2022教师综合素质培训总结 教师综合素质课工作总结精选5篇.docx
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1、2022教师综合素质培训总结 教师综合素质课工作总结精选5篇老师综合素养课工作总结1 光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用几个字描述很恰当:工作仔细负责,勤奋学习,爱岗敬业,恪守职责,严谨治学,生活俭朴。详细表现如下: 一、热心教学,仔细负责 本人本学年来连续担当四、五、六班级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六班级7个,本学期四、六班级6个班的教学工作。一周12课时,400多位同学,其中外来民工子弟达260多位,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好,自主学习力量差,条件差,自律力量差,加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参,无服务条件,无方向的课程设
2、置,给教学工作带来难度。但本人针对问题,与同学一起探讨,仔细分析校内内外的条件,即时捕获教学素材,以网络资料做参考,以时事热点为题材,仔细备课、制作课件、启发同学学会发觉问题、思索问题、关心同学梳理问题,筛选讨论性课题,鼓舞同学采纳各种讨论方法,实践体验,解决问题,积累课程教学资源,规范教学,努力完成四项规范达标要求:方案、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个,筛选优秀的主题课程设计参评,上学期获得区一等奖2个平安无小事和爱护环境,区二等奖1个快乐农场农作物大观园区三等奖1个文明礼仪;撰写学科教学案例论文2个,获得区三等1人次;平常,还努力辅导同学参与讨论性学习成果评比,获区级奖2人次,
3、科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。 二、后勤工作,忠诚服务 本学年来,本人连续担当打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来,接受镇、区、市级领导检查4人次,都受到好评:档案整理A档,学籍管理规范,井然有序,教研组活动记录实效性强,组员获奖率高,服务工作效率高;教研组课题区级立项,落实扎实。平常,我还常常与教研组的各组员沟通,鼓舞年轻老师乐观参加各类竞赛活动,上学期的体育赛课获得区团体二等奖,本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;同学参加各类竞赛获奖10多人次;老师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次,
4、市级一等奖1人次,其中本人撰写的学科论文基于综合实践活动课程实施的思索区三等,读书征文不做自以为是的综合实践老师获省第_届读书征文三等奖; 三、关注生活,热忱周到 我校校内文化建设常常会接受上级领导的检查,学校领导始终关注生活教育,在后勤服务工作中,一些领导级的检查,洗刷水果、清洗场地、整理整理、接待泡茶等琐碎的事情,虽然只是帮忙,只要有空,我也能做到热忱周到,利于生活便利给以关注,使工作氛围和谐团结,和谐进展。平常,本人生活简朴,没有刻意装扮,但在同学面前也会常常修好边幅,以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能为班主任排忧解难,一起排练晨会表演,一起做好值周班工作;在综合
5、教研组内,关怀组员生活,能给以关心,一些病残的老师,给以慰问,从不计较个人得失,使老师们感到暖和。 当然,本人存在不足,由于力量有限,教学效率不怎么高,还没有更好地鼓舞年轻老师走向幸福教育科研之路,科研成果一般。对老师的生活状况与学习状况不是很关注,劳动基地动员同学持续观看习惯培育做得不够。 总之,本学年来,由于大家的共同努力,取得了一些成果,但只能代表过去,盼望自己戒骄戒躁,争取更优异的成果。 老师综合素养课工作总结2 回顾一年的工作,我始终一如既往保持着仔细、踏实的工作作风,时刻用老师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关怀集体,团结协作,与同事相处
6、融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行老师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素养;乐于接受学校布置的各项工作。 在教育教学工作中,我始终坚持_的教育方针,面对全体同学,始终坚持以同学进展为目标,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教育教学水平。依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况,通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定切实可行的教育教学工作方案,保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容,都做到细心预备,力求设计出既能激发同学爱好又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓舞同学乐观参加、主动探究、自
7、主思索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚同学,不以分数作为评价同学的标准。 不管是担当班主任还是辅导员工作,我都能仔细做好各项班级工作,关爱班中的每一个同学,注意同学的共性进展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来细心呵护每个孩子的心灵,与孩子们公平相处,做他们的伴侣,敬重他们、信任他们、理解他们,乐观主动与他们相处。留意用自己的一言一行来感染同学,教育同学要讲文明、懂礼貌,同学之间要相互关心、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会辨别是非,喜爱祖国、喜爱集体、喜爱生活。正确处理老师与同学家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使
8、同学进展的方法、措施。 总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;无旷工、无迟到、早退,对待同事团结友爱,相互关心,并能虚心向有阅历的老师学习;对待同学则爱惜有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 老师综合素养课工作总结3 光阴在指间飞逝,转瞬间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下小结: 一、思想工作方面 一年来,我乐观参与党章学习小组的各项活动,常常收看新闻联播,关怀国家大事,仔细学习党的基本理论,不断提高自
9、己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别力量,坚决共产主义抱负和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持糊涂的头脑,喜爱同学,喜爱工作,敬业爱岗,努力将自己熬炼成新时代的合格老师。 平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批判,留意在实践中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员,我熟悉到自己还有许多不足,还有许多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向优秀党员学习。平常我更是留意主动关心其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了熬炼,增长了学问,提高了自身的工作力量。 二、教育工作方面 本学年,我担当三(1)、三(2)两
10、个班的数学教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在乐观参与区研发中心组织的新教材培训的同时,虚心向师傅及其他有阅历的老师讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,撰写的案例拿书获得校优秀案例评比三等奖,撰写的小班化教案克与千克荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖,参与学校的胜蓝教学月评比被评为
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