2018年中考化学第一轮复习第六单元碳和碳的氧化物复习题B卷pdf无答案.pdf

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1、 中考总复习化学第六单元碳和碳的氧化物卷一、选择题（选择题包括 小题，每小题分，共 分，每小题只有个选项符合题意）下列物质的结构示意图表示 分子的是（）下列二氧化碳的用途错误的是（）供给呼吸固体用于人工降雨生产碳酸饮料用于灭火下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）石墨可作电极干冰用于人工降雨氧气用于炼钢活性炭吸附色素模拟考实行网上阅卷，考生答题时必须用 铅笔填涂答题卡。铅笔芯的主要成分是（）木炭焦炭石墨铅实验室制取二氧化碳一般有如下步：按要求装配好仪器，检查装置气密性；验满；向漏斗中注入稀盐酸；向锥形瓶中加几小块大理石；收集气体。正确的操作顺序是：（）下列关于一氧化碳的说法错误的是（）一氧化

2、碳能使紫色石蕊溶液变红一氧化碳难溶于水一氧化碳有毒，会污染空气一氧化碳可用做燃料实验室制取干燥的 气体，不会用到的装置是（）下列有关 的说法，不正确的是（）“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利 可作灭火剂利用干冰制造舞台、影视的云雾效果 不能供呼吸，说明它有毒化学 鉴别与除杂是化学实验的重要内容。下列方案设计能达到实验目的的是（）区分一氧化碳和二氧化碳 闻气味除去 混有的少量 通入过量氧气 点燃鉴别氮气和二氧化碳气体 分别插入燃着的木条除去 粉末中混有的少量铜粉 在足量空气中灼烧 根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法能达到目的的是（）煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒用氢氧化钠固

3、体来除去二氧化碳中的水蒸气用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线将燃着的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满二、非选择题（本题包括 小题，每空分，共 分）如图是有关二氧化碳的知识网络图，用化学用语填空：（）物质的化学式；（）物质中阳离子的符号；（）若物质是赤铁矿，其主要成分的化学式为；（）若碳转化成二氧化碳的反应是置换反应，发生反应的氧化物是。请回答下列与含碳物质有关的问题。（）在金刚石和石墨中，能用于制作干电池电极的是；（）制糖工业中利用活性炭的性脱色制白糖；（）和反应，生成一种能使石蕊溶液变红的物质，这种物质是。如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：（）自然界二氧化碳的来源途径有（

4、任写一点）。（）任何物质都有两面性，二氧化碳对人类的正面影响是促进植物光合作用等，而不利影响有（任写一点）。（）人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳排放，二是增加二氧化碳消耗，请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径。“结构决定性质，性质决定用途”。请回答下列问题。（）可用于灭火，其原因是；（）我国在古代就会使用碳单质在高温条件下还原氧化锡（），可得到金属锡与一氧化碳气体，该反应中的还原剂是。化学 炎炎夏日，打开一瓶汽水，倒入杯中，看到冒泡，喝上一口，清爽凉快，如图是某种雪碧汽水标签的部分内容，请回答：品名 雪碧汽水（清爽柠檬味）配料碳酸水、白砂糖、柠檬酸、香料、苯

5、甲酸钠保质期 个月注意禁止加热、避免阳光直晒（）打开汽水瓶盖，观察到有气泡逸出，你认为气体是。（）证明汽水中含有（）所说的气体，下列说法合理的是同学。利用如图所示的转化关系，回答下列问题。（）转化中体现了碳的性；（）转化和都可以是碳与氧气反应，生成物不同的主要原因是不同；（）转化常用于冶金工业，工业上用赤铁矿炼铁时，反应的方程式为。二氧化碳是常见的气体，小林组织学习小组做了如下四个实验探究其性质。（）甲发生反应的化学方程式是。（）一段时间后，乙中观察到的现象是。（）下列关于实验丙、丁说法正确的有。丁能证明二氧化碳能溶于水丁能证明二氧化碳与水发生了反应对比丙和丁能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应

6、向丁中加入稀盐酸产生气泡，证明丁中二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据下图仪器和题目要求回答问题：化学 （）实验室制取并收集一瓶氧气：甲同学选择了仪器，还需选择上图仪器中的（填序号），在实验过程中当看到，证明氧气已收集满了；（）实验室制取并收集二氧化碳，乙同学选择了仪器，反应的化学方程式为，验满的方法是，检验该气体的试剂是。某同学设了如图所示的装置，请根据所学知识回答有关问题。（）写出仪器的名称。（）若导管处产生的气体能使带火星的木条复燃，则液体为，固体的作用是。（）若处的澄清石灰水边浑浊，则处的现 象 是。为了制取 并验证它的性质，张林同学设计并

7、进行了如图所示的实验，请根据要求回答下列问题。（）仪器的名称是。（）中玻璃管内发生化学反应的方程式为，酒精灯加上铁丝网罩的作用是。（）中石蕊溶液始终没有变红，则装置中最有可能是（填序号）。稀硫酸澄清石灰水氢氧化钠溶液（）尾气的处理方法可以是。为了证明中反应后的溶液里含有 ，张林同学向溶液中滴加少许 溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是（填物质名称）的干扰。某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分，提出了如下猜想：可能是二氧化碳 可能是一氧化碳。设计如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳。请你分析并回答：（）该同学的猜想是否严谨？请你说明理由：。（）设计一个实验，验证（）中你的理由。请简述你的实验方案：。（）该实验装置存在的缺陷是。（）反应结束时，停止实验的操作步骤是。（）实验后发现试管内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物，清洗试管的方法是。化学