高考文言文翻译课件.ppt

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1、高考文言文翻译第1页，此课件共41页哦教教 学学 目目 标标1.1.以难词难句为突破口，掌握高以难词难句为突破口，掌握高考考文言句子翻译的方法技巧文言句子翻译的方法技巧。2.2.在已掌握文言文翻译的一般在已掌握文言文翻译的一般方法和技巧基础上，方法和技巧基础上，加强采点加强采点得分意识。得分意识。第2页，此课件共41页哦文言翻译文言翻译的方法的方法翻译翻译指导指导文言翻译文言翻译的种类的种类文言翻译文言翻译的原则的原则文言翻译文言翻译基础知识基础知识长长风风破破浪浪会会有有时时直直挂挂云云帆帆济济沧沧海海第3页，此课件共41页哦文言翻译文言翻译基础知识基础知识1 1、注意词的古今意义、注意词的

2、古今意义2 2、注意一词多义、注意一词多义3 3、注意词类活用、注意词类活用4 4、注意文化知识、注意文化知识5 5、注意通假现象、注意通假现象6 6、注意偏义复词现象、注意偏义复词现象7 7、文言句式、文言句式8 8、句子的语气、句子的语气第4页，此课件共41页哦翻译文言文的标准是：翻译文言文的标准是：“信信”：真实，准确真实，准确。实词虚词做到。实词虚词做到字字落实字字落实，不可不可以随意增减内容。以随意增减内容。例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。六国被攻破灭亡，不是武器不锋利，战术不恰当，六国被攻破灭亡，不是武器不锋利，战术不恰当，弊病在

3、于贿赂秦国。弊病在于贿赂秦国。信信 达达 雅雅 文言翻译的原则文言翻译的原则第5页，此课件共41页哦“雅雅”：生动、优美、有文采。：生动、优美、有文采。努力译出原文的风格。努力译出原文的风格。例：曹公，豺虎也。例：曹公，豺虎也。曹操是豺狼猛虎。曹操是豺狼猛虎。曹操曹操是像是像豺狼猛虎豺狼猛虎一样（凶狠残暴）一样（凶狠残暴）的人。的人。凭借勇气凭借勇气在诸侯中间闻名在诸侯中间闻名 凭借勇气闻名凭借勇气闻名在诸侯国在诸侯国例：以勇气闻于诸侯。例：以勇气闻于诸侯。“达达”：通顺，流畅。通顺，流畅。合乎现代汉语语法规范及语言合乎现代汉语语法规范及语言表达习惯，没有语病，努力做到表达习惯，没有语病，努力

4、做到文从句顺。文从句顺。第6页，此课件共41页哦文言翻译文言翻译的种类的种类文言文的翻译有文言文的翻译有直译直译和和意译意译两种。两种。直译为主直译为主字字落实字字落实：忠实于原文意思，：忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余。不遗漏，也不能多余。直译：直译：意译：意译：意译为辅意译为辅文从句顺文从句顺：明白通顺，合乎现：明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。代汉语的表达习惯，没有语病。第7页，此课件共41页哦文言翻译文言翻译的种类的种类例例如如从高考的特点与考查要达到的目的看，文言文翻译：从高考的特点与考查要达到的目的看，文言文翻译：直译为主，意译为辅直译为主，意译为辅。原文：原文：项王、

5、项伯东向坐；亚父南向坐，项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。沛公北向坐；张良西向侍。直译直译项王、项伯项王、项伯面向东坐着面向东坐着；亚父；亚父面向南坐着面向南坐着，亚父是范增；沛亚父是范增；沛公公面向北坐着面向北坐着；张良；张良面向西侍坐面向西侍坐。意译意译项王、项伯项王、项伯坐在西面坐在西面；亚父；亚父坐在北面坐在北面，亚父就是范增；沛公亚父就是范增；沛公坐在坐在南面南面；张良；张良陪同坐在东面陪同坐在东面。第8页，此课件共41页哦文言翻译的方法文言翻译的方法留留调调补补贯贯删删换换字字句句第9页，此课件共41页哦人名（名、字、号等）、地名

