高中生物必修第二节体液免疫与细胞免疫课件.ppt

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1、高中生物必修第二节体液免疫与细胞免疫第1页，此课件共30页哦抗原抗原第一、二道防线（第一、二道防线（免疫）免疫）被体液中相应被体液中相应的抗体消灭的抗体消灭 免疫免疫被相应的被相应的免疫细胞消灭免疫细胞消灭 免疫免疫复习回顾复习回顾第三道防线第三道防线（免疫）免疫）第2页，此课件共30页哦体 液 免 疫第3页，此课件共30页哦1）感应阶段：）感应阶段：体液免疫体液免疫抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞(识别识别识别识别吞噬吞噬吞噬吞噬处理处理处理处理呈递呈递呈递呈递)T细胞细胞B细胞细胞(识别识别识别识别)（识别、呈递）（识别、呈递）（识别、呈递）（识别、呈递）使抗原隐藏使抗原隐藏的抗原决定的抗原决定簇

2、暴露簇暴露刺激刺激刺激刺激（少数）（少数）第4页，此课件共30页哦记忆记忆B细胞细胞2）增殖分化阶段：）增殖分化阶段：B细胞细胞（识别、增殖（识别、增殖（识别、增殖（识别、增殖和和分化）分化）分化）分化）效应效应B细胞细胞保持对抗原的记忆，当同一种抗保持对抗原的记忆，当同一种抗保持对抗原的记忆，当同一种抗保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅原再次进入机体，记忆细胞会迅原再次进入机体，记忆细胞会迅原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的效应速增殖、分化，形成大量的效应速增殖、分化，形成大量的效应速增殖、分化，形成大量的效应B B细胞，产生细胞，产生细胞，产生细胞，

3、产生更强更强更强更强的特异性免疫的特异性免疫的特异性免疫的特异性免疫反应。反应。反应。反应。合成合成合成合成和和分泌分泌分泌分泌抗体抗体第5页，此课件共30页哦3）效应阶段：）效应阶段：+抗原抗原抗体抗体特异性免疫反应特异性免疫反应中和毒素中和毒素中和毒素中和毒素使抗原失去侵使抗原失去侵使抗原失去侵使抗原失去侵染和破坏宿主染和破坏宿主染和破坏宿主染和破坏宿主细胞的能力细胞的能力细胞的能力细胞的能力使抗原形成沉淀或凝使抗原形成沉淀或凝使抗原形成沉淀或凝使抗原形成沉淀或凝集成团，进而被吞噬集成团，进而被吞噬集成团，进而被吞噬集成团，进而被吞噬细胞吞噬消化细胞吞噬消化细胞吞噬消化细胞吞噬消化第6页，

4、此课件共30页哦免疫应答免疫应答第7页，此课件共30页哦增殖增殖分化分化二次入侵二次入侵形成形成分泌分泌识别识别呈递呈递识别吞噬处识别吞噬处理呈递理呈递抗原抗原吞噬吞噬细胞细胞T细胞细胞B细胞细胞效应效应B细胞细胞记忆记忆B细细胞胞抗体抗体抗原抗体复合物抗原抗体复合物体液免疫体液免疫增殖分化增殖分化（识别）（识别）感应阶段感应阶段（使抗原失去侵染和破坏（使抗原失去侵染和破坏（使抗原失去侵染和破坏（使抗原失去侵染和破坏宿主细胞的能力）宿主细胞的能力）宿主细胞的能力）宿主细胞的能力）中和毒素，失去毒性中和毒素，失去毒性中和毒素，失去毒性中和毒素，失去毒性使抗原沉淀使抗原沉淀使抗原沉淀使抗原沉淀或凝

5、集成团或凝集成团或凝集成团或凝集成团反反应应阶阶段段效效应应阶阶段段吞噬细胞吞噬细胞吞噬细胞吞噬细胞第8页，此课件共30页哦例、如图为人的体液免疫图解，请分析判断下例、如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（列说法正确的是（）A.A.细胞胞均能均能识别抗原抗原B.B.细胞胞为靶靶细胞胞C.C.细胞胞为B B细胞胞D.D.阶段段IVIV、V V为体液免疫的效体液免疫的效应阶段段C第9页，此课件共30页哦细 胞 免 疫第10页，此课件共30页哦1）感应阶段：）感应阶段：细胞免疫细胞免疫抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞(识别、识别、识别、识别、吞噬、处理、呈递吞噬、处理、呈递吞噬、处理、呈递吞噬

