碳单质的化学性质公开课精选PPT.ppt

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1、关于碳单质的化学性质公开课第1页，讲稿共32张，创作于星期二一、碳的稳定性一、碳的稳定性 常温下，碳的化学性质不活泼。常温下，碳的化学性质不活泼。第2页，讲稿共32张，创作于星期二 生活中，哪些实例生活中，哪些实例 应用或体现了应用或体现了 常温常温下下 碳的稳定性？碳的稳定性？第3页，讲稿共32张，创作于星期二如果升高温度，碳还稳定吗？n n回忆木炭在氧气中燃烧的实验，说出反应现象，回忆木炭在氧气中燃烧的实验，说出反应现象，写出方程式？这个实验体现了碳怎样的化学性写出方程式？这个实验体现了碳怎样的化学性质？质？二、碳与氧气的反应（可燃性）二、碳与氧气的反应（可燃性）第4页，讲稿共32张，创作

2、于星期二第5页，讲稿共32张，创作于星期二碳的可燃性生活中有哪些应用？碳的可燃性生活中有哪些应用？第6页，讲稿共32张，创作于星期二第7页，讲稿共32张，创作于星期二本报讯本报讯：昨日清晨昨日清晨7时时8分，位于沈阳棋盘山风景区高坎镇旧站村三分，位于沈阳棋盘山风景区高坎镇旧站村三崴屯的一家四口发生崴屯的一家四口发生一氧化碳一氧化碳中毒，其中三人已死亡，只有一名中毒，其中三人已死亡，只有一名8岁的女孩儿幸免于难。岁的女孩儿幸免于难。警方经调查得知，遇难者王某和其妻子孙某带着两个女儿住在三警方经调查得知，遇难者王某和其妻子孙某带着两个女儿住在三崴屯一化工厂的厂房内，崴屯一化工厂的厂房内，1月月1日

3、晚，王某一家四口在厂房内日晚，王某一家四口在厂房内烧煤烧煤取暖取暖，由于，由于通风条件不好通风条件不好，煤不完全燃烧煤不完全燃烧，产生了大量一氧化碳，产生了大量一氧化碳无法排放出去。无法排放出去。1月月2日清晨，附近的居民发现了横躺在厂房内的一日清晨，附近的居民发现了横躺在厂房内的一家四口，并迅速报案。在警方的协助下，家四口，并迅速报案。在警方的协助下，120急救车赶到现场，确认急救车赶到现场，确认王某、孙某和王某、孙某和12岁的大女儿已死亡，并将幸存的岁的大女儿已死亡，并将幸存的8岁女孩儿送到沈阳岁女孩儿送到沈阳市第一人民医院抢救。市第一人民医院抢救。(辽沈晚报辽沈晚报)四口之家走了仨四口之

4、家走了仨第8页，讲稿共32张，创作于星期二碳与某些氧化物反应（碳与某些氧化物反应（CuO）实验探究实验探究第9页，讲稿共32张，创作于星期二三三 碳碳与与某某些些氧氧化化物物反反应应（C Cu uOO）n黑色氧化铜变成黑色氧化铜变成亮红色亮红色，产生无，产生无色气体使澄清石灰水变浑浊。色气体使澄清石灰水变浑浊。现象：现象：第10页，讲稿共32张，创作于星期二三、三、2CuO+C=2Cu+CO2CuO+C=2Cu+CO2 2高高高高 温温温温失氧，被还原失氧，被还原得氧，被氧化得氧，被氧化还原性还原性氧化剂氧化剂还原剂还原剂(氧化反应）氧化反应）(还原反应）还原反应）氧化还原反应第11页，讲稿共

5、32张，创作于星期二用途用途：冶炼金属：冶炼金属3C+2Fe2O3=4Fe+3CO22C+Fe3O4 =3Fe+2CO2 高温高温高温高温焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。第12页，讲稿共32张，创作于星期二CO2+C=2CO高温高温第13页，讲稿共32张，创作于星期二小结小结一、一、碳在常温时很稳定，碳在常温时很稳定，二、在加热条件下二、在加热条件下 可燃性可燃性 还原性还原性燃料燃料冶炼金属冶炼金属三、高温条件下三、高温条件下第14页，讲稿共32张，创作于星期二1、使用木质电线杆时，常把埋在地、使用木质电线杆时，常把埋在地下部分表面烧焦下部分表

6、面烧焦,形成炭层经久耐用，形成炭层经久耐用，这是利用了碳在常温下具有这是利用了碳在常温下具有_性。性。稳定稳定练习第15页，讲稿共32张，创作于星期二2下列性下列性质质中，不属于碳的中，不属于碳的化学性化学性质质的是（的是（）(A)稳定性稳定性 （B）吸附性）吸附性 （C）可燃性）可燃性 （D）还原性）还原性别忘了我！别忘了我！B练习第16页，讲稿共32张，创作于星期二练习3.下面关于用木炭还原氧化铜的实验现象的下面关于用木炭还原氧化铜的实验现象的说法中，符合实验事实的（说法中，符合实验事实的（）A、黑色粉末无变化、黑色粉末无变化,澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊B、黑色粉末逐渐变红色，澄清的

