2022年初中八年级班主任工作总结7篇心得体会 2020年初中八年级班主任工作总结.docx

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1、2022年初中八年级班主任工作总结7篇心得体会 2020年初中八年级班主任工作总结2022年学校八班级班主任工作总结1 这一学期，我担当八(2)班的班主任。在班主任期间，我意识到作为一位班主任身正为范的重要性。八班级是学校阶段的思想波动最大的环节，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢，假如没有带好，就会留下不少后遗症，贻害同学的就不只是一年，而是一辈子，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得同学思想的正确引导是班级教育工作的基础，而同学乐观健康的思想是创建优秀班集体的关键。 这学期我主要实行以下几个措施： 1、对同学进行思想品德教育。 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。

2、首先要关怀爱惜同学，再对他们进行思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学进行思想品德教育时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。其次，利用每周会开展一项班级活动话题，由同学自编自演，培育同学的班级分散力和勇争向上的精神，对表现优秀的同学，赐予嘉奖。 2、加强班级管理，努力培育良好班风的班集体。 在活动中选拔班干部。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以通过集体活动和同学的实践活动来选拔干部。通过活动，选出有工作热忱，责任心

3、强，有剧烈竞争意识，有工作魄力的班干部。让他们明确自己的职责，信任他们，大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次分明的管理体系。同时，赐予定期的指导监督。其目的是培育了他们的仆人翁意识和责任心。 3、乐观抓好后进生的转化工作。 后进生的教育历来是我们班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，急躁相帮，准时对后进生加强心理疏导，让他们熟悉到自己的价值。同时乐观做好课后辅导工作，时不时由同学做小老师来一对一关心后进生，让每一位同学都能在学习中体验学习的欢乐，获得胜利的幸福。 4、教育同学努力学习，完成学习任务。 同

4、学的主要任务是学习，教育同学要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。 5、关怀同学身心健康，促进同学全面进展。 要对同学全面负责，不仅要关怀同学的课业学习，而且要引导他们开展有益的文艺活动，乐观参加学校卫生环境爱护实践活动中。从自己的身边做起，从小事做起，以培育他们的劳动观念和为他人服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的学问和技能，增长实际才能。 6、以远大的抱负激发学习。 我们在，故我们思，我们思，故我们在。让同学明白自己存在的价值，一个人假如没有抱负，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到

5、哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。同学刚进入学校学习阶段时，班主任应乐观制造机会对他们进行抱负教育。由于只有让同学明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与抱负之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求同学制订学习方案，把对抱负的追求转化为学习动力。 总之，做班主任，将时常反思自己的管理方法总结阅历教训，使班级管理工作做的更加精彩，万事开头难，但良好的开端是胜利的开头。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学阅历，在实践中学习和提升自我的力量。 2022年学校八班级班主任工作总结2 紧急劳碌而充实的一学期

6、转瞬即逝，回想一学期的工作，有收获的欣慰，也有付出的辛苦。看到自己的努力有了令人感动的回报，甚感幸福!还算顺当，在此对这一学期的工作做如下总结： 本学期我担当的是八班级(9)班的班主任工作。在班级管理方面，以思想品德教育为核心。连续把加强道德教育、纪律教育、法制教育、平安教育和行为习惯教育作为重点，在原有基础上，通过大胆的尝试和改革，班级分散力强，同学们团结，热忱，有良好的班风同学在各个方面都有了明显的进步。 一、增加对同学行为规范的管理，培育同学良好的习惯 1、培育优秀的学风、班风，加强班级管理，深化全面地了解同学。一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同

7、学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，跟班勤，管理方法得力。 2、进行班级综合考评：考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。健全班级的量化考核表，做到每周一小结，每月一大结。月月表彰，力争每天进步一点点。依据班级的状况，设置了四十多个不同的岗位，并起了孩子们喜爱的名字：如，

8、负责讲台的，叫台长。负责开门的，叫锁长。负责协调关系的，叫外交部长。孩子们在各自岗位上尽职尽责，开心的尽自己的力气为班级建设做贡献。减轻了班干部的负担，熬炼了更多孩子的力量。在体验中孩子们力量有了提高，相互更理解，更乐于合作了。 二、加强同学学习方法指导 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是培优的中心，本学期召开学习方法研讨会，学习方法沟通会各两次。大多数同学已经形成有效的学习策略，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。依据需要针对每科的详细状况，对详细科目的学习方法赐予全方位的指导， 2、在加强科学用脑的思想教育方面也下了许多工夫。教同学学会个人心