6、、官人名（名、字、号等）、地名、官职名、年号、国号等专门称谓。职名、年号、国号等专门称谓。度量衡单位、数量词、器物名称。度量衡单位、数量词、器物名称。古今意义相同的词。古今意义相同的词。文言翻译的方法一文言翻译的方法一第10页，此课件共41页哦翻译下列句子翻译下列句子:1.赵赵惠惠文文王王十十六六年年，廉廉颇颇为为赵赵将将伐伐齐齐，大大破破之之，取取阳阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。译：赵赵惠惠文文王王十十六六年年，廉廉颇颇作作为为赵赵国国的的将将领领征征讨讨齐齐国国，大大败败齐齐军军，夺夺取取了了阳阳晋晋，被被封封为为上上卿卿，他他凭凭借借勇勇气气在在各国诸侯间

7、闻名。各国诸侯间闻名。2.得楚和氏璧得楚和氏璧。译：得到了楚国的得到了楚国的和氏璧和氏璧。人名人名人名人名、年号、年号1.赵赵惠惠文文王王十十六六年年，廉廉颇颇为为赵赵将将伐伐齐齐，大大破破之之，取取阳阳晋晋，拜为，拜为上卿上卿，以，以勇气勇气闻于诸侯。闻于诸侯。2.得楚得楚和氏璧和氏璧。器物名器物名地名地名官名官名与现代汉语义同与现代汉语义同第11页，此课件共41页哦删除没有实在意义、删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。具体也无须译出的文言词语。具体情况：情况：句首发语词。句首发语词。句中停顿或结构作用的词。句中停顿或结构作用的词。句末调节音节的词或语气词。句末调节音节的词或语气词。偏义

8、复词中的衬字。偏义复词中的衬字。文言翻译的方法二文言翻译的方法二第12页，此课件共41页哦翻译下列句子翻译下列句子:1.师道之不传也久矣师道之不传也久矣译：从师的风尚不流传已经很久了从师的风尚不流传已经很久了。2.夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。译：道道德德修修养养达达到到最最高高境境界界的的人人，不不为为事事物物所所拘拘束束，而能够随世事的变化转变而能够随世事的变化转变（自己的想法）。（自己的想法）。发语词，删去发语词，删去1.师道师道之之不传不传也也久矣久矣结构助词结构助词,主谓之间取消句主谓之间取消句子独立性，删去子独立性，删去语助，句中表停顿，以

9、舒缓语气，删去语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去2.夫夫圣人圣人者者，不凝滞于物，而能与世推移。，不凝滞于物，而能与世推移。助词，表停顿，删去助词，表停顿，删去第13页，此课件共41页哦3.盖忠臣执义，无有二心。盖忠臣执义，无有二心。译：忠心的臣子坚持道义，没有二心。忠心的臣子坚持道义，没有二心。译：原原来来山山下下都都是是石石头头的的洞洞穴穴和和裂裂缝缝，不不知知道道它它的的深深度度。字字落实第二式字字落实第二式:把把无无意意义义或或没没必必要要译译出出的虚词删去。的虚词删去。3.盖盖忠臣执义，无有二心。忠臣执义，无有二心。助词助词,用于句首，表示要发议论，删去用于句首，表示要发议论，删去4

10、.而山下皆石穴罅，不知其而山下皆石穴罅，不知其深浅深浅。（。（石钟山记石钟山记）偏义复词，删去浅偏义复词，删去浅第14页，此课件共41页哦词类活用词换成活用后的词词类活用词换成活用后的词通假字换成本字通假字换成本字将单音词换成双音词将单音词换成双音词将古词换作现代词将古词换作现代词文言翻译的方法三文言翻译的方法三第15页，此课件共41页哦翻译下列句子翻译下列句子:1.非能水非能水也，而绝江河也，而绝江河。译：最终让上官大夫在顷襄王前最终让上官大夫在顷襄王前诋毁诋毁屈原屈原 2.其次剔毛发、婴金铁受辱其次剔毛发、婴金铁受辱译：其次被其次被剃剃去头发、去头发、用铁圈束颈用铁圈束颈而受辱而受辱。1.

