鼻出血病人护理教学查房精选ppt课件.ppt
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1、关于鼻出血病人护理教学查房课件第1页,此课件共27页哦第2页,此课件共27页哦鼻出血(鼻出血(概念)鼻出血又称鼻衄,是鼻腔疾病常见症鼻出血又称鼻衄,是鼻腔疾病常见症状之一,也是某些全身性疾病或鼻腔状之一,也是某些全身性疾病或鼻腔邻近结构病变的症状之一。其出血量邻近结构病变的症状之一。其出血量多少不一,轻者反复涕中带血,因反多少不一,轻者反复涕中带血,因反复出血,可导致贫血;重者可大量出复出血,可导致贫血;重者可大量出血而休克,危及病人血而休克,危及病人 的生命。的生命。第3页,此课件共27页哦病因病因1.局部原因:炎症、外伤、肿瘤。局部原因:炎症、外伤、肿瘤。2.全身原因:高血压、糖尿病、血全
2、身原因:高血压、糖尿病、血液系统疾病。液系统疾病。3.解剖因素:鼻中隔偏曲、血管畸形解剖因素:鼻中隔偏曲、血管畸形。4.在我院常见的病人有高血压、外伤在我院常见的病人有高血压、外伤第4页,此课件共27页哦出血部位出血部位前鼻孔出血前鼻孔出血:常见疾病为鼻中隔出常见疾病为鼻中隔出血血后鼻孔出血后鼻孔出血:老年人多见(因为老年人多见(因为老年人多伴有血管硬化)老年人多伴有血管硬化)鼻咽部出血鼻咽部出血:鼻咽癌、纤维血管鼻咽癌、纤维血管瘤引起多见瘤引起多见第5页,此课件共27页哦 第6页,此课件共27页哦鼻出血处理鼻出血处理一、少量出血:一、少量出血:1.冰敷、挤压鼻前部。冰敷、挤压鼻前部。2.麻黄
3、素面片、明胶海麻黄素面片、明胶海绵填压。绵填压。3.局部烧灼、冷冻治疗。局部烧灼、冷冻治疗。4.抗感染治疗。抗感染治疗。二、大量出血二、大量出血 1.凡士林填塞:凡士林填塞:前鼻孔或后鼻孔填前鼻孔或后鼻孔填塞。塞。2.血管结扎。血管结扎。3.镇静、抗休克、抗镇静、抗休克、抗感染、止血药物治疗。感染、止血药物治疗。第7页,此课件共27页哦鼻出血时正确的按压方法鼻出血时正确的按压方法第8页,此课件共27页哦护理诊断护理诊断一、潜在并发症一、潜在并发症 再次鼻出血、再次鼻出血、失血性休克失血性休克二、疼痛二、疼痛 与鼻腔填塞纱条致局与鼻腔填塞纱条致局部胀痛、头痛有关部胀痛、头痛有关三、有感染的危险三
4、、有感染的危险 与鼻腔黏膜与鼻腔黏膜破损以及鼻腔清洗不干净有关破损以及鼻腔清洗不干净有关四、感知改变:嗅觉减退,四、感知改变:嗅觉减退,与鼻与鼻腔填塞有关腔填塞有关第9页,此课件共27页哦五、清理呼吸道无效五、清理呼吸道无效 与痰液黏与痰液黏稠、支气管痉挛有关稠、支气管痉挛有关六、焦虑焦虑 与鼻出血有关与鼻出血有关七、知识缺乏:缺乏相关知识七、知识缺乏:缺乏相关知识第10页,此课件共27页哦一、潜在并发症:再次鼻一、潜在并发症:再次鼻出血、失血性休克出血、失血性休克1、鼻腔填塞者需观察后壁有无血液流下,鼻腔填塞者需观察后壁有无血液流下,填塞物是否松动脱落。少量出血时瞩病填塞物是否松动脱落。少量
5、出血时瞩病人将口中血液吐到痰杯中,勿吞下,以人将口中血液吐到痰杯中,勿吞下,以免血液刺激胃部黏膜引起呕吐,并影响免血液刺激胃部黏膜引起呕吐,并影响正确估计出血量。如发现鼻腔大出血、正确估计出血量。如发现鼻腔大出血、休克等症状,应立即报告医生并积极配休克等症状,应立即报告医生并积极配合抢救,迅速准备止血所需的器械、药合抢救,迅速准备止血所需的器械、药品及敷料。品及敷料。第11页,此课件共27页哦2、遵医嘱,应用止血剂、维生素遵医嘱,应用止血剂、维生素C、维生素维生素K、输液或输血等、输液或输血等3、了解出血原因,积极治疗原发病。、了解出血原因,积极治疗原发病。长期慢性鼻出血者,应纠正贫血。长期慢
6、性鼻出血者,应纠正贫血。4、指导病人简易止血方法,如指压、指导病人简易止血方法,如指压止血法:用手指用力将鼻翼压向鼻止血法:用手指用力将鼻翼压向鼻中隔,或冰敷鼻部、前额及后颈。中隔,或冰敷鼻部、前额及后颈。第12页,此课件共27页哦5、指导病人自我护理,冷流质饮食,指导病人自我护理,冷流质饮食,鼓励多食蔬菜水果,保持大便通畅,鼓励多食蔬菜水果,保持大便通畅,以防血管内压力突然变化而致再次以防血管内压力突然变化而致再次鼻出血。培养个人良好习惯,勿用鼻出血。培养个人良好习惯,勿用手或硬物掏鼻腔,切忌用力捏鼻。手或硬物掏鼻腔,切忌用力捏鼻。尽量避免打喷嚏,以免填塞物松动尽量避免打喷嚏,以免填塞物松动
7、或血管破裂。活动时动作宜轻巧、或血管破裂。活动时动作宜轻巧、缓慢缓慢第13页,此课件共27页哦二、疼痛:与鼻腔填塞纱条导二、疼痛:与鼻腔填塞纱条导致局部胀痛、头痛有关致局部胀痛、头痛有关护理目标护理目标 病人感觉头痛减轻或消失病人感觉头痛减轻或消失1、评估患者疼痛部位、性质、程度、持、评估患者疼痛部位、性质、程度、持续时间、发作规律、伴随症状等。续时间、发作规律、伴随症状等。2、先与患者及家属建立信任系,认同、先与患者及家属建立信任系,认同患者对疼痛的陈述,以倾听、陪伴、触患者对疼痛的陈述,以倾听、陪伴、触摸等方式提供情感上的支持,并告诉患摸等方式提供情感上的支持,并告诉患者疼痛是必然的,会逐
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