感受器和感觉器官生物精选PPT.ppt

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1、关于感受器和感觉器官生物第1页，讲稿共67张，创作于星期日人体的几种感觉n视觉n听觉n嗅觉n味觉n触觉n痛觉n温度觉等 同所有的生物一样，人生活在不断变化的环境中。只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行调节，才能维持自身的生存。第2页，讲稿共67张，创作于星期日第2节 感受器和感觉器官n感受器感受器：分布在体表或组织内部的专门感受体：分布在体表或组织内部的专门感受体内、外环境信息的结构和装置。内、外环境信息的结构和装置。n感觉器官感觉器官：感受器及其附属结构。：感受器及其附属结构。第3页，讲稿共67张，创作于星期日泪腺泪腺一、眼的结构一、眼的结构眼睑眼睑眼球眼球睫毛睫毛看一看：观察同桌

2、的眼睛，找出眼睛的特点看一看：观察同桌的眼睛，找出眼睛的特点第4页，讲稿共67张，创作于星期日一、眼与视觉眼的结构泪腺下眼睑鼻泪管泪点睫毛泪器眼球第5页，讲稿共67张，创作于星期日眼眼眼球眼球附属结构附属结构眼睑眼睑睫毛睫毛泪腺泪腺那么眼球由哪几部分结构构成，每那么眼球由哪几部分结构构成，每一部分又具有什么样的功能呢？一部分又具有什么样的功能呢？第6页，讲稿共67张，创作于星期日眼球的结构第7页，讲稿共67张，创作于星期日第8页，讲稿共67张，创作于星期日眼球的结构眼球的结构晶状体晶状体视神经视神经玻璃体玻璃体脉络膜脉络膜视网膜视网膜巩巩膜膜房房水水角角膜膜虹虹膜膜睫状体睫状体第9页，讲稿共6

3、7张，创作于星期日眼球壁眼球壁内容物内容物角膜、巩膜角膜、巩膜虹膜、睫状体、脉络膜虹膜、睫状体、脉络膜视网膜视网膜眼球眼球外膜：外膜：中膜：中膜：内膜：内膜：房水房水 晶状体晶状体 玻璃体玻璃体第10页，讲稿共67张，创作于星期日总结眼球的结构第11页，讲稿共67张，创作于星期日眼球各部分功能眼球各部分功能1、角膜、角膜2、巩膜、巩膜3、脉络膜、脉络膜4、虹膜、虹膜5、晶状体、晶状体6、睫状体、睫状体7、视网膜、视网膜无色透明，感觉无色透明，感觉非常灵敏。非常灵敏。支持、保护眼球。支持、保护眼球。含丰富的血管和黑色素，对眼球有营养含丰富的血管和黑色素，对眼球有营养作用。作用。控制瞳孔大小，调节

4、进光量。控制瞳孔大小，调节进光量。对光线有折射作用。对光线有折射作用。调节晶状体的曲度。调节晶状体的曲度。含有大量视细胞，是光感受器，产生冲动。含有大量视细胞，是光感受器，产生冲动。第12页，讲稿共67张，创作于星期日透镜成像原理第13页，讲稿共67张，创作于星期日活动:观察人眼球结构和照相机结构示意图1.照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？镜头光圈胶卷（调节物距）（控制光线）（感光）第14页，讲稿共67张，创作于星期日活动:观察人眼球结构和照相机结构示意图2.眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体相当于照相机镜头；瞳孔相当于光圈；视网膜相当

5、于胶卷镜头光圈胶卷（调节物距）（控制光线）（感光）第15页，讲稿共67张，创作于星期日镜头镜头瞳瞳孔孔底片底片视网膜视网膜暗箱的壁暗箱的壁晶状体晶状体光圈光圈脉络膜脉络膜 思考思考:有人把人的眼球比喻成一架照相机，有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？你知道照相机的成像原理是什么吗结构呢？你知道照相机的成像原理是什么吗？如此复杂的眼球是怎样形成视觉的呢？第16页，讲稿共67张，创作于星期日视觉的形成第17页，讲稿共67张，创作于星期日视觉的形成视觉的形成第18页，讲稿共67张，创作于星期日视觉的形成物体反射光线 角膜

