2022年中班学期期末总结范文 中班上学期期末工作总结范文.docx
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1、2022年中班学期期末总结范文 中班上学期期末工作总结范文2022年中班学期期末总结范文一 不知不觉中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给中班画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们,此刻立即要升大班,成为哥哥姐姐了。在过去的一学期中,小伴侣渐渐告辞了稚嫩,在学习和生活自理本领上都有了较大提高,并建立了良好的常规和进取向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下: 一、班级管理工作 经过吸取上学期的阅历教训,在本学期的工作中,我进取学习,提高自我的理念,转变管理班级的策略。随着幼儿年龄的增长,实施小班长、小组长等提高幼儿自我掌握的本领。除了自身的学习,我还准时与其他班级沟通,吸取、
2、借鉴同事的看法。经过我的努力,照看幼儿,幼儿情愿来园。我们严格执行晨检和午检,将传染病隔离在门外,掌握了传染病的集中。 1、根据教学方案进行正常教学,动静交替,合理支配幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法,留意个别教育,提高教学质量。 在工作中,我虚心向教育阅历丰富的老师学习,观摩其他老师上课,进取参与园本教研活动,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题,制定出切实可行的周方案。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学资料的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自我的教育实践进行反思,找出问题的症结,在园
3、本教研时,进行沟通争论,改善教育的方式、策略等,收到了必需的效果。 2、以学期方案为目标,从实际动身,仔细完成五大领域的教学任务。 (1)健康领域:本学期实施全勤宝宝奖鼓舞幼儿来园,促进幼儿养成良好的常规。经过开展我会做、我们都是好伴侣等活动,幼儿学会了擦椅子、擦桌子、自觉洗手等,幼儿的自我服务本领有了很大提高。由于春、夏季是传染病多发期,在日常生活中准时提示幼儿用流淌水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等,养成了良好的生活卫生习惯。除此之外,设计了趣味的体育活动,加大户外活动的时间,增加了幼儿的反抗力。本学期在注意幼儿身体健康的同时,还加强了幼儿心理健康的培育,了解孩子的心幻想法,做到准时与家
4、长沟通。教育幼儿懂得基本的平安学问,熟悉简洁的平安标志。利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方,教育幼儿不触摸危急的角落。经过儿歌教育幼儿玩滑梯要扶好,玩嬉戏时不要推人,勤剪指甲不抓人,每周开展平安保健常识教育,使孩子学会了爱护自我,加强了孩子的自我爱护意识。 (2)语言领域:本学期我们在日常教学中,渗透了幼儿叙述故事本领的培育,经过此活动,提高了孩子语言表达本领,又熬炼了幼儿在团风光前叙述的胆识。 (3)社会领域:经过本学期一系列的节日,引导幼儿体会社会大家庭的暖和。结合节日开展看一系列的活动,如妈妈的节日,引导幼儿体会妈妈的辛苦,促进了亲子之间的感情。还开展了我们爱劳动、种玉米等,培育了幼儿敬
5、重、承认劳动的意识。经过社会礼仪的学习,幼儿在生活中逐步养成了礼貌礼貌、讲卫生等行为习惯,经过教育教学活动,幼儿养成了见人主动打招呼、使用礼貌用语的良好习惯,同伴之间能相互礼让和共享,建立了团结友爱的伴侣关系。 (4)科学领域:我们利用午时户外活动时间观看学校的花草树木,熟悉了各种树木的基本特征,激发了幼儿观看、探究的爱好。数学教学,本学期幼儿把握了手口全都地点数10以内的实物,并能说出总数,引导让孩子发觉生活中的数学。经过开展各种教学嬉戏,幼儿能对三个物体进行大小排序,并把握必需的空间、方位概念,明白早晨、中午、午时、等时间概念。 (5)艺术领域:音乐活动,结合六一活动,利用日常教学带幼儿进
6、行基本的舞台训练,提高了幼儿的仿照本领和表现本领。除此之外做好日常教育教学活动的开展,幼儿能用自然声演唱歌曲。美术活动,本学期注意幼儿自我动手绘画的培育,幼儿能把握简洁的图形如:圆形、半圆形、梯形、三角形等画法。幼儿能把握涂色的基本要求。 二、平安工作 平安无小事,平安是我们的首要工作,本学期我加大了平安工作的力度,严格做到细心观看、准时上报、排解隐患。对幼儿进行一日平安常规教育,每周支配一次平安教育课,培育了幼儿的自我爱护本领。每周检查班级的硬件设施如:电源、床、墙、桌椅、门窗、大型玩具等,是否有平安隐患,发觉后准时排解。并做好食品平安的把关工作。为确保幼儿的人身平安,严格使用平安接送卡,督
7、促家长遵守幼儿园的规定。 本学期,我时刻提示幼儿留意幼儿园的平安,连续进行嬉戏活动中的平安教育。增加了孩子的防范和防卫意识。邀请家长对幼儿进行一系列的家庭平安教育。让幼儿时刻将平安意识牢记心中。 为确保每位幼儿的平安,本学期还加大了清点人数的次数,做到每位幼儿必需要在老师的视野之内,时时刻刻留意幼儿的活动,避开消失平安事故。 三、卫生保健工作 我仔细做好了每周的卫生打扫和消毒工作。并坚持每一天的消毒工作,勤通风。保证孩子呼吸新奇空气。本学期天气转暖,我们特别留意孩子的卫生平安。尤其是在春季多发传染病时,准时提示家长留意孩子的皮肤过敏问题和感冒问题,每一天坚持一问二看三检查的晨午检工作,遇到问题
