【苏教版】六年级上册《折扣》优质课堂教学PPT课件.pptx

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1、,折 扣,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,百分数,课堂练习,6,同学们在书店、商场、超市经常见到这种促销方式吧。,课前导入,什么叫折扣？,商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。打几折就表示十分之几，也就是百分之几十。,例如：,“七折”就表示十分之八，也就是80%。,“八五折”表示85%。,即：现价原价=折数,20元,打八折是多少元？,2080,16（元）,打七五折是多少元？,2075,15（元）,我买一本趣味数学用了12元。,小晴,所有图书 一律打八折销售,趣味数学打八折后是12元，原价是多少元？,探究新知,打八折后，实际售价和原价是什么关系？,实际售价是原价的80,原价

2、80=实际售价,你能根据题中的等量关系，列方程解答吗？,解：设趣味数学的原价是x元。 x 80=12 x =120.8 x =15,答：趣味数学的原价是15元。,这道题可以怎样检验？,1.用实际售价除以原价， 看看是不是打了八折。,1215=,0.8=80%,2.算一算，原价的80是不是等于12元。,1580%=,12（元）,我买一本趣味数学用了12元。,所有图书 一律打八折销售,小洪,小晴,我买了一本成语故事用了10元4角,算出成语故事的原价，并检验。,10元4角=10.4元,解：设成语故事的原价是x元。,x 80=10.4,x =10.40.8,x =13,10.480=,13（元）,检验

3、：,10.813 =0.8 =80=八折,或：1380 =130.8 =10.4（元）,答:成语故事的原价是13元。,1.写出相应的百分数或折数。,六六折=（ ）% 70%=（ ）折,九五折=（ ）% 85%=（ ）折,五折=（ ）% 82%=（ ）折,八七折=（ ）% 78%=（ ）折,66,七,95,八五,50,八二,87,七八,课堂练习,2.判断：,（1）一件商品打九折出售，就是降价90%。（ ）,（2）一件商品打九折出售，就是按原价的90%出售。（ ）,（3）一种游戏卡先提价15%，后来又按八五折出售，现价与原价相等。（ ）,（4）一套西服，原价400元，打七五折后，售价是300元。（

4、 ）,3.算出下面商品打折后的价钱。（单位：元）,原价：65元,八折：（ ）,原价：140元,原价：4500元,六五折：（ ）,八二折：（ ）,52元,91元,3690元,4.（1）一件连衣裙，原价250元，打八折出售是多少元？,25080%=200（元）,答：打八折出售是200元。,（2）一种型号的手机，原价2000元，现价1800元，是打几折出售的？,18002000=,0.9=90%,答：是打九折出售的。,5.妈妈花250元在商场买了一条打八折的牛仔裤，这条牛仔裤原价是多少元？,25080%=312.5（元）,答：这条牛仔裤的原价是312.5元。,6.一件皮衣打六五折出售，便宜了350元。原来买这件皮衣要付多少元？,350（1-65%）,=35035%,=1000（元）,答：原来买这件皮衣要付1000元。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,解决折扣问题，首先看是打几折，打几折就是按原价的百分之几十出售。 现价=原价折扣,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,