7、石灰水无、黑色粉末逐渐变红色，澄清的石灰水无变化变化C、黑色粉末逐渐变红色，澄清的石灰水变浑浊、黑色粉末逐渐变红色，澄清的石灰水变浑浊D、黑色粉末和澄清的石灰水都变红、黑色粉末和澄清的石灰水都变红C第17页，讲稿共32张，创作于星期二4.在在2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2反应中，还原剂是反应中，还原剂是（）A.C B.CO2 C.Fe2O3 D.Fe5.试管中有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生试管中有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是（成能使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是（）A.氧化铜氧化铜 B.四氧化三铁和木炭粉四氧化三铁和木炭粉C

8、.氧化铜和木炭粉氧化铜和木炭粉 D.氧化铜和二氧化锰氧化铜和二氧化锰高温高温A AC C练习第18页，讲稿共32张，创作于星期二用煤炉烧水，水沸腾溅在煤上，火非但没熄灭，反用煤炉烧水，水沸腾溅在煤上，火非但没熄灭，反而突然串出一串蓝色的火苗，这是为什么呢？而突然串出一串蓝色的火苗，这是为什么呢？C+H20 =CO+H2水煤气水煤气高高 温温拓展提高拓展提高第19页，讲稿共32张，创作于星期二问题的思考问题的思考 金刚石、木碳的化学性质是金刚石、木碳的化学性质是否相同否相同?为什么？为什么？（从原子的结构上考虑）（从原子的结构上考虑）第20页，讲稿共32张，创作于星期二n怎样通过计算判断怎样通过

9、计算判断碳燃烧后的产物是碳燃烧后的产物是 还是还是 COCO2问题的思考问题的思考第21页，讲稿共32张，创作于星期二第22页，讲稿共32张，创作于星期二4试试管中装有黑色粉末，加管中装有黑色粉末，加热热后后变变成成红红色色固体，同固体，同时时有一种无色气体生成，有一种无色气体生成，该该气体能气体能使澄清的石灰水使澄清的石灰水变浑浊变浑浊。根据上述。根据上述现现象判断象判断该该黑色粉末可能是（黑色粉末可能是（）（A）木炭粉（）木炭粉（B）氧化）氧化铜铜粉末（粉末（C）二氧）二氧化化锰锰（D）碳粉和氧化）碳粉和氧化铜铜D谢谢大家谢谢大家 再见！再见！第23页，讲稿共32张，创作于星期二第24页，

10、讲稿共32张，创作于星期二回忆木炭在氧气中充分燃烧，现象第25页，讲稿共32张，创作于星期二但是将温度升高，碳的化学性质会变的活跃。第26页，讲稿共32张，创作于星期二在木炭还原氧化铜的实验中：在木炭还原氧化铜的实验中：1.反应开始后，在盛澄清石灰水的试管中观察到的现反应开始后，在盛澄清石灰水的试管中观察到的现象是象是_，说明反应中有，说明反应中有_生成，被加热的试管中发生成，被加热的试管中发生的化学反应方程式是生的化学反应方程式是_。2.反应完成后，把被加热的试管里的粉末倒在纸上可反应完成后，把被加热的试管里的粉末倒在纸上可以看到有以看到有_色的铜，这是由于色的铜，这是由于 _。3.右图中酒

11、精灯上加一金属网罩的作用右图中酒精灯上加一金属网罩的作用_。4.实验结束时，应先实验结束时，应先_，再撤掉，再撤掉_。第27页，讲稿共32张，创作于星期二n n钻石恒久远n n一颗永流传钻石恒久远一颗永流传第28页，讲稿共32张，创作于星期二碳在氧气中燃烧碳在氧气中燃烧（燃烧不充分燃烧不充分）：）：点燃点燃现象：燃烧不充分，放出热量，生成一氧化碳。2C +O2 =2CO第29页，讲稿共32张，创作于星期二2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2高温高温碳跟某些氧化物的反应碳跟某些氧化物的反应碳的还原性碳的还原性冶炼冶炼焦炭可以焦炭可以把铁从它把铁从它的氧化物的氧化物矿石里还矿石里还原出来。原出来。第30页，讲稿共32张，创作于星期二二.可燃性 1 1、与充足的、与充足的OO2 2的反应的反应(放出热量放出热量)C+O2 =CO2点燃点燃第31页，讲稿共32张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第32页，讲稿共32张，创作于星期二