11、非能非能水水也，而绝江河也，而绝江河。词类活用，名作动词类活用，名作动2.其次其次剔剔毛发、毛发、婴婴金铁受辱金铁受辱通通“剃剃”束束在颈上在颈上3.余余意意其其怨怨我我甚甚，不敢以，不敢以书书相闻。相闻。译：我我猜测猜测他他非常怨恨非常怨恨我，不敢写我，不敢写信信给他。给他。词词类类活活用用词词换换成成活活用用后后的的词词，通通假假字字换换成成本本字，将单音词换成双音词，将古词换作现代词。字，将单音词换成双音词，将古词换作现代词。文言翻译的方法三文言翻译的方法三译：不是会游水，却渡过了江河。译：不是会游水，却渡过了江河。第16页，此课件共41页哦把把文文言言句句中中的的主主谓谓倒倒装装句句、

12、宾宾语语前前置置句句、定定语语后后置置句句、介介宾宾结结构构后后置置句句及及其其它它特特殊殊句句式式，按按现代汉语的要求调整过来。现代汉语的要求调整过来。文言翻译的方法四文言翻译的方法四第17页，此课件共41页哦计未定，求人计未定，求人可使报秦可使报秦者，未得。（定语后置）者，未得。（定语后置）主意未能定下来，想找主意未能定下来，想找一个可以出使回一个可以出使回复秦国的人复秦国的人，未能找到。，未能找到。夫晋，何厌之有？夫晋，何厌之有？倒装：晋，有何厌？倒装：晋，有何厌？(宾语前置）宾语前置）译：晋国，有什么能让他满足的呢？译：晋国，有什么能让他满足的呢？第18页，此课件共41页哦翻译下列句子

13、翻译下列句子:1.豫州今欲豫州今欲何何至至？译：刘豫州现在想要到什么地方去呢？译：刘豫州现在想要到什么地方去呢？2.甚矣甚矣汝之不惠汝之不惠！译：译：你不聪明太严重了你不聪明太严重了主谓倒装主谓倒装宾语前置句宾语前置句3.蚓无蚓无爪牙爪牙之之利利，筋骨筋骨之之强强。译译：蚯蚯蚓蚓没没有有锋锋利利的的爪爪子子和和牙牙齿齿，没没有有强强壮壮的的筋和骨头筋和骨头定语后置定语后置定语后置定语后置第19页，此课件共41页哦 文言文中的文言文中的省略句省略句，为使译文准确、通，为使译文准确、通顺，翻译时应将某些省略了的成分先补上，顺，翻译时应将某些省略了的成分先补上，然后再翻译。然后再翻译。文言翻译的方法

14、五文言翻译的方法五第20页，此课件共41页哦翻译下列句子翻译下列句子:1.永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮（ni）人，无御之者。）人，无御之者。译：永永州州的的野野外外出出产产一一种种奇奇怪怪的的蛇蛇，它它黑黑色色的的底底子子，白白色色的的花花纹纹，它它接接触触到到草草木木，草草木木全全都都枯枯死死；咬到人，没有能够抵抗得住的。咬到人，没有能够抵抗得住的。2.不如因而厚遇之，使归赵不如因而厚遇之，使归赵译：不如趁此好好款待他，让不如趁此好好款待他，让他他回到赵国回到赵国。省略主语：蛇省略主语：蛇省略兼语：之，他省略兼语：之，他蛇蛇草木

15、草木第21页，此课件共41页哦3.私见张良，具告以事。私见张良，具告以事。译：项伯私下会见了张良，把事情全都告诉了私下会见了张良，把事情全都告诉了他他。省略宾语：之，他省略宾语：之，他文从句顺第二式:4.但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。译：只只是是用用浓浓墨墨洒洒成成大大黑黑点点，弄弄得得满满纸纸都都是是。郭郭生感到非常奇怪，拿着生感到非常奇怪，拿着纸纸来告诉王生。来告诉王生。省略宾语：之，代纸省略宾语：之，代纸 在在文文言言文文翻翻译译时时，补补出出省略的成分。省略的成分。第22页，此课件共41页哦古古文文中中使使用用借借喻喻、借借

16、代代、用用典典、互互文文等等，翻翻译译时时要要根根据据上上下下文文灵灵活活、贯贯通通地地译译出出。指指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。文言翻译的方法六文言翻译的方法六第23页，此课件共41页哦翻译下列句子翻译下列句子:1.乃使蒙恬北筑长城而守乃使蒙恬北筑长城而守藩篱藩篱。译：于是派蒙恬于是派蒙恬在北边筑起长城来把守在北边筑起长城来把守边疆边疆。2.误落误落尘网尘网中中，一去三十年。，一去三十年。译：误入误入污浊的官场污浊的官场，一离开就是三十年。，一离开就是三十年。借喻：喻指借喻：喻指边疆边疆借喻：喻指污浊的官场借喻：喻指污浊的官场（一）借喻的译法（一）借喻

