第四、五单元整理复习导学案2-2022-2023学年二年级数学上册-冀教版（含答案）.docx

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1、第四五单元整理和复习一学习目标1.进一步认识角的特征,了解直角锐角和钝角的联系,发展空间观念;2.经历除法的初步认识和用口诀求商等知识的复习和提高的过程;3熟练运用26的乘法口诀进行有关计算,并能解决简单的实际问题;4.感受生活中到处都有几何图形,提高计算和解决问题的能力二重点难点重点:熟练运用26的乘法口诀进行有关计算,并能解决简单的实际问题难点:提高计算和解决问题的能力知识梳理知识点1:观察物体1.下面图形中,是角的在( )里打,不是的打角有1个顶点2条边2.观察钟面上的时针和分针,回答问题(1)2 时整,时针和分针组成什么角?(2)3 时整,时针和分针组成什么角?(3)9 时30分,时针

2、和分针组成什么角?三角板上最大的角叫直角,比直角小的角叫锐角,比直角大的角叫钝角巩固练习:1.找一找下面图形中各有几个角2.下面图中各有几个角?有没有直角?知识点2:除法的意义1.分橡皮16块橡皮,平均分给8个小朋友,每个小朋友分( )块如果每个小朋友分4块橡皮,可以分给( )个小朋友每份分得“同样多”,就是平均分 2.把一些物品平均分成几份可以用除法计算巩固练习:1.分一分,填一填 6个小蛋糕平均放在3个盘子里,每盘放( )个12个草莓平均放在3个盘子里,每盘放( )个2.读除法算式,再说出被除数除数和商8 4 = 215 3 = 524 6 = 4知识点3:用26的口诀求商1.62= 12

3、3= 155=84= 126= 183= 93= 244= 305=用乘法口诀求商,除以几就想和几有关的口诀2.一句乘法口诀可以计算两个除法算式巩固练习:1.(1)每辆车运2箱,需要几辆车?(2)平均分给4辆车来运,每辆车运几箱?2.提出问题,并解答随堂检测1.问题讨论下面图中各有几个角?2.时针和分针组成什么角?填在( )里3.看图写出两个除法算式,并说出算式中各数的名称4.算一算5.在里填上合适的数30=5 4=1610=2 5=2520=5 6=246.7.提出问题,并解答8.有一箱苹果,苹果的个数比20个多,不到30个,一次拿6个,拿了几次正好拿完这箱苹果有多少个?课堂小结你学会了哪些

4、知识?我的收获_参考答案知识梳理知识点1：角的认识1. 2.(1)锐角 (2)直角 (3)钝角巩固练习1.4 3 4 6 5 52. 1个角 3个角,有1个直角 6个角,有1个直角知识点2：除法的意义1.2 42.5 153=5 3 155=3 巩固练习1. 2 42. 8除以4等于2 8是被除数 4是除数 2是商15除以3等于5 15是被除数 3是除数 5是商24除以6等于4 24是被除数 6是除数 4是商 知识点3：用26的口诀求商1.3 2 3;4 2 6;3 6 62.18 6 3;20 4 5; 24 4 6 巩固练习1.(1)8 2 = 4(辆)(2)8 4 = 2(箱)2.15个小朋友需要几只船?15 5 = 3(只)答:15个小朋友需要3只船6只船能坐几个小朋友?6 5 = 30(个)答:6只船能坐30个小朋友随堂检测1.3 4 12.直角 钝角 锐角3.84=2 8是被除数 4是除数 2是商 82=4 8是被除数 2是除数 4是商 4.5.6 5 4;4 5 46.43=12 123=4 124=3 7.一共有多少个球?4 5 = 20(个)答:一共有20个球每组几个小朋友?20 4 = 5(个)答:每组5个小朋友8.4 6 = 24(个)答:这筐苹果有24个