人教版英语七年级上册Unit 3 Is this your pencil？Section A（1a-2d）导学案（无答案）.doc

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1、课题：Unit 7 How much are these socks?Section A 1a 2d 【学习目标】一.知识目标：socks T-shirt shorts sweater trousers shoe skirt dollar how much big small short long 二.能力目标: 学会询问价格及购物用语。【学习重难点】用how much 句型分别询问单数、复数衣物的价格并回答。【自主学习】 I、词汇A)复习颜色及数词。B）汉译英：1. 许多；大量；多少 2. 短袜 3. T恤衫 4. 短裤 5. 毛衣 6. 裤子 7. 鞋 8. 裙子 9. 美元 10.大的；

2、大号的 11.小的；小号的 12.短的；矮的 13. 长的 13（购物时）多少钱？ II、试一试，写出下面短语。1. 白色的裙子 2. 小号的鞋子 3.大的紫色的帽子_4. 短短的蓝色的袜子_【合作探究】: 1、1a中有些单词是单数形式，有些是复数形式。复数形式的单词有：_ _ _ _这些物品有什么共同的特征？ _2、英语书写价格的两种基本方法。四美元： _ 或 _3、根据1c中的对话填空并熟读： How much _ this T-shirt? _ seven dollars. How much _ these socks? _ two dollars.根据图示编对话并和同伴练习：_ 1. 2.4、请根据教师课堂上发的表格，完成询问价格的对话，并完成表格。【达标反馈】一、完成句子,每空一词。 1. 这件裙子多少钱？ 7美元。 skirt? 7 _. 2. 那件黄色的夹克衫多少钱? 4美元。 yellow jacket? 4 _.3. 这条蓝色的短裤多少钱？ 6 美元。 _ _ _ _ blue _? _ _ 6 _.4. 那条黑色的裤子多少钱？ 9美元。 _ _ _ _ black _? _ 9 _.二、翻译句子 1.你爸爸的袜子多少钱？ 1美元。 2. 你的裤子在哪里？ 在床上。 3. 这双鞋是什么颜色的？绿色的。 总结反思：_