17、的译法:译为它所比喻的事物，即把译为它所比喻的事物，即把喻体还原成本体。喻体还原成本体。第24页，此课件共41页哦翻译下列句子翻译下列句子:1.肉食者肉食者鄙，未能远谋。鄙，未能远谋。译：做官的人做官的人见识浅陋，不能做长远的打算。见识浅陋，不能做长远的打算。2.意意北北亦尚可以亦尚可以口舌口舌动也。动也。指南录后序指南录后序译：考虑到考虑到元军元军也许还能够用也许还能够用言语言语来打动。来打动。借代：代指做借代：代指做官的人官的人借代：代指元军借代：代指元军借代：代指言语借代：代指言语3.沛公不胜沛公不胜杯杓杯杓，不能辞不能辞译：沛公承受不住沛公承受不住酒力酒力，不能前来告辞。，不能前来告辞

18、。借代：代酒，可译为借代：代酒，可译为“酒力酒力”第25页，此课件共41页哦翻译下列句子翻译下列句子:译：季氏将要对颛臾季氏将要对颛臾发动战争发动战争。译：（我我）现现在在率率领领八八十十万万水水军军，将将与与你你在在吴吴地地会会（决决）战战。委婉：发动战争委婉：发动战争 1.季氏将季氏将有事有事于颛臾。于颛臾。（论语论语）2.今治水军八十万众，方与将军今治水军八十万众，方与将军会猎会猎于吴。于吴。委婉：会（决）战委婉：会（决）战第26页，此课件共41页哦译：有有朝朝一一日日您您去去世世了了,长长安安君君在在赵赵国国凭凭什什么么使使自自己己安安身立足呢身立足呢?委婉：指地位尊贵人物的死委婉：指

19、地位尊贵人物的死3 3.一旦一旦山陵崩山陵崩，长安君何以自托于赵？，长安君何以自托于赵？委婉的译法：委婉的译法：古人为了避粗俗、避忌讳、图古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交的需要，有时故意不直陈其吉利或出于外交的需要，有时故意不直陈其事，把话说得很含蓄，这就是委婉。事，把话说得很含蓄，这就是委婉。翻译时翻译时应还原其本来的意思。应还原其本来的意思。第27页，此课件共41页哦翻译下列句子翻译下列句子:译：秦、汉秦、汉时的明月，时的明月，秦、汉秦、汉时的关隘时的关隘。1.秦秦时明月时明月汉汉时关时关。3.将军将军百战死，百战死，壮士壮士十年归十年归。译：将将军军和和壮壮士士们们出出征征十十年

20、年，经经历历了了很很多多次次战战斗斗，有有的战死，有的归来。的战死，有的归来。第28页，此课件共41页哦译：精通五经六艺。精通五经六艺。4 4.通通五经，五经，贯贯六艺六艺 互文的译法：互文的译法：互文又叫互文又叫“互文见义互文见义”，前，前后两句或两个短语意义相互交叉，互为后两句或两个短语意义相互交叉，互为补充，翻译时要把两部分合二为一。补充，翻译时要把两部分合二为一。第29页，此课件共41页哦1 1寒暑易节，始一反焉。寒暑易节，始一反焉。寒暑易节，始一反焉。寒暑易节，始一反焉。2 2一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。3

21、3肉食者谋之，又何间焉？肉食者谋之，又何间焉？肉食者谋之，又何间焉？肉食者谋之，又何间焉？4 4苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 冬夏换季，才往冬夏换季，才往返返一次呢。一次呢。第一次击鼓振作了勇气，第二次第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓击鼓勇气低落，第三次勇气低落，第三次击鼓击鼓勇气就消失了勇气就消失了做高官得厚禄的人做高官得厚禄的人谋划这件事，你又为什么要参与呢？谋划这件事，你又为什么要参与呢？只求能只求能在乱世中暂且保全性命在乱世中暂且保全性命，不奢求，不奢求在诸侯间有什么在诸侯间有什么名气。名气。做

22、一做第30页，此课件共41页哦5 5一食或尽粟一石。一食或尽粟一石。一食或尽粟一石。一食或尽粟一石。6 6加以官贪吏虐加以官贪吏虐加以官贪吏虐加以官贪吏虐8.8.8.8.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。7.7.清荣峻茂，良多趣味清荣峻茂，良多趣味清荣峻茂，良多趣味清荣峻茂，良多趣味。做一做吃一顿吃一顿有时吃完一石粮食。有时吃完一石粮食。加上加上当官的和差役们当官的和差役们都都贪婪暴虐贪婪暴虐。水清，树茂，山高，草盛，水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。实在是趣味无穷。白天和晚上白天和晚上辛勤辛勤地工作，孤孤单单，受尽辛苦折磨地