6、角膜房水房水（瞳孔）（瞳孔）晶状体和晶状体和玻璃体玻璃体视网膜视网膜视神经视神经视觉中枢视觉中枢折射作用成像产生兴奋传导兴奋产生视觉第19页，讲稿共67张，创作于星期日视觉的形成视觉的形成光光线线眼球折光系统眼球折光系统成像于视网膜成像于视网膜感光细胞感光细胞接受刺激接受刺激产生兴奋产生兴奋视神经视神经视觉中枢视觉中枢产生视觉产生视觉第20页，讲稿共67张，创作于星期日巩固练习巩固练习眼球眼球即即眼球壁眼球壁内容物内容物外膜外膜中膜中膜内膜内膜角角膜膜巩巩膜膜虹虹膜膜睫状体睫状体脉络膜脉络膜房水房水晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜第21页，讲稿共67张，创作于星期日外界光线外界光线角膜角膜

7、内容物内容物（感光细胞）（感光细胞）产生冲动产生冲动大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢视网膜视网膜视神经视神经视觉的形成视觉的形成为什么在视网膜上形成的是一个倒像，而我们看到为什么在视网膜上形成的是一个倒像，而我们看到的像却都是正立的呢？的像却都是正立的呢？这是由于受这是由于受生活经验生活经验的影响。虽然看到的是的影响。虽然看到的是倒像倒像，但是由于长，但是由于长期的接触该事物，受到视觉和其他各种感受器的综合刺激，期的接触该事物，受到视觉和其他各种感受器的综合刺激，大脑皮层大脑皮层根据经验做了重新调整，这种调整从婴儿时期就已经根据经验做了重新调整，这种调整从婴儿时期就已经开始了。所以我们看到的物

8、像都是直立的。）开始了。所以我们看到的物像都是直立的。）第22页，讲稿共67张，创作于星期日近视眼：眼球前后径过长近视眼：眼球前后径过长第23页，讲稿共67张，创作于星期日近视眼戴凹透镜矫正近视眼戴凹透镜矫正第24页，讲稿共67张，创作于星期日第25页，讲稿共67张，创作于星期日26近视近视第26页，讲稿共67张，创作于星期日远视眼：眼球前后径过短远视眼：眼球前后径过短第27页，讲稿共67张，创作于星期日远视眼戴凸透镜矫正远视眼戴凸透镜矫正第28页，讲稿共67张，创作于星期日第29页，讲稿共67张，创作于星期日30远视远视第30页，讲稿共67张，创作于星期日正常眼正常眼:远处物体反射的光线经过

9、远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上像落在视网膜上近视和远视近视和远视第31页，讲稿共67张，创作于星期日近近视视矫矫正正近视眼近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方过长使物像落在视网膜的前方第32页，讲稿共67张，创作于星期日原因：原因：患近视眼时，眼球的前后径患近视眼时，眼球的前后径，或，或晶状体的曲晶状体的曲度度，平行光线进入眼内，平行光线进入眼内，成像在视网膜的成像在视网膜的。矫正方法：矫正方法：需配戴需配戴能矫正近视眼。能矫正近视眼。过长过长过大过大前方前方凹透镜凹透镜第33页，讲稿共67张，创

10、作于星期日远远视视矫矫正正远视眼远视眼:晶状体曲度过小或眼球前后径过短使晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方物像落在视网膜的后方第34页，讲稿共67张，创作于星期日原因：原因：患远视眼时，眼球的前后径患远视眼时，眼球的前后径，平行光，平行光线进入眼内，成像在视网膜的线进入眼内，成像在视网膜的。矫正方法：矫正方法：需配戴需配戴能矫正远视眼。能矫正远视眼。过短过短后方后方凸透镜凸透镜第35页，讲稿共67张，创作于星期日近视眼的预防“三要三要”读写姿势要正确，读写姿势要正确，眼与书的距离要在眼与书的距离要在33厘米左右。厘米左右。看书、看电视或使用电脑看书、看电视或使用电脑1小时后要

