统编六年级语文上册第七单元《艺术的魅力》类文阅读.doc
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1、统编六年级语文上册第七单元艺术的魅力类文阅读-21 文言文二则韩娥善歌昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食。既去,而余音绕梁欐,三日不绝,左右以其人弗去。过逆旅,逆旅人辱之,韩娥故曼声哀哭,一里老幼,悲愁垂涕相对,三日不食。遽而追之。娥还,复为曼声长歌,一里老幼,善悦抃舞,弗能自禁,忘向之悲也。乃厚赂发之。(选自谐文趣心 历代寓言小品)【注释】东:方位名词作动词,向东行。匮:缺乏。雍门:齐国的一座城门。鬻(y)歌:卖唱。欐():中梁。左右以其人弗去:周围的人都以为她并没有离开。逆旅:客栈。遽(j):立刻,匆忙。曼声:拖长声调。抃(bin):拍掌,两手相击。 忘向之悲也:将以往悲苦都忘了。1.下
2、列词语解释不正确的是( )A.既:已经。 B.去:离开。 C.向:方向。2.“韩娥善歌”的“善”意思是 ,后来,这个词成了成语,用来比喻 。3.解释“一里老幼,善悦抃舞,弗能自禁”这句话的意思。 4.你还知道哪些和音乐有关的成语?请写下来吧。 【参考答案】1.C2.善于,擅长 真正的艺术家,应当扎根于人民大众之中,与大众共悲欢,成为他们忠实的代言人3.韩娥的热情演唱,又引得十里之内的老人和小孩个个欢呼雀跃,鼓掌助兴,大家忘情地沉浸在欢乐之中,将以往的许多人生悲苦都一扫而光。4.示例:弦外之音、高山流水、余音绕梁、一唱三叹、余音袅袅等。画鱼捉獭(t)魏明帝游洛水,水中有白獭数头,美净可怜,见人辄
3、去。帝欲取之,终不可得(di d)。侍中徐景山曰:“獭嗜鲻(z)鱼,乃不避死。”画板作两生鲻鱼,悬置岸上,于是群獭竞逐,一时执得。帝甚佳之,曰:“闻卿能画,何以妙也?”答曰:“臣未尝执笔,然人之所作,可庶几耳。”帝曰:“是善用所长(zhn chng)也。”(选自中国古代民间故事长编 魏晋南北朝卷)1.给文中加点的字选择正确的读音,画“”。2.选择加点字词的正确意思。(1)水中有白獭数头,美净可怜。( )A.值得怜悯 B.数量少得不值一提 C.令人喜欢(2)帝甚嘉之。( )A.夸奖 B.欢乐 C.善,美(3)臣未尝执笔。( )A.辨别滋味 B.曾经 C.经历 3.徐景山是怎么帮助魏明帝捉到獭的?
4、 4.从这则故事中你得到什么启示? 【参考答案】1.d chng 2.(1)C (2)A (3)B 3.徐景山在木板上画了两条鲻鱼,悬挂在岸上,于是群獭竞争着追到木板画边上,一下子就都捉住了。4.要善于运用自己的长处。类文阅读-22 月光曲天堂音乐(节选)那是1791年的圣诞夜,21岁的贝多芬当时穷困潦倒。他遇到了一个正在啜泣的小姑娘。这个小姑娘的名字叫爱丽丝。她的邻居雷德尔老爹已身处弥留。而老人夙愿还未达成,他坚信如果不能满足他今生的最后一个愿望,就升不到天堂。“他的愿望是什么呢?”贝多芬问。“他想去塔西提岛,去看看森林和大海;还想去阿尔卑斯山”爱丽斯一边擦眼泪一边说。贝多芬没有多说什么,用
5、自己的大衣掩着小爱丽丝来到了雷德尔老爹的身旁。他看了一眼双目失明的老人,轻轻地走到墙角打开了那架几乎已经快要朽掉的旧钢琴。当这位青年音乐家的手指触到琴键的一刹那,一种特殊的情感油然而生,仿佛是天使在歌唱着为他指引方向。塔西提岛茂密的丛林和碧蓝的海水带着淡淡的当地特产咖啡的味道,还有阿尔卑斯山茫茫的雪峰在他脑海中旋转着,在他手指间旋转着他忘情地弹奏着,感觉自己的灵魂好像在飞翔“我看到了。我看到了森林,听到了鸟儿的歌唱。那是大海,还有远处的帆,美妙的阳光爱丽丝,你找到了一位天神,他带我找到了天堂的路”老人老泪纵横,挣扎着拥抱了正在演奏的贝多芬,“感谢您让我在生命的最后时刻看到了我想看到的一切美丽的
6、大自然。”“不,我想我们都要感谢这个天使般的女孩爱丽丝。请允许我把这支曲子献给你,我想永久地把这段曲谱记录下来,让它陪伴我走以后的路。”说完,贝多芬起身吻了爱丽丝之后,又走进了圣诞夜凛冽的寒风中。(选自科学思维总动员)1.根据意思写出文中的词语。(1)本指久病不愈,后多指病危将死的时候。( )(2)形容处境困难,失意颓丧。( )2.“油然而生”的意思是 。像这样含有“然”字的成语还有 、 等。3.献给爱丽丝这首钢琴曲描绘了怎样的景象?用“ ”画出来吧。4.贝多芬为什么要把这首钢琴曲命名为“献给爱丽丝”?请写出你的理解。 【参考答案】1.(1)弥留 (2)穷困潦倒2.形容思想感情自然而然地产生
7、示例:恍然大悟 焕然一新3.塔西提岛茂密的丛林和碧蓝的海水带着淡淡的当地特产咖啡的味道,还有阿尔卑斯山茫茫的雪峰在他脑海中旋转着,在他手指间旋转着4.因为正是爱丽丝的善良打动了贝多芬,使他能够即兴创作出这首优美的曲子,所以这首钢琴曲以“献给爱丽丝”为名,不仅是为了向爱丽丝表示感谢与崇敬,还是为了将爱丽丝的善良传播到全世界。贝多芬(节选)“我要扼住命运的咽喉,它休想使我完全屈服。哦,能把生命活上千百次,那该多美呀!对于平静的生活,不,我觉得我已经不再适合过平静的生活了。”这段文字是德国作曲家贝多芬在丧失听力的绝望中写的。贝多芬个子不高,但有强壮的外表,前额鼓得圆圆的,头发浓密,方正的鼻子很短,颧
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- 艺术的魅力 统编 六年级 语文 上册 第七 单元 艺术 魅力 阅读
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