23、工作，孤孤单单，受尽辛苦折磨。第31页，此课件共41页哦（一）把下面文言文中划线的部分译成现代（一）把下面文言文中划线的部分译成现代汉语：汉语：管仲曰管仲曰:”吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕而见吾尝三仕而见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍鲍叔既进管仲，叔既进管仲，以身下之。以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。第32页，此课件共41页哦划分节奏，补齐省略划分节奏，

24、补齐省略1吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有愚，知时有/利利与与不利也。不利也。落实关键词语落实关键词语我曾经替鲍叔谋划事情，却使鲍叔更加困我曾经替鲍叔谋划事情，却使鲍叔更加困窘，但鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有好窘，但鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有好的时候，有不好的时候。的时候，有不好的时候。2天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。关键词语：关键词语：“多多”、“知知”天下人不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能识别天下人不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能识别人才。人才。第33页，此课件共41页哦（二）把下面划横线的文字翻译成现代

25、汉语。（二）把下面划横线的文字翻译成现代汉语。今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道也是非君子之道也。”曰：曰：“请损之，月攘一请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。鸡，以待来年，然后已。”如知其非义，斯如知其非义，斯速已矣，何待来年？速已矣，何待来年？孟子孟子-滕文公下滕文公下这不是有道德的人的行为。这不是有道德的人的行为。如果知道这样做不合乎道义，那么就如果知道这样做不合乎道义，那么就应该应该迅速停止，为什么还要等到明年呢？迅速停止，为什么还要等到明年呢？第34页，此课件共41页哦(三三)永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五

26、.六氓乘水船绝湘水，中济，船破，一氓尽六氓乘水船绝湘水，中济，船破，一氓尽力而不能寻常，其侣曰力而不能寻常，其侣曰:“汝善游最也，今后汝善游最也，今后何为？何为？”曰：曰：“吾腰千钱重，是以后。吾腰千钱重，是以后。”曰：曰：“何不去之？何不去之？”不应，摇其首，有顷，益怠不应，摇其首，有顷，益怠；已济者，立岸上呼且号曰：；已济者，立岸上呼且号曰：“汝愚之甚汝愚之甚！蔽之甚！且死，何以货为？！蔽之甚！且死，何以货为？”又摇其首，又摇其首，遂溺死。遂溺死。你最会游水，今天为什么落后了？你最会游水，今天为什么落后了？你太愚蠢了你太愚蠢了!太不肯接受别人的意见了！将太不肯接受别人的意见了！将要死，拿钱

27、要死，拿钱能能干什么干什么？第35页，此课件共41页哦（四）（四）及之而后知，履之而后艰。及之而后知，履之而后艰。乌有乌有不行而知者乎？不行而知者乎？披五岳之图，以为知山，披五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足不如樵夫之一足；疏八珍之谱，以为知味，；疏八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜。不如庖丁之一啜。接触到它之后，才能了解它；接触到它之后，才能了解它；亲自亲自实践实践之后，之后，才才知道知道什么是什么是艰难。艰难。翻阅五岳图，认为了解了山，还不如砍柴的翻阅五岳图，认为了解了山，还不如砍柴的人人迈出去迈出去一步一步了解得多了解得多。第36页，此课件共41页哦（五）（五）邑西民某，盗邻鸭烹之。至夜

28、，觉肤邑西民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒；天明视之，鸭毛茸生，触之则痛，大惧，痒；天明视之，鸭毛茸生，触之则痛，大惧，无术可医。夜梦一人告之曰：无术可医。夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚，汝病乃天罚，须得失者骂，毛乃可落。须得失者骂，毛乃可落。”而邻翁素雅量，生而邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。某诡告翁曰：平失物，未尝征于声色。某诡告翁曰：“鸭乃鸭乃某甲所盗，彼甚畏骂焉。骂之亦可儆将来。某甲所盗，彼甚畏骂焉。骂之亦可儆将来。”翁笑曰：翁笑曰：“谁有闲气骂恶人！谁有闲气骂恶人！”卒不骂。某卒不骂。某亦窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。亦窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。异史氏曰：异史氏曰：“甚矣

