五年级数学知识点总结归纳大全人教版.doc
《五年级数学知识点总结归纳大全人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学知识点总结归纳大全人教版.doc(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、五年级数学知识点总结大全第一单元 小数乘法1、小数乘整数:意义求几个相同加数的和的简便运算。如:1.53 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 个 1.5 的和的简便运算。2、小数乘小数:意义就是求这个数的几分之几是多少。如:1.50.8 就是求 1.5 的十分之八是多少。注意:计算结果中,小数部分末尾的 0 要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。3、规律:一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积比原来的数大;一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积比原来的数小。4、小数四则运算顺序跟整数是一样的。(有括号的先算括号内的,先惩处后加减)5、运算定律和性质:加法:加法交换 a+b=b+
2、a加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c)减法:减法性质 a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法:乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(a+b)c=ac+bc (a-b)c=ac-bc 除法:除法性质 abc=a(bc)第二单元 位置数对(a,b)a表示第几列b表示第几行列横数行竖数第三单元 小数除法1、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商 0,点上小数点。如果有余数,要添 0 再除。2、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再
3、按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用 0 补足。3、循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。4、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。 小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。第四单元 可能性11、可能:当所选的选项中有两个或两个以上选项,则这些选择都有可能。一定:如果所选的选项只有一个选项,则这个选项一定发生。不可能:如果要选所选的选项不存在时,则不可能。2、占的比份最大则可能性最大,占的比份最小则可能性最小。可能性跟数量的多少有关。第五单元简易方程1、在含有字母的式子里,字
4、母中间的乘号可以记作“”,也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。2、aa 可以写作 aa 或 a ,a 读作 a 的平方。2a 表示 a+a3、方程:含有未知数的等式称为方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。4、10 个数量关系式加法:和=加数+加数一个加数=和-两一个加数减法:差=被减数-减数 被减数=差+减数减数=被减数-差乘法:积=因数因数 一个因数=积另一个因数除法:商=被除数除数被除数=商除数除数=被除数商5、方程的检验过程:方程左边=方程右边所以,X=是方程的解。第六单元多边形的面积1、公式长方形:周长=(长+宽)2字
5、母公式:C=(a+b)2公式变形面积=长宽字母公式:S=ab正方形:周长=边长4字母公式:C=4a面积=边长边长字母公式:S=a平行四边形:平行四边形的面积=底高字母公式: S=ah三角形:三角形的面积=底高2 字母公式: S=ah2 公式变形:梯形:梯形的面积=(上底+下底)高2 字母公式: S=(a+b)h2公式变形:2、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等;等底等高的平行四边形面积是三角形面积的 2 倍。3、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。4、组合图形:转化成已学的简单图形,通过加、减进行计算。第七单元数学广角2植树问题1、在直线或者不封闭的曲线上植树,两
6、端都植树基本公式:棵数=全长间距1全长= (棵树-1)间距棵树=间隔数+12、在直线或者不封闭的曲线上植树,两端都不植树棵基本公式:棵数=全长间距1全长=(棵树+1)间距棵树=间隔数-13、在直线或者不封闭的曲线上植树,只有一端植树基本公式:棵数=全长间距全长=棵数间距间距=全长棵数棵树=间隔数4、封闭曲线上植树基本公式:棵数=全长间距全长=棵树间距棵树=间隔数关键问题确定所属类型,从而确定棵数与段数的关系补充内容观察物体从不同的角度观察物体,看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到三个面。下册一 观察物体1、根据从一个方向观察到的平面图形不可以确定几何体的唯一形状。
7、1、根据从三个方向观察到的平面图形可以确定几何体的唯一形状。3、能根据给定几何体画出前面、上面和侧面的平面图二因数和倍数1、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是 1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。因数与倍数指的通常是整数,不能针对小数。2.45=12,所以 5 是 12 的因数()2、自然数按能不能被 2 整除来分:奇数偶数奇数:不能被 2 整除的数偶数:能被 2 整除的数。最小的奇数是 1,最小的偶数是 0.个位上是 0,2,4,6,8 的数都是 2 的倍数。个位上是 0 或 5 的数,是 5 的倍数。一个数各位上的数的和是 3 的倍数,这个数就
8、是 3的倍数。能同时被 2、3、5 整除的最大的两位数是 90,最小的三位数是 120。3、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1.质数:有且只有两个因数,1 和它本身合数:至少有三个因数,1、它本身、别的因数1:只有 1 个因数。“1”既不是质数,也不是合数。最小的质数是 2,最小的合数是 4。320 以内的质数:有 8 个(2、3、5、7、11、13、17、19)4、分解质因数:用短除法分解质因数 (一个合数写成几个质数相乘的形式)5、公因数、最大公因数几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个就叫它们的最大公因数。两数互质的特殊情况:(1)1 和任何自然数互质;(2)相邻两个自然数
9、互质;(3)两个质数一定互质;(4)2 和所有奇数互质;(5)质数与比它小的合数互质;如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数。如果两数互质时,那么 1 就是它们的最大公因数。6、公倍数、最小公倍数几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。用短除法求两个数的最小公倍数(除到互质为止,把所有的除数和商连乘起来)用短除法求三个数的最小公倍数(除到两两互质为止,把所有的除数和商连乘起来)如果两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数。如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。三 长方体和正方体1、由6 个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 知识点 总结 归纳 全人
限制150内