6、、处理、呈递)T细胞细胞(识别识别识别识别)使抗原隐藏使抗原隐藏使抗原隐藏使抗原隐藏的抗原决定的抗原决定的抗原决定的抗原决定簇暴露簇暴露簇暴露簇暴露第11页，此课件共30页哦记忆记忆T细胞细胞2）增殖分化阶段：）增殖分化阶段：T细胞细胞增殖增殖增殖增殖和和和和分化分化分化分化受抗原受抗原受抗原受抗原刺激刺激刺激刺激效应效应T细胞细胞保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形入机体，记忆细

7、胞会迅速增殖、分化，形成大量的效应成大量的效应成大量的效应成大量的效应T细胞，产生细胞，产生细胞，产生细胞，产生更强更强更强更强的特异性的特异性免疫反应。免疫反应。第12页，此课件共30页哦3）效应阶段：）效应阶段：细胞免疫细胞免疫效应效应T细胞细胞释放释放释放释放靶细胞靶细胞(被抗原入侵的宿被抗原入侵的宿被抗原入侵的宿被抗原入侵的宿主细胞主细胞主细胞主细胞)密切接触，释放穿孔素密切接触，释放穿孔素密切接触，释放穿孔素密切接触，释放穿孔素细胞因子细胞因子(白细胞介素、干扰素等白细胞介素、干扰素等白细胞介素、干扰素等白细胞介素、干扰素等)靶细胞内的溶酶体酶靶细胞内的溶酶体酶靶细胞内的溶酶体酶靶细

8、胞内的溶酶体酶被激活，使其通透性被激活，使其通透性被激活，使其通透性被激活，使其通透性改变，渗透压变化，改变，渗透压变化，改变，渗透压变化，改变，渗透压变化，最终裂解死亡。最终裂解死亡。最终裂解死亡。最终裂解死亡。加强有关免疫细胞的免加强有关免疫细胞的免疫作用。疫作用。第13页，此课件共30页哦抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞细胞因子细胞因子T细胞细胞效应效应T细胞细胞记忆记忆T细胞细胞靶细胞靶细胞靶细胞破裂释放抗原靶细胞破裂释放抗原识别吞噬识别吞噬处理呈递处理呈递细胞免疫细胞免疫增殖分化增殖分化分泌分泌识别识别结合结合效应效应T细胞分泌穿孔素、杀伤物质进细胞分泌穿孔素、杀伤物质进入激活靶细胞溶酶体酶

9、入激活靶细胞溶酶体酶协助攻击协助攻击增殖增殖分化分化二次入侵二次入侵入侵入侵（识别）（识别）感应阶段感应阶段反反应应阶阶段段效效应应阶阶段段第14页，此课件共30页哦体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫区区 别别作用对象作用对象作用方式作用方式免疫细胞免疫细胞联系联系第15页，此课件共30页哦体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫区区 别别作用对象作用对象侵入细胞内侵入细胞内的病原体的病原体作用方式作用方式免疫细胞免疫细胞联系联系第16页，此课件共30页哦体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系细胞免

10、疫细胞免疫体液免疫体液免疫区区 别别作用对象作用对象侵入细胞内侵入细胞内的病原体的病原体细胞外的病原细胞外的病原体及外毒素体及外毒素作用方式作用方式免疫细胞免疫细胞联系联系第17页，此课件共30页哦体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫区区 别别作用对象作用对象侵入细胞内侵入细胞内的病原体的病原体细胞外的病原细胞外的病原体及外毒素体及外毒素作用方式作用方式效应效应T细胞与靶细胞与靶细胞结合使靶细胞结合使靶细胞裂解细胞裂解免疫细胞免疫细胞联系联系第18页，此课件共30页哦体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫区区

