2018年中考化学第一轮复习第二单元我们周围的空气复习题pdf无答案.pdf

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1、 中考总复习化学第二单元我们周围的空气可能用到的相对原子质量：一、选择题（选择题包括 小题，每小题分，共 分，每小题只有个选项符合题意）空气中氮气的体积分数约为（）可用于制霓虹灯的气体是（）氮气氧气二氧化碳稀有气体下列有关氧气的性质或用途的说法正确的是（）标准状况下密度比空气小易溶于水可以供给呼吸可以灭火下列属于缓慢氧化的是（）木炭燃烧食物腐败蜡烛燃烧汽油燃烧下列物质中属于混合物的是（）蒸馏水高锰酸钾液态氧过氧化氢溶液据探测卫星发回的数据分析，火星大气中 是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：火星大气是混合物；火星大气与地球大气成分相

2、似；火星上钢铁不易生锈；火星环境适宜人类生存；火星上温室效应显著。你认为正确的是（）如图所示为硫在氧气中燃烧的实验装置，下列说法正确的是（）硫燃烧发出淡蓝色火焰装置中的水可以换成细沙发生反应的类型为化合反应若将氧气换成空气则硫不能燃烧在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为原集气瓶内空气体积的。下列结论与此实验事实无关的是（）氮气不支持燃烧氮气不易溶于水氮气的熔点是 空气中氮气和氧气的体积比约为下列关于催化剂的说法正确的是（）催化剂必定加快化学反应速率反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变一个化学反应可能有多种催化剂用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质

3、量增加化学 实验室用如图所示装置制取和收集氧气，下列操作不正确的是（）将氯酸钾和二氧化锰混合，用纸槽装入试管中将导管口伸入盛满水的集气瓶里，加热后，立即收集待集气瓶充满，盖好玻璃片后，再移出水面收集气体完成后先将导管移出水面，再熄灭酒精灯二、非选择题（本题包括 小题，每空分，共 分）在氧气中点燃或加热下列物质，用序号填空：镁带木炭磷细铁丝蜡烛铜丝（）能发出白光的是；（）能生成白色固体的是；（）能生成黑色固体的是；（）能生成使澄清石灰水变浑浊的气体的是。是指大气中直径小于或等于 微米的颗粒物，主要来自化石燃料和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。（）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，

4、还包括（填序号）。（）下列关于 的说法错误的是（填字母）。燃放烟花爆竹会产生 是造成雾霾天气的“元凶”之一 的颗粒大小与分子大小差不多 专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性 在下列物质中选择适当物质填空（填字母）：空气 二氧化硫红磷 氧气 氮气（）能使带火星木条复燃的气体是；（）无色有刺激性气味的气体是；（）燃烧产生大量白烟的是；（）属于混合物的是；（）能用作食品保护气的是。空气是我们生活中最常见的物质之一。（）久置在空气中的饼干会变软，说明空气中含有；豆科植物可以利用空气合成氮肥，是因为空气中含有。（）氧气性质比较活泼，可用于医疗急救，这是利用氧气能。（）现有一瓶无色气体，已知是氧气

5、或氮气的一种，为区分它们，你的方法是。化学 如图所示四种途径都能得到氧气。（）四种途径中通过物理变化实现的是；另外三种途径发生的反应都属于（填基本反应类型）。（）写出丙途径反应的化学方程式。使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：（）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式。（）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。（）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是。某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。（）甲同学选用如图所示的

6、装置制取氧气。写出仪器的名称。甲同学应选取的液体试剂是，该实验中用到了 固体，它的作用是。（）乙同学选择装置加热高锰酸钾制氧气，该装置中棉花的作用是。化学（）收集氧气时，除了图中所示方法外，还可选择法收集，此时氧气验满的方法是。同学们围绕“铁丝在氧气中燃烧”的实验（装置如右图所示），探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。（一）实验探究：实验操作实验现象实验：取直径 ，含碳 的铁丝，在氧气中燃烧零星的火星实验：取直径，含碳 的铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射（二）解释与结论：（）实验装置中集气瓶底放水的目的是；（）铁燃烧的化学方程式是；（）铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其

7、含碳量的关系为。（三）拓展延伸：同学们认为铁丝燃烧的现象还与有关。小明同学用“双氧水（过氧化氢溶液）”清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。他想，水泥块能否作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他进行以下探究。（）；木条不复燃，说明常温下过氧化氢溶液分解很慢。（）在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，说明。（）小冰认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，他觉得需要验证水泥块在反应前后和是否改变。实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并用排水法收集。根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。（）该反应的化学方程式为，停止加热时，先把导管移出水面，原因是。（）若用 氯酸钾与适量的二氧化锰混合加热至完全反应，可制得氧气的质量为。（）组装整套装置时，需选用上图中的、和。化学