2020初中教学计划总结教育方案范文.docx

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1、2020初中教学计划总结教育方案范文2022学校教学方案总结教育方案范文1 一、指导思想 本学期，体育工作的指导思想是:坚固树立“健康第一”和素养教育的指导思想，以同学进展为本，坚持面对全体同学，全面提高同学身心健康水平;使他们具有面对挫折的受力量和对待胜利的正确态度，以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探究;留意工作质量，提高工作效益。为培育德智美等全面进展的高素养人才而努力。 二、同学状况分析 本人任教的八班级同学奇怪心强，思维活跃，喜爱仿照，活泼好动，对新奇事物感爱好。因此在教学中要增加一些他们感爱好的嬉戏活动 三、教材特点 软式

2、排球是排球家族的新成员，是一项新兴的运动项目。由于它质地松软、不易挫手，平安，易学，易把握，趣味性很高，特别适合学校同学健身、消遣。学好软式排球技、战术，为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定良好基础，起着承前启后的作用。软式排球还因质地松软、平安、易把握、规章敏捷而具有很高的体育熬炼价值，能丰富同学的体育熬炼生活，为终身体育奠定基础。 四、教材内容 主教材:软式排球正面双手垫球。通过学练，进展同学力气，灵敏、协调、柔韧等身体素养;增加肌肉、骨骼、韧带、关节力气，提高心肺功能;培育同学自尊、自信、合作、交往力量;培育同学拼搏进取精神和实践探究力量，促进同学身心健康成长。这一教材来源于生活

3、、又服务于生活，符合以同学为本、成为课程标准水平四的学习内容。 副教材:合作嬉戏跳竹竿。目的使同学进一步在参加、合作与沟通中，重点进展下肢力气及协调力量，培育同学挑战自我，在自主学习、合作学习、探究学习中享受欢乐与胜利，获得身心陶冶。 五、教学目标 体现课程标准，以健康为第一、以育人为宗旨，把握学科学问与基本技能，突出熬炼身体的实践，促进同学综合素养的提高。 学问与力量目标:引导同学了解软式排球的起源、进展及特点，熟识球性，使每个同学不同程度的把握正面双手垫球的技术。 过程与方法目标:面对全体同学，敬重同学个体差异，营造轻松和谐的课堂气氛，采纳问题导入学习，尝摸索究、思索解疑、主动学练、实践运

4、用、评价激励学习方式，体验欢乐与进步。 情感与态度目标:激发同学喜爱软式排球运动，喜爱生活，渴望健康热忱。 重难点 教学重点:插、夹、抬与击球部位。(抬送幅度大) 教学难点:击球时控球方向及力气。 六、教学详细措施 面对全体同学，敬重同学个体差异，营造轻松和谐的课堂气氛，采纳问题导入学习，尝摸索究、思索解疑、主动学练、实践运用、评价激励学习方式，体验欢乐与进步。 教法本课教学对象是八班级同学。学校同学教学课的效果，取决于老师在课堂教学中的教学方法及手段是否符合学校同学的生理、心理特点，能否通过老师的心理诱导，激起与同学的情感沟通。依据学校同学具有观看仿照力量强、爱好广泛、思维灵敏、活泼好动的特

5、点，本次课导学策略以:问(问题引入)试(尝试转变规章的竞赛、练习)疑(练习中鼓舞同学发觉问题)解(老师讲解、示范与指导同学合作互助)评(学练中展现与评价)用(实践与运用于健身、消遣竞赛、评比中)为主线，重点在激发同学爱好，为同学创设趣味多样的学练情境和方法，以问引趣、以趣促学，寓教于乐，融德、智、体、美于体育教学中，使技能学练和健身趣味盎然。 学法素养教育体育课堂要发挥同学主观能动性，让同学自主学习，使同学真正成为学习的主体。课程标准提倡自主、合作、探究的学习方式，我把教法和学法有机的结合起来，把学习主动权交给同学。 “爱好”是的老师。本方案抓住同学奇怪的特点，以趣味的问题引出学习内容，在学练

6、软式排球、跳竹竿时，采纳同学宠爱的竞赛、嬉戏等方式激发学习爱好，查找解决问题的答案，同学通过观看示范和讲解，在主动自主学练中把握技能，在展现评价中沟通，在体验进步和进展中胜利，使同学主动学习、合作学习、乐于学习、会学习，充分体现同学的主体作用。 2022学校教学方案总结教育方案范文2 一、指导思想 仔细贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教育处工作方案的指导下，围绕“一切为了同学的进展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动连续以理论学习为先导