8、做到准时上报并妥当处理。坚持做好幼儿的个人卫生工作,每周末教育幼儿养成回家剪指甲、晒被褥,勤洗澡、勤换洗衣物的习惯。 四、家长工作 家园共育是教育幼儿的重要途径之一,所以我们很重视家长工作,学期初我们利用家长会向家长传达本学期方案,并说明本学期需要家长协作的一些工作,取得了家长的大力支持。利用早晚接待的时间,我们针对孩子当天的表现,有选择性的与家长沟通。协作家长改掉孩子在家的一些不良习惯,让孩子更健康的成长。 五、工作中的不足 1.幼儿的在户外活动时的常规有待提高。 2.挖掘每个孩子的特点,做到扬长避短。 看着这些可爱的孩子们猎取学问的同时,健康欢快的成长,是我们的愿望。总结过去,展望将来,在
9、新的学期。我会更加团结,更加紧密,建立良好的班风,使孩子们更欢快,家长们更放心。 2022年中班学期期末总结范文二 伴着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下,各方面都有了必需程度的提高和提高。现就半学期班级工作详细情景总结如下: 一、教育教学方面 我们仔细对比本班幼儿的年龄特点,结合幼儿园整体课程,学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿把握良好。特别是数学方面,比以前有了明显的提高,幼儿基本上能够正确的点数。语言进展的也很好,动手本领也比以前有了提高,简洁的图画幼儿基本能完成。 二、生活护理及常规教育 1、生活管
10、理。 在幼儿园工作中,教育孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。我们两位老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据平安、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份,由于我班个别幼儿的腮腺炎,我们每一天都对老师消毒,认真观看班上幼儿情景,准时隔离,腮腺炎传染得到了较好的掌握。 2、常规管理。 幼儿升入中班后觉得自我长大了,我们培育了幼儿良好的进餐,午睡等习惯,进取鼓舞幼儿学做自我的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿脱衣服,鞋子,独立本领提高了。 三、家长工作 本学期我们经过家园联系手册,家园共育栏等形式与家进步行沟通。这样拉近了我们与家长之间的距离
11、。在庆六一活动中,在家长的大力支持与协作下,使我班的活动得以顺当的进展,拉近了家长与老师的距离,真正做到让家长满足。 四、个别幼儿的培育 每个班级都会有特别的幼儿,我班也不例外。_小伴侣是个卫生、行为习惯都很差的孩子。由于他总是喜爱打别人,在学习时影响他人,所以小伴侣都不愿和他玩,他也不喜爱小伴侣,总是攻击他人。刚开头,我们总是实行批判教育的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告知家长,期望家长多多教育。可是这种方法收效甚微。我们幼儿园每一天入园时都要协作保育员晨检,他是不情愿的。有一次,他是非常主动地协作晨检。保育员告知我后,我在全班面前表扬了他,我发觉他那天表现非常棒。以后我就以表扬的方式
12、鼓舞他,他此刻比以前提高多了,我对小伴侣的教育方式也转变了。 五、存在不足与努力方向 虽然我们的教育方式做得很努力,但他存在不足,需要我们进一步努力。 1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯有待改善。 2、要加强幼儿学习习惯的培育,鼓舞幼儿大胆发言,仔细倾听,培育幼儿良好的阅读习惯。 3、多数幼儿动作协调本领差,在以后的教学工作中,多开展体育活动,训练动作的协调性。 4、在新的学期中,我班两位老师将仔细反思自我工作中的不足,确定努力方向,连续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探究,全心全意的投入工作,使班级工作更加精彩! 2022年中班学期期末总结范文三 时间过得
13、真快,转瞬间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很劳碌但很充实而开心,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下: 一、教育工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。乐观地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在教
14、育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。 5、仔细做好
15、特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 二、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,
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