2022三下乡社会实践活动心得体会1500字.docx

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1、2022三下乡社会实践活动心得体会1500字2022三下乡社会实践活动心得体会1500字1 -年7月13日，华南师范高校文学院支部星星点灯服务队启程赴惠州博罗公庄第一中学开展暑期三下乡活动。9天的服务活动在全体队员的共同努力和公庄校方的乐观协作下取得了圆满胜利，服务队队员也在这次活动中受益匪浅。 作为支教组的成员之一，除了协作服务队其他组的活动外，我主要的任务是参与支教组组织的传统教学和特色课堂活动。 在传统教学活动方面来说，为了实现教学活动的多样性，支教组设置了语文、英语、历史、音乐等课程。而本着方案课表与实际状况的相结合的原则，我在这次的支教活动中选取了讲授语文、音乐两门课程。课前预备资料

2、，备课，试讲，走上讲台真正讲课，全部的步骤都根据正式讲课的标准来实行，而每一次讲课的不足又成为珍贵的阅历，为下节课的改进供应了参考的依据。讲授完全部的课程，我有以下的一些心得体会： 首先，扎实的专业学问与史学学问是成为一名合格语文老师的重要条件。 在我以前的观点看来，一个人的专业学问是打算其能否在所学领域中有所成就的保证。相对而言，其他学问是否具备显得有些无关紧要。而这次下乡的支教实践却证明这一想法是有失偏颇的。诚然，要想上好一节语文课，专业学问是最基本的前提条件。但是在备课的过程中，我却感觉到只是用所学专业学问来支撑一节课是远远不够的。比如说赏读一首诗词，一般要涉及讲到该诗词的生平事迹，而的

3、生平事迹又是在特定的时代背景中发生的，的所见所闻所感必定有着时代的烙印。要想把这些详细问题结合到一起来讲，就要求我们必需在把握好专业学问的同时学好史学学问，文史不分这句话在实践中得到了有力的证明。 其次，同学的自主参加对教学活动的正常开展及成效保证起着特别的的乐观的作用。 在当今的教学条件下，传统的满堂灌教学方式已经与客观的教学环境、同学主观的思维模式不相适应。现在的同学普遍对学问怀有奇怪心，但又简单产生心情化的心理并且缺乏持续保持良好学习状态的力量。因此，填鸭式的枯燥教学方式会让同学产生厌烦老师讲课的心理，因而简单消失只是老师单方面讲课而同学开小差的状况的。面对这种状况的，老师应当。取乐观措

4、施激发同学学习爱好让其学会自主参加教学过程。例如，在正式讲课以前讲一些与课文内容相关的趣闻轶事作为引入语激发同学的听课欲望，或者在课堂中穿插讲一些小学问之类的缓解沉闷的课堂气氛等都是一些可以参考的方法。另外，讲课过程中很重要的一点就是要实施好鼓舞赞扬机制。同学都有一个很鲜亮的特点就是盼望得到老师的确定，渴望老师在众同学面前表扬自己。老师在上课的时候可以抓住同学的这种心理，通过适时适当的表扬来鼓舞同学主动回答问题、自主参与课堂活动，以此达到老师、同学双方互动学习的乐观效果。 再次，要注意课外与同学的沟通，在双方的沟通中猎取改进教学工作的建议。 同学是老师实施教学活动的直接对象，因此，同学的课后感

5、想、反馈看法是评定老师教学成果的其中一个衡量标准，更是老师改进教学工作的动力与参考。老师在课后应当多与同学沟通，了解同学对该课程的看法及其把握程度，为下次的教学工作供应事实依据、参考准绳，这对于改进老师教学工作来说是必不行少的。 而在特色课堂方面，我们主要开展了班委选举、主题班会、师生沟通会等活动。这些活动的开展给我最深的体会就是：作为一名老师，要在保证正常的教学课程的同时尝试用寓。于情的特色活动方式加强对同学的德育观念教育。而在开展活动的时候，应当多给同学鼓舞和支持，用实际行动去感染同学，以此达到开展活动的目的。 现在的同学都有很强的自我观念，传统的死板说教对于德育观念教育来说已经不合时宜。

