第二单元 做情绪情感的主人 测试题（含答案）.docx

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1、部编版七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人同步训练一、 选择题语文考试时，小宇因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天，他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。据此回答下面小题1小宇的经历告诉我们（ ）人的情绪受多方面因素影响过度的紧张会影响智力发挥情绪影响着人的观念和行为考试不利于我们的健康成长ABCD2小宇的这些情绪表现体现了青春期情绪特点中的（ ）情绪反应强烈情绪波动固执情绪的闭锁性情绪的细腻性ABCD3很多人喜欢红楼梦，把里边的诗句背得滚瓜烂熟，甚至一些行为动作也受里面人物的影响，初中生小宇就是其中之一。自从小宇迷上红楼梦后，人也变

2、得忧郁，甚至有一段时间总把自己当成林黛玉。这体现了青春期( )A情绪的固执B情绪的表现性C情绪的细腻性D情绪的闭锁性4人的情绪复杂多样，该喜则喜，该悲则悲，我们在表达情绪时，还要注意考虑周围人的感受。这是因为( )A人有喜、怒、哀、惧四种基本情绪B情绪影响身心健康C情绪会相互感染D情绪会破坏人际关系5.人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。因此，要发泄自己的情绪应该（ ）A 在合适的场合用合理的方式发泄自己的情绪B 不分场合地去表达自己的情绪C 不顾身边人的感受去表达自己的情绪D 根据自己的需要和判断6我们获得美好情感的途径是（ ）A从负面情感中获得 B阅读、与人交

3、往、参与社会活动C传递美好情感 D有共同的目标7英国著名化学家法拉第年轻时，因工作过分紧张，精神失调，经常头痛失眼，虽经长期药物治疗，仍无起色。后来，一位名医对他进行了仔细检查，但却不开药方，临走时只是笑呵呵地说了一句英国俗语:“一个小丑进城，胜过一打医生。”便扬长而去。法拉第对这话细加品味，于悟出其中奥秘，从此以后，法拉第常常抽空去看滑稽戏、马戏和喜剧，经常高兴得发笑。这样愉快的心境，使他的健康状况大为好转，头痛和失眠都不药而愈。“一个小丑进城，胜过一打医生“这句话告诉我们( )A小丑比名医的地位高B城里名医太多而小丑太少C人的情绪是多种多样的D积极的情绪能促进人的身体健康8“积极的人像太阳

4、，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”我们情绪的天空时而艳阳高照，时而乌云密布。关于情绪，下列说法中正确的有( )随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化 任何时候都要保持高涨的情绪不同的情绪会对人们产生不同的影响 我们应当学会并善于调控好自己的情绪A BCD9.我们的情感有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。这说明（ ）A 情感是复杂的B 情感是单一的C 情绪是丰富多彩的D 情感是稳定的10“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”这句话告诉我们，当自己要愤怒的时候，最好是让自己冷静下来，仔细想

5、想，权衡利弊，别让自己受到不良情绪的伤害。这里提到的控制情绪的方法是( )A转移注意法B合理宣泄法C放松训练法D改变认知评价法11.为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。国务院发布公告，2020年4月4日10时起，全国人民默哀3分钟。当汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响，“那一刻”给我们的情感体验不应该是（ ）A. 正义感B. 责任感C. 恐惧感D. 敬畏感12丽丽一大早穿了新衣服来到学校，心情特别舒畅。然而中午衣服上却被同桌洒了点墨水，心里很失落。影响丽丽情绪的因素是（）A周围人的评价发生了变化B自然环境发生了变化C人际关系发生了变化D生活情境发生了变化13下

6、列诗句中反映一个人乐观开朗情绪的是 ( ) A此恨绵绵无绝期B感时花溅泪，恨别鸟惊心C更喜眠山千里雪，三军过后笑开颜D问君能有几多愁？14从情感作用的角度看，出现“亲其师，信其道”这一现象的原因是（ ）A我们对父母和老师才会表现出强烈的情感B丰富、深刻的情感让我们的内心世界更加丰富C情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动D作为学生应该主动的亲近老师15下列属于青少年情绪特点的是（ ）情绪比较稳定 情绪比较敏感 容易冲动 变化迅速A BCD16我们在小学毕业典礼上，同学们都很激动，可即将和朝夕相处多年的同学和老师分别，心里又难过，但老师的鼓励又让我们对未来充满期待。关于情感，下列说法正确是（