11、休息一下，要远小时后要休息一下，要远眺几分钟。眺几分钟。要定期检查视力，认要定期检查视力，认真做眼保健操。真做眼保健操。第36页，讲稿共67张，创作于星期日“四不看”不在直射的光线不在直射的光线下看书。下看书。不在光线暗的不在光线暗的地方看书。地方看书。不躺卧看书。不躺卧看书。不走路看书。不走路看书。第37页，讲稿共67张，创作于星期日六、练习题六、练习题1、眼球的结构包括、眼球的结构包括和和两两部分。部分。2、视网膜含有能感受光刺激、视网膜含有能感受光刺激，所以视网膜就是所以视网膜就是.。3、患远视眼时，眼球的前后径、患远视眼时，眼球的前后径,成成像在像在，看不清，看不清处处物体，应物体，应

12、配戴配戴矫正矫正。眼球壁眼球壁内容物内容物视细胞视细胞光感受器光感受器过短过短视网膜后方视网膜后方近近凸透镜凸透镜第38页，讲稿共67张，创作于星期日 4 4、对眼球具有营养作用的是、对眼球具有营养作用的是 （）A A 巩膜巩膜 B B 角膜角膜 C C 视网膜视网膜 D D 脉络膜脉络膜 5 5、能感受光刺激的是、能感受光刺激的是 （）A A 角膜角膜 B B 虹膜虹膜 C C 视网膜视网膜 D D 巩膜巩膜 6 6、视觉形成的部位是、视觉形成的部位是 （）A A 角膜角膜 B B 虹膜虹膜 C C 视网膜视网膜 D D 大脑皮层大脑皮层DCD第39页，讲稿共67张，创作于星期日耳和听觉耳的

13、结构第40页，讲稿共67张，创作于星期日你说的对吗？你说的对吗？耳廓耳廓外耳道外耳道外外耳耳位听神经位听神经半规管半规管前庭前庭耳蜗耳蜗内内耳耳鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室中耳中耳咽鼓管咽鼓管锤骨锤骨砧骨砧骨镫骨听小骨听小骨第41页，讲稿共67张，创作于星期日耳耳外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳廓：耳廓：收集声波收集声波外耳道外耳道：传播声音传播声音鼓膜：鼓膜：鼓室：鼓室：听小骨：听小骨：产生振动产生振动有咽鼓管与咽部相通有咽鼓管与咽部相通传导振动传导振动半规管半规管前庭前庭耳蜗：耳蜗：感受头部位置变动感受头部位置变动内有听觉感受器内有听觉感受器第42页，讲稿共67张，创作于星期日中耳的结构第43页

14、，讲稿共67张，创作于星期日听小骨第44页，讲稿共67张，创作于星期日内耳的结构第45页，讲稿共67张，创作于星期日v耳的结构和功能耳外耳 中耳 内耳 耳廓：外耳道：鼓膜：听小骨：鼓室：耳蜗：前 庭：半规管：收集声波 传送声波 传导鼓膜产生的振动 在声波的作用下，产生振动。有一咽鼓管与咽部相通，空气能通过此管进入鼓室，维持鼓膜内外两侧气压平衡。有听觉感受器。在听小骨传来的 振动的刺激下，产生神经冲动。有头部位置感受器。能感受头部位置的变动。第46页，讲稿共67张，创作于星期日 听觉的形成声音使空气振动声音使空气振动第47页，讲稿共67张，创作于星期日声波声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨听觉

15、感受器听觉感受器听神经听神经听中枢听中枢声波传导声波传导机械震动机械震动骨性传导骨性传导震动产生兴奋震动产生兴奋传导兴奋传导兴奋产生听觉产生听觉第48页，讲稿共67张，创作于星期日听觉的形成v声波声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗（内有耳蜗（内有听觉感受器）听觉感受器）位听神经位听神经听觉中枢（位于听觉中枢（位于大脑皮层）大脑皮层）产生听觉产生听觉第49页，讲稿共67张，创作于星期日 耳的保护耳的保护v减少和消除噪声；v不用尖锐的东西挖耳朵；v遇到巨大声响时，迅速张口或闭嘴、堵耳；v避免中耳炎；v避免外耳道感染。第50页，讲稿共67张，创作于星期日嗅觉形成的过程嗅觉形成的过程挥发性物质