6、针对此状况的，老师可以考虑开展以各种主题为主的活动，寓教于乐，寓。于情，让同学在轻松的活动气氛中学到课外学问。另外，同学一般有很强的表现欲，但也普遍存在临场害怕的弱点。这时，老师就应当赐予同学精神上的鼓舞和行动上的支持。例如，班委选举，同学有竞选的欲望但是缺乏竞选的士气，老师可以通过带动全班同学鼓掌鼓舞等措施来激发其士气。又如，师生沟通会，同学想通过唱歌表达对老师的感情但又羞于开口，老师可以自己主动要求跟同学一起合唱，以此缓解其紧急心理。老师。取的各种措施是保证活动顺当开展的一种方法，更是用实际行动教育同学的途径，同学因此会在活动的过程中受益良多。 总的来说，三下乡支教活动是提升个人力量，挖掘

7、个人潜能很好的平台。无论是传统教学活动的参加，还是特色活动的开展都会对我们今后开展真正的教学活动有所启示，我也盼望自己从下乡的总结中收获一些值得思索体会的东西。 2022三下乡社会实践活动心得体会1500字2 一晃眼，这十多天的下乡生活就结束了，带着感恩的泪水和不舍，我们预备返程。 在车上，大家都熟睡了，我还在为最终一天的总结奋笔疾书。看着他们疲乏的脸庞，我突然觉得好幸福，联想到在学校的生活，那么慵懒而盲目。而在这些天里，我们都为自己的课程、为各项调查、实践活动不停地奔波劳累，每天早起晚睡，过得特别充实而有意义。心想，这段下乡插曲会为我的高校生活带来怎样的转变呢。 下乡的生活，让我体会到一种辛

8、苦，收获到一份幸福、一份感动、一份难得珍贵的情感我从来没有想过一位老师为了一堂课要付出那么大的努力，而在这16位队员中，我并不是最辛苦的，由于手语课我已经上过许多次了，我主要集中留意力使课堂变得轻松活泼一些，把内容讲得生动详细些，把同学定位精确，就差不多了。而有些队员从来没有上过课去教同学，这些课程也是一些平常不怎么使用的课外学问，所以他们特殊花时间去备课。在日常生活中，他们一有空就专研自己的课程，我很佩服他们那一种仔细的态度、执着的精神。这让闲着的我很不好意思，所以我经常在课余时间也和小伴侣呆在一起。 每次写日总结的时候，我都说我们队员之间的感情越来越深，每天都有更多的爱护、更多的感动。现在

9、回忆起来，一双关心的手、一个确定的眼神、一个依靠的肩膀、一摞洗洁净的碗碟无处不体现着大家情感上的进步、生活上的进步。原来我们是有支配人手值日去做饭的，可是没想到大家有时候真的是忙不过来，所以有段时间的饭菜都是以师姐为主力煮的。虽然师姐的手不慎被烫伤，伤疤很大，但是我信任在她的心里，幸福的味道肯定比痛的感觉多。而我们其他的队员，在生活工作中也是很努力的。我很感动的是有一次我、丁丁、中原去买菜，我们都是第一次，不知到哪里比较廉价，有了几次买菜阅历的步源就和我们一起去。那可是要大清早6点就要起床动身的，对于极度疲乏的我们来说，多睡一会儿是多么幸福的事，他甘愿牺牲个人的幸福关心我们，真的很感动!当然还

