指导工作有脱离实际、不到位的问题,工作有时不够主动,满足于面上不出问题,工作的积极性、主动性、创造性不强。对部属缺乏有效严格的监督、检查、激励。二是工作方法不严谨。不能够及时摈弃陈旧观念,加之多年的机关工作生
8、涯,工作方法相对简单,有时不自觉沿用过去的工作方式,商量多,沟通多,命令少,落实工作不够雷厉风行,导致机关作风拖泥带水。三是基层调研不深入。多数是“被调研”,事先没有调研提纲,去了只听“官”汇报,看“官”样文章,回避矛盾,遇到基层反映的问题表态不够,只是讲回去研究解决,缺乏好的对策方法。身去心没去,图形式,走过场,说官话,接地气不够,没有很好地触碰具体问题,不能够很好地掌握第一手材料,摸清全面工作的底细。(五)对照讲团结落实不到行动方面。主要有三个方面不足:一是双重组织生活坚持不够经常。对于参加党的组织生活相关规定要求,大家能够严格遵守,但有时还不够主动、不够自觉,以普通党员身份参加党小组生活
9、时,还没有彻底放下行政职务,汇报思想时触及灵魂和实质性问题少,参加的次数也不够多,缺少经常性的党性分析。二是集体领导作用不够明显。有时发扬民主、调动委员积极参与议事决策积极性不够,存在重大事项主官碰头就定了的情况;有时听取委员意见建议不够经常,凭主观做决策的现象也时有发生,导致一些同志不愿讲、不真讲,一些决策的质量不够高。三是原则性战斗性不够突出。在班子生活中,自我批评可以,批评别人还有顾虑,批评上级更有压力;自我监督可以,监督别人还不自觉,监督上级几乎空白;自我教育可以,教育别人还有差距,帮助上级还缺少勇气。缺少为党分忧、为单位分责的责任感和担当意识。 二、问题的主要原因 (一)政治素养提升
10、不够。虽然支部班子能够在原则和是非面前,坚决不打擦边球,不搞小动作,没有丝毫的犹豫和含糊。但面对现实多元思想、多样环境、多重考验的冲击和挑战,理想信念有时出现过弱化和摇摆,党性原则也有过放松的时候,说到底就是对党的创新理论学习不够,对错误思想防范不够,对不良风气抵制不够。无数的事实证明,理想信念出了问题,就会出大问题。 (二)奋斗精神树立不够。与建设现代化新型陆军目标要求对照,与应急备战、随时打仗的紧迫任务衡量,我们的事业心责任感还不够强,勇于创新、拼搏进取的精气神还不够足,抓工作、搞建设还存在求稳怕乱、小进即满、瞻前顾后、左顾右盼的思想。 (三)工作作风改进不够。尽管我们工作干了不少,但有些
11、工作成效不佳,往往是亮点工作抓的多,难点问题抓的少;见效快的抓的多,打基础的抓的少;上级关注抓的多,经常性工作抓的少。一线指挥所作用发挥的还不充分,上面统得过多,下面依赖较大,自抓自建的意识和能力还不强。 (四)严格修身律己不够。面对全面从严治党、正风肃纪的大形势,我们的思想和行为有了很大的转弯,但有时候“主心骨”还不够硬朗,“压舱石”还不够沉稳,惯性思维还没有彻底扭过来,能够自觉净化“三圈”,但力度纯度还不够;能够抵制腐败,但向腐败宣战还不够;能够自觉遵法守法,但学法用法还不够,还需要在实践中进一步锤炼。 三、下步的整改措施 (一)强化理论武装,提高思想境界。深学细照笃行新时代中国特色社会主
12、义思想和强军思想,真正进入思想、进入工作、进入实践,学以致用,转化为维护核心、看齐追随的政治自觉和行动自觉,转化为抓好工作、推进建设的科学理念和有效举措。 (二)严肃政治生活,强化党性锤炼。严格落实组织生活制度,认真学党章、自觉过党日、积极听党课、主动交党费,不断强化党性自觉;严格落实民主集中制,坚持按原则按政策按程序按规矩议事决策,不搞“一言堂”,不打“擦边球”;严肃开展批评与自我批评,经常听取班子成员和官兵的意见,及时指出纠正自身存在的问题,不怕自己丢面子,不搞迁就留情面。 (三)聚焦主责主业,履行打仗职责。鲜明立起备战打仗导向,带头谋主业、尽主责,带头抓练兵、强备战,带头练指挥、强素质,
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