2篇师范大学党史学习教育阶段进展情况总结报告.docx

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1、师范大学党史学习教育新闻稿*师范大学在推进党史学习教育的过程中，切实将习近平总书记关于教育的系列重要讲话精神和指示要求贯彻到办学治校的全过程，发挥既有优势，激发新发展动能，在精准对接和服务国家和地方战略需求，加快推进教育现代化的新征程中落实为党育人为国育才、培养担当民族复兴大任的时代新人的任务使命。坚守教育使命，主动对标深度学学校党委将认真组织学习习近平总书记教育重要论述讲义和系列重要讲话精神与党史学习教育相结合，带头贯彻落实结合中央精神学、结合最新要求学、结合中心工作学、结合发展使命学。主动谋划、积极作为。校党委中心组扩大学习会专题学习党的十九届六中全会精神，深刻认识理解全会提出的“坚持创新

2、在我国现代化xx全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”，以及这一战略新任务对大学提出的新挑战，要求更大程度释放科研创新潜力与人才培养活力，助力科技自立自强和现代化xx。深刻领会，研究部署。校党委理论学习中心组深入学习深化新时代教育评价改革总体方案文件精神，深刻学习领会习近平总书记关于教育评价的重要论述精神，回顾华东师大教育研究团队在教育评价研究方面深耕细作多年的历史积累，就如何结合实际认真贯彻落实总体方案进行研究和部署，致力为推动教育改革再出发再推进再深化作出应有的贡献。立足教育学科，知史奋进带动学作为“A+”学科、“全国党建工作标杆院系”xx单位，华东师大教育学部党委发挥专

3、业所长，以实际行动增强学习实效，为实现“建教育强国”和“以教育强国”的光荣使命凝心聚力。以课溯史，展现传承。着力打造系列微党课，在展现我国多领域教育发展进程中进一步阐述总书记关于教育的重要论述，如教师教育学院院长的“改革开放以来的教师教育：历程、经验与未来”微党课，xx终身教育研究院执行副院长的“大学与中小学合作的教育研究之路”微党课，教育学部职业教育与成人教育研究所党支部的“走向现代化：改革开放40年我国职业教育发展之路”微党课，开放教育学院党总支的“中国在线教育发展史”微党课等，展现了教育事业传承薪火担使命、扎根大地向未来的生动图景。落实行动，回应挑战。职业教育与成人教育研究所发起成立全国

4、职业技术教育学科点联盟，并开展以“合作创新发展新时代职业技术教育学科的新挑战”为主题的“2020全国职业技术教育学科xx研讨会”，以实际行动回应“十四五”时期职业教育即将迎来的重大挑战。传扬师道精神，寓教于行贯通学各基层党组织立足学深悟透，创新方式方法，强化使命担当，聚焦学术和育人“双卓越”xx目标，持续推进党史学习教育与“立德树人”职责使命深度融合。立足特色，碰撞“火花”。文章百合花中绽放的解放战争史，流行音乐中流淌的社会主义发展史，数学百分比计算中的改革开放史孟宪承xx党委与华师大二附中附属初中党总支深化党建联建，组织师范生与中学教师同台讲述学科中的“党史”知识点，构建学科中的“党史”教育

5、示范，共同促进新时代“四有”好老师培养。捧薪助火，追寻足迹。经济与管理学部（经管xx）党委推出笃学为国：经济学家陈彪如的教育情怀微展览，展现国内系统提出xx金融中心xx基本框架第一人、中国国际金融教育启蒙者陈彪如在人民教师角色上深沉厚重的家国情怀、坚定求索的学术志向、严谨负责的工作作风和惠泽学子的师道绵长，号召广大师生传承师道精神，积极为中国特色社会主义经济发展添砖加瓦。共赴使命，聚力攻坚。物理与电子科学学院党委、通信与电子工程学院党委、软件工程学院党委等单位在与校内外牵手单位共话“科技报国”为党分忧的红色基因和科技创新“接续奋斗”的蓝色基因中，将学习体会转化为攻坚“卡脖子”问题、推动“新工科

6、”xx等时代命题的行动自觉，凝心聚力，促进学科xx发展。xx师范大学党史学习教育工作总结xx师范大学继续教育学院以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持立德树人，做好常态化疫情防控工作，以高质量党建引领继续教育事业高质量高水平发展，抓好三个“点”，提升两条“线”，覆盖一个“面”，开展多层次、立体化党史学习教育，切实提升党史学习教育实效。学习教育抓好三个“点”领导干部核心点。学院党政班子注重理论学习，以制度保障、规范和深化学习，提高学习质量，讲求学习实效。党总支理论学习中心组坚持每月至少一次学习，每次学习时间不少于2小时，采用自学、集中学习、网上学习、主题发言、专题研讨、观看录像和

7、参观学习等多种形式，提高学习实效。支部书记关键点。发挥支部书记“头雁效应”，抓好党支部书记认真学习“党史”，做到学思践悟结合、知行合一，成为知史学史、以史明志的表率。支部书记不仅做到带头学，还要带领大家学，为党员讲授党史学习教育专题党课，把党史学习教育成果转化成继续教育事业的实践成果。组织力提升增长点。按照学校党委部署，学院党总支认真实施组织力提升计划，开展“党建引领学院治理效能提升，推动继续教育高质量发展”的专题研究。通过党支部和党员的努力，依托组织力提升计划开展，坚持问题导向，找准党建工作和业务工作的结合点，以理论研究推动基层党组织xx，推动继续教育的转型发展。学习过程提升两条“线”发挥支

8、部作用保障线。党支部把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿组织生活全年始终。做到抓住重要节点，充分利用丰富红色资源，创新方式方法，开展内容丰富、形式多样的主题党日活动，切实提升每月主题党日质量，发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。坚持事业发展生命线。学院以党史学习教育为指引，聚焦目标任务，精准施策发力，线上教学取得良好效果，非学历教育创新培训模式，开展线上“云培训”，努力夺取取得疫情防控和继续教育事业双胜利。学习实效覆盖一个“面”在学院党总支的精心组织下，党史学习教育成果覆盖学院全体教职工，实现党史学习教育时间、内容、人员、效果“四落实”。以“学习强国”学习平台作为学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的理论知识的主要园地，学院在“学习强国”学习平台上每日人均学习得分及总分在全校二级单位中名列前茅。如今，教职工的精神面貌得到了进一步提高，学院的正能量正在不断凸显，齐心协力，团结一致，为xx美好学院出谋划策，为推动学院不断发展奠定源源不断的发展动力。在即将迎来建党百年之际，在为实现“两个一百年”目标奋斗之时，继续教育学院党史学习教育成效初显，成为事业发展的推动力，发挥高校服务社会功能，凸显“教师教育”特色品牌，助力学校高水平大学xx，为构建服务全民终身学习的教育体系和xx学习型社会xx做出贡献。