7、，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式，深化常态课堂，跟踪质量，仔细搞好教学讨论、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进老师、同学共同进展。努力提高数学教学质量。 二 、主要工作思路： 本学期连续加强学习数学课程标准，增加课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。 课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从同学的真实需要动身，从教材内容的特点动身，落实同学必需把握的学问和技能，努力锻造课改精品课，注意提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。连续加大对学校数学老师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价

8、，课后反思等基本内容的教学常规管理。 三、主要工作与措施 (一)、做好常规性的工作、规范老师的业务水平。 1、备课： 要求老师备课时除了自我备课外，还要乐观参与集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。 2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出同学主体地位，关注同学的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，老师要做好课前预备工作，在教学中要注意现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，要准时反馈教

9、学效果。 3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所掌握，更要留意质的精当。批改要正确、准时，字迹要端正，书写格式要规范。 4、辅导：连续做好提优补差工作。各科任老师要定时间、定方案、定内容地组织好学习有困难的个别同学的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。 5、检测：改进检测的方法，对同学进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要留意运用口试和操作等方式，考查同学对数学学问的把握状况和数学力量的进展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、同学作业等方式，评价同学的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解同学的学习过程

10、，考查同学的学习状况，培育同学学习数学的爱好。准时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。 6、听课：本学期各老师每学期参与听课总节数不少于15节，要边听边思，准时评注。 (二)扎实开展教研活动，努力提高教研效率。 1、依据学校教学方案，制定切实有效的教研方案，落实教学常规和教研组工作。 2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席，并做好具体记录。 3、依据本校的讨论课题和不同老师的共性需求，我们将采纳敏捷多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。 2022学校教学方

11、案总结教育方案范文3 一、指导思想 本学期，体育工作的指导思想是:坚固树立“健康第一”和素养教育的指导思想，以同学进展为本，坚持面对全体同学，全面提高同学身心健康水平;使他们具有面对挫折的受力量和对待胜利的正确态度，以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探究;留意工作质量，提高工作效益。为培育德智美等全面进展的高素养人才而努力。 二、更新观念，树立全新的教学观 当今，学校体育围绕体育与健康新课程标准的实施和为落实同学每天一小时体育熬炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领悟“课标”和“课改”的新理念，有效地激发同学的学习爱好和体锻热

12、忱，为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能，面对全体同学，培育同学的创新精神、创新力量和创新人格以及社会实践力量，进展同学共性，培育同学竞争意识;建立民主、公平、和谐的师生关系，使同学真正成为学习的仆人。 1、课堂教学要充分体现以同学为主的主体性，不断激发同学学习体育的爱好。 2、充分体现教学的层次性，对不同共性、爱好、爱好、熟悉力量、发育水平的同学，采纳不同的要求和方法。 3、注意同学身心进展的敏感期，在原有的基础上可持续进展。 4、力求在教与学的共同努力下，达到把握提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与进展同学思维力量、创新精神、塑造健全人格的进展性的隐性目标相结合。 5、进一

13、步强化体育课堂常规和平安教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时留意加强对同学进行平安学问的教育，并落实好平安措施。 三、面对全体同学，进展同学共性特长 针对同学不同的身体特点，不同的爱好爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使同学素养得到有效提高。 1、首先要以素养教育为指导，乐观构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。 2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深色同学宠爱的群众性课外体育熬炼与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，注意实效性。试开展“冬季体育活动月”活动，丰富同学课余生活。 四、极积参与科学讨论，不断创新和武装

14、自己。 新一轮国家基础教育课程改革正以迅猛之势在全国开展，它对我校的体育教学工作带来无限的生气，如何贯彻“健康第一，以人为本”的思想，并依据我校自身特点，寻求体育进展的特色，如何提高老师的学问结构和力量，培育老师的主动精神和工作责任感，是我们面临的重要课题。 我要加强学习，边学习边实践，不断以新的学问充实自己，尤其要学习现代教育论、教学论和课程论，结合自己的教学实践，领悟“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践理论结合型的“科研型”老师。 本学期，我将依据学校、政教处、教育处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，兴奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作，为我校的学校体育卫

15、生工作，做出我们应有的贡献。 2022学校教学方案总结教育方案范文4 现在国家的深化教育改革已经不能让我们感到兴奋了，在深化教育改革的同时，我们的中学教学任务更加的重了。由于国家规定布恩那个给同学过多的压力，可是我们还是要把同学教好，在有限的时间里必需要把同学的成果保持住，这是对学校和老师的巨大考验。 为了应对教育改革的对学校的重点要求，我们必需要有新的教学工作方案： 一、指导思想： 仔细贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注意培育同学的创新精神和实践力量。结合学校的实际状况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效

