7.2自由平等的追求课时训练（含答案）.docx

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1、八年级道法下第七课第二课时自由平等的追求同步练习一、单项选择题( )1.八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”你认为田某应该A.放弃权利,现实中没有自由B.运用法律武器维护自由和权利C.珍视自由,珍惜受教育权利D.完全按照自己的意愿生活( )2.“自由权仅是一个人能够做他应该做的事情,自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了。”孟德斯鸠的这段话说明公民应珍视自由,依法行使权利在法律允许的范围内才有充分的自由自由就是可以做任何想做的事情法律所禁止的行为可以偶尔做做A.B.C.D.(

2、)3.法的价值中最本质的价值是自由,所以马克思说“法典就是人民自由的圣经”。针对这一观点,下列说法正确的是A.自由是至上和神圣的,限制自由的法就不是真正的法B.虽然自由是神圣的,但自由也应有限度,这个限度应由法来规定C.自由对人至关重要,因此,自由是衡量法律是否可行的唯一标准D.自由与法律是相互联系的,自由等于拥有所有权利( )4. 微博作为一个公开的社交平台，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大地发挥，但是微博言论自由的背后是公共责任与法律底线。这说明A. 法律是对公民权利的限制和约束B. 言论自由是无限制的绝对自由C. 滥用言论自由要受到刑事处罚D. 公民要在法律允许的范围内行使

3、权利( )5.私家车车主胡某因交通违规,驾照被扣除6分,他通过“熟人关系”花费3 000元免除了扣分处罚。面对他人指责,胡某振振有词:“花钱买分,是我的自由!”对于胡某的言行,下列认识不正确的是A.自由要在法律允许范围内,以合法的方式进行B.公民都要增强法律意识,才能更好地维护公平C.只要不损害公众利益,自由权利可以任意行使D.维护正义、拥有正义感,应是公民的基本德行( )6.“你认为我穷,不好看,就没有自尊吗?不!我们在精神上是平等的,正像你和我最终将通过坟墓平等地站在上帝面前一样。”这是英国女作家夏洛蒂勃朗特的经典名著简爱中的一段对话,它体现了A.简爱认为自己的地位非常卑微 B.人生来就不

4、平等C.简爱是一位追求平等的女性D.穷人和贵族是无平等可言的( )7. 在我们当中，有的人相貌出众，有的人相貌平平；有的人具有这种能力，有的人具有那种能力；有的人有某些优势，也有某些劣势。对此我们应采取的正确态度是增强平等意识 平等对待他人互相取长补短 追求绝对平等A. B. C. D. ( )8.平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符的是尊重从事脏活累活重活苦活的人盗版者与版权所有者收益相同解决农民工子女入学难问题保证农村考生都能被大学录取A.B.C.D.( )9.被赞为“史上最温暖的图书馆”的杭州图书馆,允许拾荒者、流浪者入馆读书、休息。曾有读者

5、对身边的流浪者散发异味而感到无法接受,说允许流浪者进图书馆是对其他人的不尊重。对此,馆长回答:“我无权拒绝他们入内读书,但您有权利选择离开。”馆长的话表明依据读者不同情况需要差别对待每个人都享有平等的发展权利要平等对待他人的合法权利读者有权抵制流浪者入馆读书A.B.C.D.( )10.调查显示,在求职过程中,42%的女性曾遭受过性别歧视;在晋升、薪酬和培训中,50%、34%和12.4%的女性遭受过性别歧视。这说明A.绝对的平等是绝对不可能实现的B.法律面前人人平等只是一句空话C.男女平等无法实现D.现实生活中仍然存在不平等现象二、非选择题11.阅读材料,回答问题。材料一:八年级学生王某经常上学

6、迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”材料二:中学生李某在校外强行向同学索要财物,老师批评教育他,他却振振有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。”(1) 请你评析材料中两位同学的言行。(2)珍视自由,必须依法行使权利。请你谈谈应如何依法行使权利。12. 阅读材料，回答问题。材料一：魏某某违规安排一工作人员驾驶区市场监督管理局行政执法车辆送其到某饭店参加私人宴会，公车私用。魏某某受到党内严重警告处分。材料二：“公车私用”是特权现象的一种表现。特权思想站在了人民利益的对立面，为人民群众深恶痛绝。特权思想、特权现象腐蚀了党员干部的灵魂，败坏了党风政风和社

7、会风气，成为滋生各种消极腐败问题的土壤，损害了党和政府形象，削弱了党和政府的公信力。(1)材料一说明了什么问题？(2)结合材料，运用所学知识，分析人民群众对“特权”深恶痛绝的原因。(3)平等离不开每个人的努力，在生活中,我们应该怎样践行平等?1-10 CABDC CAACD11. (1)材料中两位同学的言行是错误的。材料一中的王某经常上学迟到,不按时完成作业,没有正确认识权利的价值,是不珍惜受教育权的表现。材料二中的李某强行向同学索要财物,没有自觉遵守法律,没有认识到自由的实现不能触碰法律的红线。因此,我们要珍视自由,要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,必须依法行使权利。(2) 作为公民,应自觉守

8、法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。应严格依照宪法和法律的规定行使权利,不得超越法定范围和界限,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。12(1)说明了当前社会上存在着特权现象。(2)特权是平等的大敌，特权就是法律、制度规定之外的特殊权利。“公车私用”就是有些人利用手中的权力以权谋私的表现。特权思想导致滋生不正之风乃至腐败问题，导致人民、社会、国家的利益受损。特权现象损害社会公平正义，特权与公平、正义的要求相违背，因此必然招致人民群众的痛恨。(3)从特权车横行的现象，我们可以看出，践行平等就要反对特权。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们应据理力争，必要时依法维权。