2022-2023学年人教A版2019高中数学 必修1 5.1.1 任意角(学案+课时对点练 教师版含解析).docx





《2022-2023学年人教A版2019高中数学 必修1 5.1.1 任意角(学案+课时对点练 教师版含解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年人教A版2019高中数学 必修1 5.1.1 任意角(学案+课时对点练 教师版含解析).docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、5.1.1任意角学习目标1.了解任意角的概念,区分正角、负角与零角.2.了解象限角的概念,理解并掌握终边相同的角的概念,能写出终边相同的角所组成的集合.3.利用象限角和终边相同的角的概念解决简单的问题导语同学们,钟表是帮助我们掌握时间的好帮手,生活中我们经常听到时钟慢了5分钟,或时钟快了30分钟,应该如何校准?再比如,我们一节课45分钟,时针、分针以及秒针分别旋转了多少度?再比如在体操、花样游泳、跳水等项目中,我们也常常听到“前空翻转体540度”“后空翻转体720度”等这样的解说,这些问题都和角度是分不开的,为了研究这些问题,我们开始今天的新课一、任意角的概念问题1在初中是如何定义角的?角的范
2、围是多少?提示角可以看成一条射线绕着它的端点旋转所成的图形,角的范围是0360.知识梳理1角的概念角可以看成一条射线绕着它的端点旋转所成的图形2角的表示如图所示,角可记为“”或“”或“AOB”,始边:OA,终边:OB,顶点:O.3角的分类名称定义图示正角一条射线绕其端点按逆时针方向旋转形成的角负角一条射线绕其端点按顺时针方向旋转形成的角零角一条射线没有做任何旋转形成的角4.任意角我们把角的概念推广到了任意角,包括正角、负角和零角5相反角我们把射线OA绕端点O按不同方向旋转相同的量所成的两个角叫做互为相反角,角的相反角记为.例1若手表时针走过4小时,则时针转过的角度为()A120 B120C60
3、 D60答案B解析由于时针是顺时针旋转,故时针转过的角度为负数,即为360120.反思感悟正确理解锐角、直角、钝角、平角、周角等概念,弄清角的始边与终边及旋转方向与大小逆时针旋转形成一个正角,顺时针旋转形成一个负角正角与负角是表示具有相反意义的旋转量,它的正负规定纯属习惯,就好像正数和负数的规定一样跟踪训练1经过2个小时,钟表的时针和分针转过的角度分别是()A60,720 B60,720C30,360 D60,720答案B解析钟表的时针和分针都是顺时针旋转,因此转过的角度都是负的,而36060,2360720,故钟表的时针和分针转过的角度分别是60,720.二、象限角问题2现在,我们把角的概念
4、推广到了任意角,如何更形象地表示一个角?提示我们通常在直角坐标系内讨论角,为了方便,使角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,那么,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限角注意点:(1)锐角是第一象限角,钝角是第二象限角,直角的终边在坐标轴上,它不属于任何一个象限(2)每一个象限都有正角和负角(3)无法比较两个象限角的大小例2(多选)在160;480;960;1 530下列四个角中,属于第二象限角的是()A160 B480C960 D1 530答案ABC解析A中,160很显然是第二象限角;B中,480120360是第二象限角;C中,9603360120是第二象限角;D中,1 530
5、436090不是第二象限角反思感悟正确理解象限角与锐角、直角、钝角、平角、周角等概念的关系,需要掌握判断结论正确与否的技巧,判断结论正确需要证明,而判断结论不正确只需举一个反例即可跟踪训练2(多选)下列叙述不正确的是()A三角形的内角是第一象限角或第二象限角B钝角是第二象限角C第二象限角比第一象限角大D小于180的角是钝角、直角或锐角答案ACD解析直角不属于任何一个象限,故A不正确;钝角是大于90小于180的角,是第二象限角,故B正确;由于120是第二象限角,390是第一象限角,120390,故C不正确;由于零角和负角也小于180,故D不正确三、终边相同的角问题3给定一个角,它的终边是否唯一?
6、若两角的终边相同,那么这两个角相等吗?提示给定一个角,它的终边唯一;两角终边相同,这两个角不一定相等,比如30的终边和390的终边相同,它们正好相差了360知识梳理终边相同的角所有与角终边相同的角,连同角在内,可构成一个集合S|k360,kZ,即任一与角终边相同的角,都可以表示成角与整数个周角的和例3已知1 845,在与终边相同的角中,求满足下列条件的角(1)最小的正角;(2)最大的负角;(3)360720之间的角解因为1 84545(5)360,即1 845角与45角的终边相同,所以与角终边相同的角的集合是|45k360,kZ,(1)最小的正角为315.(2)最大的负角为45.(3)3607
7、20之间的角分别是45,315,675.反思感悟终边相同的角的表示(1)终边相同的角都可以表示成k360(kZ)的形式(2)终边相同的角相差360的整数倍跟踪训练3若角2与240角的终边相同,则等于()A120k360,kZB120k180,kZC240k360,kZD240k180,kZ答案B解析角2与240角的终边相同,则2240k360,kZ,则120k180,kZ.四、区域角以及终边在已知直线上的角的表示例4已知角的终边在图中阴影部分内,试指出角的取值范围解终边在30角的终边所在直线上的角的集合为S1|30k180,kZ,终边在18075105角的终边所在直线上的角的集合为S2|105
8、k180,kZ,因此,终边在图中阴影部分内的角的取值范围为|30k180105k180,kZ反思感悟(1)象限角的判定方法根据图象判定利用图象实际操作时,依据是终边相同的角的思想,因为0360之间的角与坐标系中的射线可建立一一对应的关系将角转化到0360范围内在直角坐标平面内,在0360之间没有两个角终边是相同的(2)表示区域角的三个步骤第一步:先按逆时针的方向找到区域的起始和终止边界第二步:按由小到大分别标出起始和终止边界对应的360360范围内的角和,写出最简区间x|x,其中360.第三步:起始、终止边界对应角,再加上360的整数倍,即得区域角集合跟踪训练4已知,如图所示(1)分别写出终边
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022-2023学年人教A版2019高中数学 必修1 5.1.1 任意角学案+课时对点练 教师版含解析 2022 2023 学年 2019 高中数学 必修 5.1 任意 课时 教师版 解析

链接地址:https://www.taowenge.com/p-42798032.html
限制150内