16、嗅黏膜（嗅细胞）嗅神经 大脑皮层嗅觉中枢 第51页，讲稿共67张，创作于星期日v1当人嗅到了某种气味时，过一会儿就不觉了，为什么？v（嗅觉的适应性）v2舌尖擦干放一块糖是否能尝到甜味？为什么？v（不能，味觉刺激感受溶于水中的物质）第52页，讲稿共67张，创作于星期日味觉1.味觉的适宜刺激是：溶解在唾液中的物质。2.感受器是味蕾。3.味觉基本上有四种：酸、甜、苦、咸。第53页，讲稿共67张，创作于星期日触觉和温度觉触觉小体环层小体第54页，讲稿共67张，创作于星期日温度觉温度觉温度觉的定义：温度觉的定义：当我们接触的外界物体的温度发生变化，当我们接触的外界物体的温度发生变化，使皮肤和黏膜的温度也

17、发生变化时，我们就使皮肤和黏膜的温度也发生变化时，我们就会觉得会觉得“冷了冷了”或或“热了热了”，这就是温度，这就是温度觉。觉。第55页，讲稿共67张，创作于星期日 冷感受器和冷感受器和温温感受器感受器在皮肤表层中均在皮肤表层中均呈点状分布呈点状分布，温度感受器在面部、手背、前臂掌侧面、足背、胸温度感受器在面部、手背、前臂掌侧面、足背、胸部、腹部以及生殖器官的皮肤比较密集。冷点多于部、腹部以及生殖器官的皮肤比较密集。冷点多于温点，在面部的皮肤每平方厘米约有温点，在面部的皮肤每平方厘米约有16161919个冷点，个冷点，温点的数目比冷点少温点的数目比冷点少4 41010倍。在一定范围的温度内倍。

18、在一定范围的温度内,两两种感觉表现有一定程度的适应能力，在发生适应时，对种感觉表现有一定程度的适应能力，在发生适应时，对温度刺激的敏感度明显降低。热感受器的适应只需几秒温度刺激的敏感度明显降低。热感受器的适应只需几秒钟，但温觉的适应则需几分钟以上，可见人对温的适应钟，但温觉的适应则需几分钟以上，可见人对温的适应并非完全决定于温感受器，而必须有并非完全决定于温感受器，而必须有中枢神经系统中枢神经系统的适的适应功能参与。在热天澡盆内水温为应功能参与。在热天澡盆内水温为2828时，初进入时觉时，初进入时觉得冷，过一段时间后，也会发生适应，这种现象决定于得冷，过一段时间后，也会发生适应，这种现象决定于

19、人皮肤温度与环境温度人皮肤温度与环境温度的差别。所以，对于的差别。所以，对于冷、温的冷、温的感觉是相对的感觉是相对的。第56页，讲稿共67张，创作于星期日触觉触觉触觉的定义：触觉的定义：当我们身体的一定部位，与外界物体接触当我们身体的一定部位，与外界物体接触时，会不同程度地感觉到物体的存在，甚至可时，会不同程度地感觉到物体的存在，甚至可能对物体的能对物体的形状、硬度、光滑程度形状、硬度、光滑程度等情况做等情况做出一定判断，这就是触觉。出一定判断，这就是触觉。第57页，讲稿共67张，创作于星期日活动：触觉敏感程度的测定实验活动：触觉敏感程度的测定实验知识准备知识准备：如果皮肤上有一定距离的两个点

20、同时受到接触刺激，如果皮肤上有一定距离的两个点同时受到接触刺激，引起的感觉是引起的感觉是“两个点两个点”；当受刺激的两个点之间的；当受刺激的两个点之间的距离减小到一定值时，引起的感觉会是距离减小到一定值时，引起的感觉会是“一个点一个点”。我们将触觉所能分辨的两点刺激之间的最小距离，称我们将触觉所能分辨的两点刺激之间的最小距离，称为触觉的为触觉的“两点阈两点阈”。两点阈值的大小可以说明触觉。两点阈值的大小可以说明触觉的敏感程度；两点阈的存在也能反映出触觉感受器在的敏感程度；两点阈的存在也能反映出触觉感受器在皮肤上呈点式分布的情况皮肤上呈点式分布的情况第58页，讲稿共67张，创作于星期日用两个大头