10、有许多令人感动和幸福的事，就像我们说的：我们付出爱，收获感动。说实话，在青协一年了，我和他们之间的接触其实很少，但是通过这次的活动，我了解了他们。借用曾颖的一句话：我觉得他们都很美，都很帅!真的，通过漂亮的内在影响外在，让平凡的我们都能焕发出无限的光线! 另一种感情就是我们和小伴侣之间的了。这段情感就像22日那天的日食一般难得珍贵了。在我心里，我总是觉得学校生都是吵闹的、顽皮的所以不是很喜爱学校，可是我也不知道为什么我就参与了这次三下乡活动，或许是一种冲动，或许是一次证明，或许是一个幻想，总之，这次我是怀着乐观的心态去面对全部问题。说来也惊奇，真的站到小伴侣们中间之后，我之前全部不好的想法都跑

11、到九霄云外去了。我努力地使他们宁静、努力地上好课、努力地让他们活跃、也努力地和他们友好相处，把我的热忱、我的幻想全都给了他们。我发觉我很享受这种当老师又很像姐姐的感觉。我贪欲地吸吮他们绚烂、天真无邪的笑脸上盛产的浆液，我情不自禁地和他们不怀好意的笑一起笑，我无私的和他们共享欢乐，我由衷地赞美他们的一切美妙我班上有一个女孩子对我们说：当明星的感觉很好吧，这么多人围着你们。原来在他们眼中我们就是明星。可不同的是，我们会被他们整，我们和他们之间的距离不是那么的遥不行及 在校外的活动，主要有访问和割禾。在访问的过程中，我们都很努力地在行动，不论我们访问到多少家，不论我们面对的是什么样的表情，我们始终热

12、忱，学会去谅解村民的不便之处。对于割禾，有几个人有恐怖的经受，而大多数人则是始终快欢乐乐的。我觉得这次割禾更像是一次玩耍吧，由于许多人以前没有试过，所以很新奇，人又多，很快就收割完毕了。总之，我们在那片稻田上收获了丰收也播种了欢乐! 三下乡之前，我兴奋地同老伴侣说：我选上了，我可以去三下乡啦!等他们弄明白三下乡的意思之后，就对我说：我们都是乡下来的，还有什么没有体验过可是我却没有由于这句话而对这次活动失去期盼，我对自己说：我肯定要好好地过这十多天，我要告知他们有什么不同。虽然时间短暂，不足以让我去熟悉和了解带给我感动的孩子们。但他们带给我的感动和热忱是那么的让我感到欢乐，同时也更让我明白自己的

13、责任。我要带给他们学问，我要引导他们向善，我要激发他们学习的爱好我努力去做了，尽心尽力去做了，结果还让我感到满足。而我们队员之间相互关怀,相互关心,同甘共苦也让我感到在这样的环境中有这样暖和的集体是如此幸福。每一顿都吃到大家一起动手做的饭菜是那么得香，也正是由于下乡才使我们这群平常并不是很熟的同学真正懂得了团结协作，成了有着一份共同的特别经受的伴侣。我还想到了父母，真感谢他们带给我那么幸福的生活，多么盼望我将来能为许很多多的人制造幸福啊! 三下乡结束了，惦念那群孩子亦如他们惦念我们一般，愿自己能把从他们那儿得到的东西作为鞭策自己前进的动力，在高校甚至社会上永久乐观向上!也盼望我们三下乡的同伴能

14、永久相扶相助! 2022三下乡社会实践活动心得体会1500字3 实践和行动是人生的基本任务;学问和学问不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必需具备的学问应当按实践和行动的需要来打算。是的，我们的才智永久分不开实践，实践是检验真理的标准，我们也要在实践中提升自我，培育我们各方面的力量。此次暑期三下乡实践活动中使我有了一个验证自我的机会，使我无论在力量上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发觉自身存在的不足。 六月下旬的同学们都沉醉在紧急的期末备考中，可这时学院的三下乡暑期社会实践队员的选拨已经静静绽开。响应团省委号召，我校批准每个学院一支暑期实践队组织进行社会实践活动，我们队伍由大

