高考数学蒙题技巧 史上最全蒙题.doc

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1、高考数学蒙题技巧 史上最全蒙题技巧 2018.11.14收理高考数学题不会做怎么办?其实高考各科的单选题都有一个共同的规律，就是答案ABCD的概率基本都为25%，但这并不是说高考数学选择题就没有蒙题技巧，如果数学能确定的选项答案A比较多，那么大家就尽量不要选A了。首先，要明确一点，蒙题不能纯粹蒙，你看过题就要有看题的效果。看完题后不会做，就先看选项，有些就可以排除，然后根据题设条件进行分析，有可能又会排除一些选项，这样就容易多了。若果一个也排除不了，那就琢磨选项，如果有关于课外的(课内很少出现的)答案就很有可能就是那个。如果选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。单看选项，一般BD稍多，A较少

2、。还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。数学蒙题技巧二选择题的答案分布均匀;填空题不会就填0或1;答案有根号的，不选; 答案有1的，选;三个答案是正的时候，在正的中选;有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选;题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然;上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不;以上都不实用的时候选B。在计算题中，要首先写一答字。如果选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。单看选项，一般BD稍多，A较少。还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。和图形有关的选择填空可以取特值。数学蒙题技巧守则1、答案有根号的，不选2、答案有1的，选3

3、、三个答案是正的时候，在正的中选4、有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选 （正负法则）5、题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然6、上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条7、答题答得好，全靠眼睛瞟8、以上都不实用的时候选Btext2:警惕学习数学的4个误区，改掉不良习惯是提高成绩的开始学习数学时存在的一些坏习惯 只做题不思考有人认为，要想学好数学，只要多做题，功到自然成。其实不然，所谓的“多做题”是指适当地多做题，而不是只顾钻入题海，堆积题目。学好数学，最重要最核心的还是学会思考。学生一定要清楚一点，平时做过的每一道题，一定不是考试的题目。而做这道题的意义在于

4、学会运用这道题目的解题思路和方法。在做题过程中关注思路、方法、技巧，注重发现题与题之间的内在联系，要“巧”做题，而不是“苦”做题。最后，做过的每一道题目都要加以反思，总结出“这是一道什么内容的题，用的是什么方法”，然后对所做的题目进行分类，做到知识成片，问题成串，这样就会慢慢提炼出思路，以后再解答类似的题目就会顺畅很多。只有学会思考，归纳和总结，才能真正做到“任他千变万化，我自岿然不动”。基础概念掌握不牢固很多人都认为学好数学，只需要多做题就可以了。其实不然，所谓“万变不离其宗”，所有的题目都是以课本上的基本内容为中心展开延伸的。教材上的例题、基本概念、基本公式等都是重中之重，太多的孩子连基本

5、都没有掌握好就去解题，问到公式却是一问三不知，翻书都找到不到位置。这样根本不能将数学学好，反而会越来越没有信心。家长要引导孩子领悟到认真看书的重要性，学会从课本中找根子，把基本概念、公式、公理等整理出来，通过读读写写加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，该背的一定要背熟不留隐患。只有记住这些，解题时才有思路，才能活用它们，并且举一反三。打草稿随心所欲等到孩子步入高年级时会经常发现，考试中得出的答案出错往往是因为计算。草稿太混乱，很容易导致计算的错误。当解题进行到瓶颈时，也难以从乱糟糟地草稿中看出题目的思路，一旦出现错误也不容易发现。所以，孩子在小学时就要注意养成打草稿条理清晰的习惯。草稿一目了然，不仅有助于培养孩子清晰的思路，还可以节省检查时间，做到快与准的统一。同时，还可以通过这个习惯培养孩子认真仔细的学习态度。 忽略作业的重要性数学作业是在复习的基础上独立完成的，能检查出对所学知识的掌握程度。一般，当做作业感到困难，或是做错的题目比较多时，往往意味着在知识的理解与掌握上存在缺陷或问题，应该及时查明原因，并加以解决。平时做作业可以给自己限定时间，把做作业当成考试。这样不仅可以督促孩子集中注意力，专注地完成作业。同时为了追求速度，孩子会有意识地寻找有效、简便、快捷的方法解决问题，逐渐提高效率。专注、高效的作业习惯在孩子们上了初中、高中后会有很大的作用。