9、理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配等以提高效率。 3、组织互帮学习小组，让同学教同学，培育合作团结意识，同学成果提高显著。 4、培育读书习惯。每周一节读书沟通会，熬炼口才、开阔视野、班级读书气氛深厚。 三、加强班级管理 1、把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，准时加以引导，跟踪管理班级，平常，多到教室向同学了解班情，观看同学状况，向同学了解同学，保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2、有方案地调整班干部队伍，给综合考评优秀孩子参加班级管理的机会。

10、鼓舞他们大胆在班上开展活动。班干部素养提高快速。 3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了，等违纪行为将要受到何种处理，主要在于急躁的批判教育，力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。 四、适当的善意惩处。 八(9)班作为学校的一个顶尖的班级，我认为没有惩处的教育是不完整的教育，当然实行什么样的惩处方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违反教育原则，小的方面不能损害同学的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩处，我的惩处措施

11、是：一、书面检讨，做深刻反省。二、罚为班里做件好事。三、期末学习成果提高。知道内情的同学知道老师在实施惩处，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则这些同学的自尊得到了最大限度的爱护，二则在班里树立了正气，无形之中同学的自我约束力加强，提高了班级分散力。 五、面对全体同学，进一步健全和完善家校共教网络体系。 本学期更加强同各家长的联系，从而大大增加了社会教育的功能。在同学的管理教育方面，连续努力探究新时期青少年的新状况、新总是努力学习先进的教育教学方式，乐观探究和实践素养教育的有效途径，不断总结阅历教训。本学期我们期中后召开全体同学家长会。班主任主动同家长常常性的联系。科任老师常常商讨

12、各科的教学与协调协作以及班级工作中存在的优点与不足。各科任老师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导，并责任到人。以上措施的实行已见成效，获得学校和家长的好评。 不以统一的尺度衡量同学，但以统一的标准要求同学。只要是同龄人都能做到的，也要求他们努力做到。同龄人办不到的也要求他们努力学会，争取办到，向高标准迈进。会读书是基础，读好书是抱负。能办事是目的，办成事是必需。做好人是一切之根本，做一个有利于社会的人。 2022年学校八班级班主任工作总结3 时间过得飞速，我接手八(7)班班主任工作都有半年时间了，这次期末考试以班级前十名3人，班级前50名8人，班级前80名1

13、4人的好成果荣获班级先进班级而圆满结束了上学期的工作。回忆和同学们一起走过的路，付出总比收获多，但收获也是惊人的。下面就班主任工作所做的六个一总结如下： 本学期的班务工作中，我始终坚持以思想品德教育和抱负信念教育为核心。以入室则静，入坐则学为基本要求，坚持自主管理，民主自强，锐意进取，共同进步的管理理念，把做一个品德高尚的人作为班训，渐渐构成了排队有序，消息有度，勤奋好学，志存高远的良好班风。重点抓好了以下几项工作： 一、严抓同学的行为规范，培育良好的学习作风。 班主任工作可以说是比较琐碎、简单的，需要面面俱到，我总是不厌其烦、急躁工作，同学每取得一点进步，都是对我的最大回报，为此付出艰辛，我

14、以为是值得的。在工作中，我始终以常规管理为主线。任职之初，我通过量种方式，深化了解每位同学的基本状况，把握同学的思想动态。首先严抓同学着装、发型、纪律和劳动卫生等平常行为，亲临指导，力作模范，要求同学比学校规定的时间提早非常钟到位，我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力，同学们在平常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给同学讲课堂常规，规范课堂行为。组织全体同学依据中同学平常行为规范的基本要求，争论并制定了八班级八班班级量化细则，同时把好平常行为规范的量化考核关，以小组为单位，周公布，月排名，以量化成果的优劣由同学自主选择坐位。经过严格规范的管理，我班同学已构成较

15、强的时间观念，增加了竞争意识，渐渐构成了良好的学习、行为习惯。 二、重视班干部队伍的建设，培育班干部的综合力量。 为了让他们发挥主力和辐射作用，我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作则，学会塑造本身的班干部形象，从而建立威望。我定期召开班干部会议，讨论针对一周内班级的状况和消失的题目，确定下一周的工作任务和工作重点，让他们心中有数，做事有方案，工作有落实，完成有评比。我大胆放手，班内事务，量化考核和评先树优等活动都有班长组织班委成员完成，我不参加，不干涉，他们的力量得到提升的同时班级各项工作绽开也井然有序。 三、加强交换，关注细节，用心付出，力争精彩。 班级管理需要交换