15、二学长组织申请，号召大家投身暑期三下乡社会实践活动中过来，发挥我们高校生的力量。同时，在实践中提升自我，受教育、长才能、做实事，以实际行动为新农村建设奉献我们应有的力气。我们支队组织赴柳林镇开展社会实践活动，我很有幸地成为其中一员。 为扎实做好三下乡工作，我们查阅了大量资料，预备了多份宣扬资料，为三下乡的活动开展做了充分的预备。动身前，学院团委书记杨明星老师给我们召开了动员大会，让队员们明确了三下乡的目的和意义，鼓舞了我们的士气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的熟悉。为实践活动的开展打下了基础。 骄阳似火的7月却挡不住我们前往柳林镇的热忱和决心。7月21日，在与柳林

16、镇政府工作人员进行简洁的沟通和沟通后，镇政府打算为我们组织召开座谈会议，具体地为我们介绍柳林镇各方面的现状以及进展的趋势，他们的热忱介绍可见他们对我们工作的支持和理解。座谈会上外省的几位同学不太能理解地道的四川话，可他们都紧锁着眉头，努力地理解，尽可能地听懂座谈的内容。这次座谈会议的意义重大，不仅使我们对柳林镇有了初步具体的熟悉，了解了当地的民风民俗，还能让我们对我们的活动预备进一步完善，以便活动顺当有序地开展。 次日，实践队根据行程支配，前往玉金村进行下乡到户走访活动。访问、慰问玉金村老党员、孤寡老人、留守儿童的家庭，给他们带去我们远方的问候和关怀。老人们紧紧握住我们的手诉说中心中意外的感动

17、，同时还鼓舞我们将来肯定要为国家多做贡献，朴实的话语却道出他们内心的感受：我们苦点累点不要紧，国家也正处在进展的关键时期，我们的生活质量已经有了很大的提高，将来还得靠我们的年轻人。感谢爷爷奶奶对我们的鼓舞，我们肯定不能辜负他们对我们的期望，祝福他们身体健康、长命百岁。在夏日中走在乡间的小路上是一种特别的感受，由于我们明白我们此行的目的和意义所在，便已遗忘疲惫地连续前进着，探望一个又一个我们远方的亲人们。 高校生三下乡活动当然还少不了义务支教活动了，在玉金村郑泽光荣学校我们捐赠了我们预备好的图书、文具和体育用品，给这儿的孩子们带来欢乐。队员们在这学校里和孩子们开展教育活动，还有课外的趣味项目，将

18、我们的爱心和对他们的鼓舞传到这些幼小的心灵中。依据这儿的老师和村干部介绍，学校的孩子们大多都是留守在家的儿童，由于各方面的缘由，爸爸妈妈都选择外出务工，将年幼的孩子们交给爷爷奶奶照看。留守儿童一个听起来多么辛酸的名字，却在这学校里耳熟能详。同样是祖国的花朵、祖国的将来，本该与同龄人一样依偎在父母的怀里，享受童年的时间，而他们只能在孤独中惦念爸爸妈妈的一个电话，一声问候。爱心属於活动盼望能给孩子们供应一点精神上的食粮，用爱心和学问装饰儿童的心灵，把我们的爱心传递给每一个孩子。我无法遗忘那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的大哥哥荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子，我总会心潮澎湃。离别的那一刻，孩子们

19、紧紧的拉着我们的手，久久不愿离去。我真心的祝福淳朴天真的农村孩子们能够快欢乐乐地成长，走向更广更宽更阔的新天地。 更可喜的是，我们通过各方面的考察，支队打算将玉金村作为我们学院长期的社会实践服务基地，这一举措也得到玉金村干部和群众的大力支持。在挂牌仪式的当天，在学校四周的村民都前来观看，热闹的庆贺我们学院与玉金村建立长期的亲戚关系，真是我们的荣幸所在。这也就意味着以后暑假我们还会到玉金村进行社会实践活动。我们感动地告知孩子们：我们明年还会来! 我们还组织开展了其他活动：为玉金村村民开展建国六十周年大型图片展览，到村内做一个有关新农村建设的调查报告，到巴中市里瞻仰著名的将帅碑林，感受这片红色土地