21、针的针尖同时轻微刺激皮肤上用两个大头针的针尖同时轻微刺激皮肤上的两个邻近的点，由被试者说出来是否为的两个邻近的点，由被试者说出来是否为“两个点两个点”刺激；每次测试都先确定好两个针刺激；每次测试都先确定好两个针尖的距离，当被试者不能明确判断为尖的距离，当被试者不能明确判断为“两点两点”时，此即为该部位的两点阈值。选择不同时，此即为该部位的两点阈值。选择不同测试部位，比较测试结果。测试部位，比较测试结果。检测方法检测方法:第59页，讲稿共67张，创作于星期日要注意的问题：要注意的问题：避免被试者看见避免被试者看见测试部位；每一测试部位；每一刺激作用的时间刺激作用的时间不要持续不要持续1S1S以上

22、。以上。第60页，讲稿共67张，创作于星期日1.准备测试用针两个、毫米直尺一把、记录用纸和笔等。两准备测试用针两个、毫米直尺一把、记录用纸和笔等。两个同学一组，相互轮换做测试者和被试者。个同学一组，相互轮换做测试者和被试者。2.选择不同敏感性的测试部位选择不同敏感性的测试部位:（1）手指间手指间;（2）手掌侧）手掌侧;（3）手背测。手背测。3.开始测试，先使两点距离由近及远，再由远及近，分别得出阈值后开始测试，先使两点距离由近及远，再由远及近，分别得出阈值后取其平均值，记为该部位阈值。取其平均值，记为该部位阈值。4.整理实验数据整理实验数据,将测试结果填入下列表格：将测试结果填入下列表格：方法

23、步骤：方法步骤：第61页，讲稿共67张，创作于星期日触觉两点阈测试结果（被试者触觉两点阈测试结果（被试者_ _ 测试者测试者_）38mm812mm 3040mm 第62页，讲稿共67张，创作于星期日两点阈触觉能分辨的两点刺激之间的最小距离。有关测试数据显示身体不同部位触觉两点阈值如下：手指尖 38 mm手掌侧 812 mm手背侧 3040 mm前胸部 4050 mm后背部 4070 mm肢体远端（手、脚）远端（手、脚）比近端（躯干）近端（躯干）触觉敏感；肢体腹侧面腹侧面比相对应的背侧面背侧面触觉敏感。第63页，讲稿共67张，创作于星期日总结归纳总结归纳:人体的唇，鼻尖，舌尖的触觉非常敏感，人体

24、的唇，鼻尖，舌尖的触觉非常敏感，肢体的腹侧面比背侧面触觉敏感，敏感部肢体的腹侧面比背侧面触觉敏感，敏感部位的触觉感受器分布密度高，为大脑皮层位的触觉感受器分布密度高，为大脑皮层提供信息的机会也多。提供信息的机会也多。第64页，讲稿共67张，创作于星期日表格总结感觉及其适宜刺激表格总结感觉及其适宜刺激感觉 适宜刺激感受器视觉听觉嗅觉味觉触觉光波光波视网膜内感光细胞视网膜内感光细胞声波声波耳蜗内毛细胞耳蜗内毛细胞挥发性物质挥发性物质鼻腔内嗅黏膜鼻腔内嗅黏膜 溶在唾液中的物质溶在唾液中的物质舌乳头内味蕾舌乳头内味蕾机械性刺激机械性刺激皮肤内触觉感受器皮肤内触觉感受器 第65页，讲稿共67张，创作于星

25、期日 神神经经系系统统的的结结构构基基础础神经系统的组成神经系统的组成基本单位基本单位-中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓脊髓大脑大脑小脑小脑脑干脑干脑神经脑神经（1212对）对）脊神经脊神经（3131对）对）神经元神经元结构结构功能功能:分布分布细胞体细胞体(内含细胞核，是神经元的内含细胞核，是神经元的代谢中心代谢中心)突突 起起树突树突 轴突轴突接受刺激接受刺激,产生兴奋产生兴奋,传导兴奋传导兴奋神经调节总结神经调节的基本方式神经调节的基本方式-反射反射人体通过神经系统对刺激做出的规人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应，叫做律性反应，叫做反射反射神经结构神经结构-反射弧反射弧感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器。感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器。第66页，讲稿共67张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第67页，讲稿共67张，创作于星期日