11、 别别作用对象作用对象侵入细胞内侵入细胞内的病原体的病原体细胞外的病原细胞外的病原体及外毒素体及外毒素作用方式作用方式效应效应T细胞与靶细胞与靶细胞结合使靶细胞结合使靶细胞裂解细胞裂解效应效应B细胞产生细胞产生抗体与抗原特抗体与抗原特异性结合异性结合免疫细胞免疫细胞联系联系第19页，此课件共30页哦体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫区区 别别作用对象作用对象侵入细胞内侵入细胞内的病原体的病原体细胞外的病原细胞外的病原体及外毒素体及外毒素作用方式作用方式效应效应T细胞与靶细胞与靶细胞结合使靶细胞结合使靶细胞裂解细胞裂解效应效应B细胞产生细胞产生抗体与

12、抗原特抗体与抗原特异性结合异性结合免疫细胞免疫细胞吞噬细胞吞噬细胞T细胞细胞联系联系第20页，此课件共30页哦体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫区区 别别作用对象作用对象侵入细胞内侵入细胞内的病原体的病原体细胞外的病原细胞外的病原体及外毒素体及外毒素作用方式作用方式效应效应T细胞与靶细胞与靶细胞结合使靶细胞结合使靶细胞裂解细胞裂解效应效应B细胞产生细胞产生抗体与抗原特抗体与抗原特异性结合异性结合免疫细胞免疫细胞吞噬细胞吞噬细胞T细胞细胞吞噬细胞、吞噬细胞、T细细胞、胞、B细胞细胞联系联系第21页，此课件共30页哦体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细

13、胞免疫的关系细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫区区 别别作用对象作用对象侵入细胞内侵入细胞内的病原体的病原体细胞外的病原细胞外的病原体及外毒素体及外毒素作用方式作用方式效应效应T细胞与靶细胞与靶细胞结合使靶细胞结合使靶细胞裂解细胞裂解效应效应B细胞产生细胞产生抗体与抗原特抗体与抗原特异性结合异性结合免疫细胞免疫细胞吞噬细胞吞噬细胞T细胞细胞吞噬细胞、吞噬细胞、T细细胞、胞、B细胞细胞联系联系体液免疫需要细胞免疫的辅助（主要在感应阶段）体液免疫需要细胞免疫的辅助（主要在感应阶段）细胞免疫也离不开体液免疫（主要在效应阶段）细胞免疫也离不开体液免疫（主要在效应阶段）第22页，此课件共30页哦与特异性免

14、疫有关的细胞的比较与特异性免疫有关的细胞的比较细胞名称细胞名称来源来源功能功能吞噬细胞吞噬细胞B细胞细胞T细胞细胞效应效应B细胞细胞效应效应T细胞细胞记忆细胞记忆细胞第23页，此课件共30页哦细胞名称细胞名称来源来源功能功能吞噬细胞吞噬细胞造血干细胞造血干细胞B细胞细胞造血干细胞造血干细胞T细胞细胞造血干细胞造血干细胞效应效应B细胞细胞B细胞、记忆细胞细胞、记忆细胞效应效应T细胞细胞T细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞记忆细胞记忆细胞B细胞或细胞或T细胞细胞第24页，此课件共30页哦细胞名称细胞名称来源来源功能功能吞噬细胞吞噬细胞造血干细胞造血干细胞吞噬、处理、呈递抗原，吞噬、处理、呈递抗原，吞噬抗

15、原抗体复合物吞噬抗原抗体复合物B细胞细胞造血干细胞造血干细胞识别抗原，增殖、分化为识别抗原，增殖、分化为记忆细胞和效应记忆细胞和效应B细胞细胞T细胞细胞造血干细胞造血干细胞识别、呈递抗原，增殖、识别、呈递抗原，增殖、分化为记忆细胞和效应分化为记忆细胞和效应T细细胞胞效应效应B细胞细胞B细胞、记忆细胞细胞、记忆细胞分泌抗体分泌抗体效应效应T细胞细胞T细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效与靶细胞结合发挥免疫效应，分泌淋巴因子应，分泌淋巴因子记忆细胞记忆细胞B细胞或细胞或T细胞细胞识别抗原，增殖、分化为识别抗原，增殖、分化为相应的效应细胞相应的效应细胞第25页，此课件共30页哦特异性免