16、为核心，以素养教育督导验收和课堂教学竞赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实学校建设工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济进展同步，为全面提高教学质量，形成全面进展的特色学校而努力奋斗。 二、工作目标： 1、学校一班级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使同学真正做到重学、勤学、笃学、博学。 2、学校二班级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高同学的认知力量，进一步激发同学学习爱好，力戒两极分化，确保全面提高。 3、学校三班级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥班级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在首届初三班级毕业、升学考试中取得突破。 4、学校的

17、教学工作将立足于全面育人办有特色，全面进展学有特长。 5、学校一、二班级教学成果指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名; 6、初三班级毕业生学考试的目标，班级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名;班级同学最高分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。 三、工作内容： 1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。 2、 结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织老师仔细学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。 3、学校各班级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段

18、性的质量监控，找出存在的问题并准时赐予解决。 4、各学科要结合班级学科特点，确定适合于学校、老师和同学进展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培育学校的名师。 5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，连续开齐课程开足课时，进一步规范中学各班级的课外活动，丰富同学的课外学问，提高同学的力量，深化推动素养教育。 6、仔细做好xx的课题立项工作以及第xx届教科研论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作，确保全部老师都有讨论的教学课题; 7、连续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课

19、堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面进展减轻负担提高质量发挥共性培育力量。 8、仔细贯彻落实学校课堂教学改革的详细评价标准。任课老师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应达到12-15节，有3-5节课应为中、学校互听课。 8、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。依据学校的工作支配，学校将成立学校学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最佳时期。学校各学科要以备课组为单位，备课组组长详细组织实施，备课组活动要有方案、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、

20、听课、说课、评课、观摩课绽开教研活动，各备课组确定观摩课老师人选，实行集体备课，集体听课，集体评课的方式推举优秀教改典型课。 10、试验教学工作，本学期学校将全力以赴做好试验教学的检查工作。学校行政会要连续坚持每学期不少于二次研讨试验教学工作，确保试验教学开出率100%，试验员老师要严格管理同学，保证明验教学课的课堂纪律，保证同学平安，加快我校试验教学工作特色化进程。 11、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在中学各班级中实行推门课活动，以提高老师们的适应力量。 12、各班级侧重抓住两头同学，促进中间状态的同学向优秀生转化，把后进生掌握在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高学

21、校各班级同学的学习成果。学校三班级的详细工作详见初三班级工作方案。 13、建立学校骨干老师队伍，乐观培育、选拔市、区级骨干老师。校级骨干老师应达到任课老师的15%以上。 14、进一步规范老师教案的书写，学校对老师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供老师沟通、学习提高。 三、工作重点： 1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。 2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深进展。 3、建立学校中青年骨干老师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。 4、加强老师队伍建设，特殊是加强老师队伍的师德建设，切实加强新老师业务方面的培训工作，在

22、昌平区东南部打造一支业务精良的老师队伍。 5、进一步加强学校特色教学的贯彻与落实，逐步形成教学特色。 6、以区课堂教学基本功大赛为契机，实实在在的上课，上实实在在的课!狠抓中学各班级教学质量的稳步提高。 只要我们学校顺应历史进展的潮流，深化中学教育改革，在不提高同学的压力状况下，实现同学教学成果的大爆发，这才是一个历史的进步，这才是我们国家多年以来教育改革的最终成果! 不过抱负是美妙的，在实现抱负的过程中还有许多的困难，这是我们必需要面对的，没有任何的退路。不过只有直面困难，战胜困难，到达胜利的变，才是我们多年以来追求的效果，我信任我们学校会能够达到历史最佳的! 2022学校教学方案总结教育方

23、案范文5 一、指导思想: 依据教育局会议精神，结合我校“让每一个同学健康成长，和谐进展”的办学理念，以着力提高教育教学质量为总体目标，以新课程改革为突破口，转变教育教学观念，加强教学常规管理，强化课堂教学讨论，提高课堂效率，连续实施减负增效，不断提高老师队伍的专业化水平，为全面提升我校的教学质量而不断努力。 二、工作目标: 1.强化教学常规管理，抓实教学过程管理，努力提高教学质量。 2.乐观推动“主体-和谐-高效”教学模式，努力构建高效课堂。 3.抓好校本教研，抓牢老师培训，逐步提高老师专业化水平。 三、工作措施: (一)进一步规范教学管理，确保教学质量稳步提高。 1.精细备课。各班级同学科每