16、合作，从一开头我就非常重视这一点。我努力做到上班提早到校，放工延迟离校，保证时间，关注细节，勤与同学沟通，勤做同学工作，同时留意保持家长联系，共同弄好教育。有疑问、有题目时，准时向有阅历的班主任请教处理方法。 针对班上突出的几个淘气同学，从入班我就亲密留意他们的思想、行为变化，消失题目准时找到他们，急躁肠对他们做开导工作，而且还非常留意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了肯定成效。同时，我还熟识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任本身素养的进步和管理力量的加强是管理好班级必不行少的条件。因此，我非常留意自己素养的进步，本学期扫瞄班主任工作方面的专业书籍十余本，摘抄笔记三本，撰写文

17、章，发表博客数十篇，使自己的理论水平得到提升，为下一步更好绽开工作打下良好基础。 总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，力量也得到了加强。但是，由于本人阅历上的不足，业务学问上的欠缺，有些工作还没有做到位，存在的一些题目还有待解决。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 2022年学校八班级班主任工作总结4 本学期由于学校领导的信任，我连续担当八班级1班的班主任工作。通过学年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不简单。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以抱负信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、平安教育、行为习惯教

18、育作为重点，把自尊、自爱、自信、自强、自律作为基本内容来开展班主任工作。 一、思想上高度重视 严抓同学的日常行为规范，培育良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到，我总是不厌其烦、急躁工作，同学每取得一点进步，都是对我的最大劝慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线学校常规的管理。任职之初，我通过多种方式，深化了解每一位同学的基本状况，把握同学的思想动态。首先严抓同学着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求同学比学校规定的时间提前非常钟到位，我首先起到了带头作用。 二、仔细按时完成学校布置的各项任务 从一开头我就非常重视，

19、做到提前到校，下班晚离校，勤与同学沟通，勤做同学工作、留意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，准时向有阅历的班主任请教处理方法，平常也常常向有阅历的老师讨教阅历和方法。我从一开头就非常留意了解同学，明确工作重点。 三、重视班干部队伍的建设和管理 培育他们的综合力量，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。 总之，由于本人阅历不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。

20、为了同学更好的进展，盼望在下一学期连续努力，搞好教学，抓好班级，争创优秀班集体。 2022年学校八班级班主任工作总结5 本学期，我担当八班级下学期的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得了肯定的成果。现将我工作的实际做法总结如下： 一、德育工作 我对本班的思想教育工作是围绕以下几点绽开的： 1、教会同学如何做人;(如何做人是教育的根本，要求同学要做有道德、有抱负、文明守纪、诚恳守信、乐于助人、乐观进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。) 2、教会同学如何生活;(要求同学从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，

21、逐步培育同学独立生活力量。) 3、教会同学如何学习。(培育同学独立学习、创新学习的力量，指导同学的学习方法、讨论方法，鼓舞同学独立讨论，乐观探究、勇于创新。) 二、班级管理 加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化了解同学。一方面，通过各种方式，指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质。一方面，我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如：人生观教育、意志教育、学习阅历沟通会、辩论会、习惯养成教育等等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。一方面，我针对本班的详细状况，制订了一套班规。对同学在校的日常行为规范提出了明确的规定。如：仪容仪表、遵守课

22、堂纪律、早读午写到校时间、分学习小组等等。采纳量化分制，每周评比出文明组(竞赛到期末哪组获红旗最多)，由值日班干部负责登记并评比。同学可自由查阅登记本。一方面，培育得力的助手。 三、后进生的转化工作 在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清晰他们之所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心、最信任的伴侣，准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。 四、重视对优等生的教育 对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上，正确的引导他们乐观进取，擅长激发优等生的制造才能，使其制造力充分

23、发挥出来。 五、协作学校工作 乐观协作学校工作，做好课间操，增加同学的体质，提高学习的效率。 六、与各科老师联系 乐观主动地和各科老师联系，协调学校个方面的教育力气，发挥好纽带作用。 七、分析不足 分析不足之处，努力做好明天经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成果，同时也的确存在着一些问题，对待那些不守纪律的同学自己不够急躁，对那些不吭不声的同学自己不够细心。我盼望下学期能改进其他方法与他们沟通，努力做一位我爱同学，同学爱我的班主任。 路漫漫，修远兮!无限风光在险峰，揣着一种责任，靠着一份信念，我将努力做好班主任的份内工作，为学校的进展添砖加瓦，为同学的成长无私奉献! 2022年学校八班级班