29、，攘者之可惧也：一攘而鸭甚矣，攘者之可惧也：一攘而鸭毛生！毛生！甚矣，骂者之宜戒也：一骂而盗罪减！然甚矣，骂者之宜戒也：一骂而盗罪减！然为善有术，彼邻翁者，是以骂行其术者也。为善有术，彼邻翁者，是以骂行其术者也。”偷窃的人尤其应该偷窃的人尤其应该为此而为此而惧怕：一偷窃惧怕：一偷窃身上身上就就会长鸭毛！会长鸭毛！第37页，此课件共41页哦（六）太史公曰：（六）太史公曰：传传曰曰“其身正，不令其身正，不令而行，其身不正，虽令不从而行，其身不正，虽令不从”，其李将军之，其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其及

30、死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰：忠实心诚信于士大夫也！谚曰：“桃李不桃李不言，下自成蹊。言，下自成蹊。”此言虽小，可以喻大也。此言虽小，可以喻大也。（李将军列传李将军列传）分析：这句话有同学译为：如果他自己品行分析：这句话有同学译为：如果他自己品行端正，那么不下命令他也会去做，如果他自端正，那么不下命令他也会去做，如果他自己品行不端正，就是下命令他不会去做。译己品行不端正，就是下命令他不会去做。译句因为句因为“他他”指代不明而有歧义，原句指代不明而有歧义，原句“其其”不能简单地译成不能简单地译成“他他”。这句话可以这样。这句话可以这样翻译：翻译：一个人如果自己品

31、行端正，那么不用一个人如果自己品行端正，那么不用他下命令别人也会去做他下命令别人也会去做第38页，此课件共41页哦（七）（七）孟业，字敬业，巨鹿安国人。家本寒孟业，字敬业，巨鹿安国人。家本寒微，少为州吏。性廉谨，同僚诸人侵盗官绢，微，少为州吏。性廉谨，同僚诸人侵盗官绢，分三十匹与之，拒而不受。魏彭城王元韶拜定分三十匹与之，拒而不受。魏彭城王元韶拜定州，除典签。长史刘仁之谓业曰：州，除典签。长史刘仁之谓业曰：“我处其外，我处其外，君居其内，同心戮力，庶有济乎！君居其内，同心戮力，庶有济乎！”未几仁之未几仁之征入为中书令征入为中书令，临路启韶云：，临路启韶云：“殿下左右可信殿下左右可信任者唯有孟业

32、，愿专任之。余人不可信也。任者唯有孟业，愿专任之。余人不可信也。”如今外边有我，里面有你，只要我们齐心合力，如今外边有我，里面有你，只要我们齐心合力，就一定会有所作为。就一定会有所作为。不久刘仁之被调到朝中做中书令。不久刘仁之被调到朝中做中书令。第39页，此课件共41页哦（八）建文四年六月乙卯，燕兵遂渡江。帝（八）建文四年六月乙卯，燕兵遂渡江。帝忧惧，或劝帝他幸，图复兴。孝孺力请守京忧惧，或劝帝他幸，图复兴。孝孺力请守京城以待援兵，城以待援兵，即事不计，当死社稷即事不计，当死社稷。乙丑，。乙丑，燕兵入，帝自焚，孝孺被执下狱。先是，成燕兵入，帝自焚，孝孺被执下狱。先是，成祖祖朱棣朱棣d发北平，姚

33、广孝以孝孺为托，曰：发北平，姚广孝以孝孺为托，曰：“城下之日，彼必不降，幸勿杀之城下之日，彼必不降，幸勿杀之，杀孝孺，杀孝孺，天下读书种子绝矣。天下读书种子绝矣。”成祖颔之。成祖颔之。即使兵败，也应为国家而死！即使兵败，也应为国家而死！攻克京城的那一天，方孝孺一定不会投降，攻克京城的那一天，方孝孺一定不会投降，但希望您不要杀害他。但希望您不要杀害他。第40页，此课件共41页哦（九）子曰：（九）子曰：“贤哉，（颜）回也！一箪贤哉，（颜）回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！不改其乐。贤哉，回也！”(论语论语)这种艰难困苦别人一定无法忍受，但颜回这种艰难困苦别人一定无法忍受，但颜回却自有他的快乐，多么有贤德的颜回啊。却自有他的快乐，多么有贤德的颜回啊。第41页，此课件共41页哦