24、周支配一次集体备课，共同研讨确定课时支配、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计，共同完成电子教案。在集体研讨的基础上，每个老师依据自身特点和不同学情，对电子教案进行共性化修改。课后要仔细填写课后反思。 2.精彩上课。在课堂上要贯彻落实“主体、和谐、高效”教学模式的基本要求。每位老师要细心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节，要求语言精练、激发爱好、步步深化、科学合理。要切实做到以老师为主导，以同学为主体;面对全体，充分调动同学参加课堂活动的乐观性与有效性;鼓舞同学大胆质疑，大胆发表自己的见解。全体老师要注意师德修养，敬重同学，擅长发觉并准时鼓舞同学的闪光点，着力培育同学良好的学习习惯;严格要求

25、自己的教学仪表、教学态度、一般话以及板书水平。 3.精确批改。要求习题精选，题量适中，减轻负担，评讲准时，课堂作业要全批全改，杜绝重复和不经典作业。 4.精炼优辅。因材施教，分层教学，常常深化到同学中去，尤其要多关注学困生，为他们供应方法指导与学习关心。每位主科老师至少包5名同学，老师多找同学谈心辅导，确保优等生养分丰富，学困生消化得了，努力提高整体合格率。学校领导班子连续实行包班包同学制度，定期做好潜能生的转化工作，且要仔细填写谈话记录。 5.精准检查。教务处坚持每日巡课、查岗制度，定期对教案、作业及批改记录、培优辅差记录、听评课记录、教研记录等进行检查，准时精确的记录和订正日常教学过程中消

26、失的问题。 6.精研听评。连续开展大课堂活动，搞好青年老师的学习课、汇报课，骨干老师的展现课、示范课、创优课。立足课堂，搞好各级各类课的评课活动，深化研发课堂教学模式，并形成常态。 7.精析考试。仔细组织好质量跟踪调查考试，重视同学复习方法、答题技巧、应试心理的指导，严格考场纪律，严厉阅卷制度，仔细分析试卷，点成果、找差距、求不足，准时转变教学方式方法。 (二)进一步组织好教研活动，确保老师专业力量稳步提高。 1.加强老师教育理论学问的学习，强化老师理念灌输与专业培训，抓实老师外出学习学习培训，注意薄弱学科老师、青年老师和骨干老师的派出学习与提高，提高老师敬业精神，转变老师教学理念。 2.深化

27、开展校际合作、协作区、同课异构等活动，制造条件，利用外出听课、请进送课，相互评课等途径，在课堂教学、日常管理等方面加强与兄弟学校的合作与沟通。 3、连续开展“新老老师结对帮扶”活动，促进青年老师的专业化进展。对青年老师培育的工作重点放在备好课、上好课，管好同学上，努力为他们制造学习和展现的机会，加速青年老师成长。 4.仔细组织好老师和同学的各级各类竞赛活动，如科技竞赛、教学竞赛、论文撰写等，通过参加提高老师、同学的各方面力量和水平。 (三)进一步加大科研力度，确保科研水平稳步提升。 1.各教研组要完成课题的申报、讨论和结题工作，各课题组每月集中一次研讨，总结近期的工作进展，研讨面临的主要问题与

28、相应措施，部署即将完成的工作，责任到人。 2.鼓舞老师乐观撰写教研科研论文，并组织好老师参与各类论文大赛的参评工作，努力提高老师的教育科研水平。 (四)进一步抓好专用教室管理，确保使用率稳步提高。 1.各专用教室台帐齐全，物品摆放有序，卫生状况良好，各试验室负责人老师要仔细梳理应做试验，争取演示和分组试验开足、开好。 2.图书室要确保正常供应借书和阅览，做好借阅登记。阅览室管理员要依据阅读课的支配，准时预备好阅读书籍。 3.语文老师要仔细指导同学阅读，指导同学做好阅读笔记。 (五)进一步加强毕业班管理，确保教学成果稳步攀升。 1.开好毕业班同学、家长、老师动员会，适时做好同学的心理辅导。 2.搞好各种考试分析，建立成果档案和坐标曲线图，准时改进工作方法。 3.开展老师阅历沟通活动，加大对外沟通，拓展信息渠道. 4.聘请优秀毕业生回校作阅历介绍。 5.优化策略，搞好循环复习。