20、的气息。 蓝天、白云、青山、绿水那里人民的淳朴，厚实，那里有深厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美妙。虽然没有大城市的繁华与喧闹，柳林镇却有一番别样的安静，它让我们思索，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新进展，供应了一种新思路。这儿的一切都将久久地留在我们实践队员们的心中。 2022三下乡社会实践活动心得体会1500字4 20_年_月_日至_日，怀着对家乡的喜爱和对社会的感恩之心，我们一行18人在怀集县冷坑中心开展了暑期的三下乡活动，这次的社会实践活动在各方的共同努力之下取得了很大的胜利，作为下乡队伍中的一员，我也获益匪浅。 下面我主要从三个方面来总结我对这次下乡活动

21、的收获。 一、增加了回报社会的意识 这次活动是由从怀集走出去的高校生自发筹划、开展的，怀集这片土地孕育了我，作为当代高校生，对家乡的教育事业的进展有着不行推卸的责任，这次我是怀着回报家乡的初衷参与这个活动的，下乡结束以后，我更加体会到了这个责任的重大。 这次的下乡只有短短的一个星期，没方法教给同学们许多的学问，也不能直接关心他们提高成果，但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。我们的到来，给他们供应了很好的接触外部世界的机会，让他们萌生对学问的更大的渴望，树立对将来的信念，坚决求学的信念，我认为，这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的。看着他们从第一天的羞怯，到最终的自信;从初次见

22、面眼神的躲避，到后来绚烂的笑脸以及分别时不舍的泪水，他们一点一点的进步，令我觉得我们下乡的目的达到了，让他们产生对将来的憧憬是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡。 这次下乡活动的胜利，更加坚决了我通过各种形式的活动活动回报社会的决心，以后有机会我也会连续参与这样有意义的活动，用我学到的科学学问，运用到回报家乡，回报社会的实践当中。 二、熬炼了解决问题的力量 这次的下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到详细的实施，基本都是由队员自行解决的，这个为我们供应了一个很好的熬炼机会。在预备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己查找解决的方法，还要乐观查找社会的关心，下

23、乡期间，我们更要解决临时发觉的实际问题，预防意外大事的发生。通过这次的活动，我们全体队员的实践力量有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着特别乐观的影响。 就我自己来说，作为后勤组成员，我关心完成了后勤组的方案，在下乡的过程中也主要是负责后勤工作。这个工作关系到下乡队员的最基本问题，是下乡活动顺当开展的必要条件，后勤工作的重要性使我在工作的过程中力求做到仔细细致，精打细算，对于一些实际操作中消失的问题，也乐观地去寻求解决方法，令队伍无后顾之忧。在这在背后悄悄勤劳的七天里，我遇到了实际状况与方案有所出入的状况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了敏捷应对，从实际动身考虑问题，充分考虑各种看法，

24、并在适当时候寻求关心。 三、赢得了友情 下乡的队员虽然同是怀集人，但是由于分散在不同学校的缘由，之前相互之间并不是很了解。这次的下乡为我们供应了一个相互熟悉并且相处的机会，让我熟悉到了许多热心家乡建设的优秀高校生，相互之间建立了友情，并且在下乡以后还保持着联系，这是这次下乡的一大收获。在下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有看法不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很紧密地团结在一起的。在相相互处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候查找合适方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作全都的重要性。 除了队员之间，我们和同学之间也建立起了深厚的感情，我至今还忘不了最终一天他们离开时的那种依依不舍的眼神。虽然我上的课不多，但是仍旧有同学和我保持着联系，这是很难得的情意。下乡的每一天，我都被他们的活力和纯真打动着，他们的笑容都会让我的心情变得愉悦，他们给了我许多的感动。盼望以后也能和他们保持联系，成为他们实现抱负的道理上的一位伴侣。