16、疫的应用特异性免疫的应用1.免疫接种免疫接种(或预防接种或预防接种)：诱发机体产生免疫应答以预防某种传染性疾病诱发机体产生免疫应答以预防某种传染性疾病的方法。的方法。2.2.疫苗的种类疫苗的种类：灭活的微生物灭活的微生物 微生物的成分或产物微生物的成分或产物 减毒的微生物减毒的微生物3.3.免疫的方式：免疫的方式：主动免疫主动免疫:注射或口服疫苗注射或口服疫苗被动免疫被动免疫:接种针对某种病原体的抗体接种针对某种病原体的抗体(抗血清抗血清)第26页，此课件共30页哦课堂交流、讨论、小结课堂交流、讨论、小结 1885年巴斯德发明了狂犬病疫苗，可使人抵御年巴斯德发明了狂犬病疫苗，可使人抵御可怕的狂

17、犬病。可怕的狂犬病。1796年，詹纳发明牛痘疫苗预防天花年，詹纳发明牛痘疫苗预防天花1976年，全球推行天花疫苗接种年，全球推行天花疫苗接种1980年五月，世界卫生组织宣布根除天花。年五月，世界卫生组织宣布根除天花。免疫接种可以战胜许多传染性疾病免疫接种可以战胜许多传染性疾病1955年注射用脊髓灰质炎灭活疫苗的研制成功，标志年注射用脊髓灰质炎灭活疫苗的研制成功，标志着人类战胜脊髓灰质炎的开始，着人类战胜脊髓灰质炎的开始，1961年口服脊髓灰年口服脊髓灰质炎灭活疫苗问世。该病是人类消灭天花后，质炎灭活疫苗问世。该病是人类消灭天花后，世界卫生组织列为第二个被消灭的传染病。世界卫生组织列为第二个被消

18、灭的传染病。1981年，萨尔年，萨尔-克鲁格曼第一种经过克鲁格曼第一种经过FDA许可的血清乙许可的血清乙肝疫苗在美国上市，数以千万人因此而不再被乙肝病毒肝疫苗在美国上市，数以千万人因此而不再被乙肝病毒所威胁。所威胁。例如例如:第27页，此课件共30页哦1.1.（0808天津理综）下列有关特异性免疫的叙述，正确天津理综）下列有关特异性免疫的叙述，正确的是的是 A A当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用作用 B B效应效应B B细胞的产生，需要细胞的产生，需要T T细胞和抗原的共同刺细胞和抗原的共同刺激激 C C在体液免疫过程中，每个效应在体液免疫过

19、程中，每个效应B B细胞只分泌一细胞只分泌一种特异性抗体种特异性抗体 D D当同一种抗原再次进入机体时，产生的效应当同一种抗原再次进入机体时，产生的效应B B细胞均来自记忆细胞细胞均来自记忆细胞C巩固训练：巩固训练：第28页，此课件共30页哦2.2.（0808北京理综）人被犬咬伤后，为防止北京理综）人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是应是A A刺激效应刺激效应T T细胞分化成为记忆细胞细胞分化成为记忆细胞B B刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体刺激吞噬细胞产生抗狂犬病

20、毒抗体C C可促进效应可促进效应B B细胞释放出淋巴因子细胞释放出淋巴因子D D产生与狂犬病毒特异性结合的抗体产生与狂犬病毒特异性结合的抗体D这种人工免疫方式称这种人工免疫方式称 ()()免疫免疫.主动主动第29页，此课件共30页哦3.3.如图为人的体液免疫图解，请分析判断下如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（列说法正确的是（）A.A.细胞细胞均能识别抗原均能识别抗原B.B.细胞细胞为被感染的体细胞为被感染的体细胞(靶细胞靶细胞)C.C.细细胞胞为为成成熟熟的的B B淋淋巴巴细细胞胞,遇遇到到相相应应抗原刺激后成为致敏抗原刺激后成为致敏B B淋巴细胞。淋巴细胞。D.D.阶段阶段V V为细胞免疫消灭抗原的阶段为细胞免疫消灭抗原的阶段C第30页，此课件共30页哦