7、 ）情感是人最基本的精神需求 情感伴随着我们生活经历不断积累、发展情感是短暂的、不稳定的 情感与情绪没有任何联系A BCD二、 非选择题17、以“爱心点亮西部”为主题的义卖活动在河西中央商场举行，金陵国学堂、南京建邺区4家女性公益组织的近千名家长和孩子带着玩具、书籍、文教用品前来摆开阵势义卖。据介绍，此次义卖所得款项将全部捐给青海省玉树州囊谦县白扎乡巴麦希望小学。（1）从材料中的义卖捐赠活动中，你感受到了什么？（2）感受正能量，传递正能量，材料中的行为给了你哪些启示？18人生路漫漫，有喜也有悲。在这场突如其来的疫情中，我们除了恐惧、焦虑的情绪之外，也感受到许多深刻的情感体验。（1）请分析在抗疫

8、过程中，让你体验深刻的情感有哪些？（2）请说明情感的作用。19.2020 年 5 月 22 日在第十三届全国人民代表大会第三次会议，李克强总理作政府工作报告。他指出，经济运行总体平稳。国内生产总值达到 99.1 万亿元，增长 6.1%。城镇新增就业 1352 万人，调查失业率在 5.3%以下。农村贫困人口减少 1109 万，贫困发生率降至 0.6%，脱贫攻坚取得决定性成就。基本养老、医疗、低保等保障水平提高。民之所望，政之所向，从教育惠民到医疗惠民，从就业惠民到安居惠民。从社保惠民到扶贫惠民，更多的民生改革加速发力，更多的百姓分享发展红利，人民群众感受到了实实在在的幸福。“关注国家变化丰富情感

9、体验”主题活动正在进行中，请你参与并完成下列任务：（1）以上材料带给我们哪些情感体验？（2）这些情感体验对于我们的成长有什么意义？（3）2020 年是全面建成小康社会的收官之年，祖国正在发生翻天覆地的变化，为了更好地让同学们通过感受国家的变化，请你为学校提出两个活动宣传口号。20.参加天安门升旗活动下面是小林同学写的部分日记4点50分:在工作人员的引导下，同学们陆续前往观礼台列队等待升旗。站在观礼台上,有同学按捺不住激动的心情,不时和身旁的同学小声地交流着。5点32分:三军仪仗队护卫着国旗昂首挺胸、步伐稳健、英姿飒爽地走过金水桥,有同学不禁感慨道:“他们可真整齐啊!”5点36分:嘹亮的国歌声响

10、起,万头攒动的广场瞬时静了下来,同学们整齐划一地举起右臂行少先队队礼,神情庄重地注视着五星红旗冉冉升起。（1）通过小林的日记，请分别分析三个时间点同学们表露出了怎样的真情实感？（2）生活中，你还可以通过哪些途径体验美好的情感？答案1-5AACCA 6-10BDDAD 11-16CDCCBD17、 （1）感受到了温暖、关怀，感受到了奉献的正能量。（2） 在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，

11、周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。18、（1）爱与关怀的情感、恐惧感、敬畏感、信任感、安全感、责任感、胜任感、正义感等。（2）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。深刻、丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探究未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。19.1）自豪感、骄傲感、幸福感、获得感、满足感、存在感等。（2）生活中美好的人和事物让我们身心愉悦逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展；社会生活中情感是人最基本的精神需求，情感反映着我们对人和对事的态度、观念影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动；情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深刻的情感，有助于我们更全面地观察事物、探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展这正是我们生命成长的体现等等。（3）同心共筑中国梦：厉害了，我的国。20（1）本题为开放性问题，表达的真情实感应该是积极正向的，能够体现自豪感、使命感、责任感等积极正向的情感即可。（2）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。