新派作文学习体会.doc

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1、“新派新派”托起了作文课堂教学的新希望托起了作文课堂教学的新希望田阳县田州镇定律小学田阳县田州镇定律小学黄玉琴黄玉琴2014 年 12 月 30-31 日，我有幸参加田阳县作文教学改革实验区启动仪式暨师资培训，在“作文教学新派展示活动”观摩活动。一共聆听了 7 位专家的精彩授课和报告，心灵受到了极大的震撼！此次新派作文带给我的就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。课堂上，专家们的精彩授课一次次激起了我内心的感应，在这种新的理论和教法中，更激起了我的反思。要实现“新派”新思想及教法，个人认为应该在以下方面去改变和努力：“新派作文”是通过将“情感、思维、语言三位一体”紧密联系，教授孩子们用情

2、感去发现、体味、运用语言，使学生愿写、会写、有东西可写、写得好，他们以扎实的文学功底，高超的教学技能，通过新派作文的教学模式，利用画爆破图的形式，借助易记有趣的符号，很好地发散了学生的思维，从而使学生对作文兴趣盎然，畅所欲言，笔如泉涌。课堂展 示过程活泼高效，比如韦艳香老师（一个特点鲜明的人），让学生抓住“鬼”人物特点、喜好、性格来描述。这样地调动了学生的积极性，以建立思维发散图的方式，多角度地引导学生学会去表达，调动学生生活经验去充实作文的内容。每一节课都深深地吸引着学生，使学生乐在其中，醉于其情，言表其兴，不时赢得听课老师的阵阵掌声。李树斌教师以反串人物的形象走进课堂接着老师以“你们为什么

3、会笑，老师怎么了？以“娘”引导学生发现老师的特点，自由发言。学生通过自己的观察再加上老师的配合表演，在轻松愉悦的氛围中语言、神态上表现得淋漓尽致，学生精彩的发言此起彼伏，比如说一些闭月羞花，花容月貌，倾国倾城等好词好句不断出现，甚至古代的头牌花魁都出现了。让我印象较深和收获较大的是新派作文现场课展示和袁刚老师“真情、激情、煽情”实操讲座课。授课老师个个独具特色，魅力十足，他们以扎实的文学功底，高超的教学技能，通过新派作文的教学模式，利用画爆破图的形式，借助易记有趣的符号，很好地发散了学生的思维，从而使学生对作文兴趣盎然，畅所欲言，笔如泉涌。最后教师总结学生的发言，画思维发散图，梳理学生在发言时

4、展 示的表达，帮助学生理清思路，指导现场作文。最后现场点评。整堂课衔接自然，风趣幽默学生参与度极高。袁刚老师的讲座，他讲到作为一名成功的作文教师要具备四点，一是具备“四种心理”，二是具备“四种素养”，三是教师要具备“四情”，四是教师应具备四种能耐。其中让我觉得最生动的是第一点作为一名成功的作文教师要拥有“四种心理”。第一教师要有明星心理。要具备“焦点意识”，努力成为学生注目的焦点，心中的偶像和榜样。鼓励学生追名师，少追明星。德高为师，行为示范。必须让学生眼中有人，心中有你。凭什么孩子从来没有见过周杰伦、蔡依林，却如此痴迷他们？为什么我们天天在学生眼前，他们却对你视而不见？！他们认为你不值得他们尊敬与爱戴。所以在学生面前一定要有一技之长，让学生对你感兴趣，同时还有树立威信。一个有魅力的语文老师，就算你虐他千百遍，他们也待你如初恋的。第二教师要有“老板”心理。要剔除“你为别人打工的错误思想。要明白“人人都在为你打工”的道理。要敢于放手“让学生为你打工”！这样才能调动学生的积极性。第三教师要有恋人心理，善于走心。一天半的学习收获，对我启发很大。让我沐春风，似饮琼浆，不仅感受到了新派作文教学的独特魅力，而且解开了作文教学中的一个个症结，对作文教学有了更深的感悟与认识。