24、主任工作总结6 XX年度，在市委、市政府的正确领导下，在市计生局的细心指导下，社区人口与方案生育工作以稳定低生育水平为核心，紧紧围绕人口与方案生育目标管理的各项指标任务，结合社区工作实际，狠抓基层落实，圆满完成全年的工作目标。主要做了以下工作： 一、建立健全家庭户卡，实现四清 一是分片包户、社区基层状况清。针对各社区户多、面大、工作任务繁重的实际，为全面了解每家每户基本状况，把原来社区干部实施的按部门工作对口分工负责的单一工作方式，转变为互帮互通互协作的工作机制，对各社区实施分片管理，社区干部全员参加，分片包户，责任到人，包片的社区干部负责对本片的诞生、现孕、流淌人口、失业、低保、特别家庭及再

25、就业每家每户的信息变动状况进行了解排查，使社区各项工作做到了底数清、状况明、反映快，为下情上达，上级准时把握基层状况，正确决策，供应了必要条件。 二是分户建档，社区户户现状清。在分片包户、了解社区基本状况的同时，建立了已婚育龄妇女卡片、居民家庭档案。这样，不仅可以了解各片各户的基本状况，甚至连夫妻双方的就业状况、健康状况、专业技能，以及二人家庭、三人家庭、空巢家庭、特别家庭的状况，项项清、户户清，更好地满意工作落实的需要。 三是协调相关部门排查，社区人口数据清。社区人口统计求实工作是稳定低生育水平，衡量人口计生工作质量的关键所在;人口统计数据是否真实直接关系到人口计生政策的制定、贯彻和落实。为

26、此，各区办事处领导主动协调公安、卫生等相关部门，协作供应各辖区所在地的诞生人员名单，使人口管理更有效、统计管理更精确、责任管理更到位。 四是方案生育户卡数据录入清。根据计生局关于户卡数据录入的有关工作支配，各区办事处领导高度重视，本着抢前抓早，分工明确的原则，组织业务人员学习、培训4次，解决录入过程中消失的实际问题。首先，区办事处要求各社区对已填写的户卡册进行精确入户核对，为录入工作供应详实的基础数据;其次，各社区请专业人员为每台微机安装了规范的系统软件，并多次对录入人员进行操作规程培训。 录入过程中，社区针对录入时间紧、数据量大、社区微机配备少的状况，乐观协调社区的业务骨干共同录入。请计生局

27、业务骨干对各区办事处的录入人员进行业务指导，区办事处督促检查，发觉问题准时订正，并强调备份数据妥当保管，确保录入数据无一丢失。各区办事处还在人力、物力和财力上赐予录入工作充分倾斜，集中全部力气统筹支配时间，打好了此次户卡录入的攻坚战，为城市社区全面启动方案生育管理信息系统的稳步运行打下了坚实的基础。 二、已婚育龄妇女普查普制治工作，做到二个到位 一是领导重视到位。确保各区办事处、社区居委会、各市直单位部门的主管领导、主要负责人人员到位，明确专人负责，保证复查工作的良好开展。 二是宣扬方式到位。通过新闻媒体、电子屏幕、街头巷尾分发传单等方式营造宣扬氛围，向广阔育龄妇女宣扬生殖健康普查普治政策，做

28、到家喻户晓并乐观参加到活动中来。通过数码电子检测宫内疾病、利用远红外线控测乳腺疾病、利用b超检查子宫附件疾病等活动，今年，参与生殖保健询问、普查的妇女5130人次，查出妇科患者3210人，准时治疗2552人，复查接受治疗痊愈率达95。 复查活动中，我们把优质、实效放在普查普治工作的首位，在形式上，注意宣扬与服务相结合，有利地推动了城市社区人口和方案生育工作持续稳步地向前进展。 三、方案生育家庭特殊扶助工作，突出三个重点 为落实好方案生育家庭特殊扶助工作，城区各办事处组织计生干部学习把握国家和省关于方案生育家庭特殊扶助制度的相关政策规定，明确政策口径和一些详细工作落实的要求，在规定的时间高标准地

29、把这一项民生工作落到实处。 一是领导高度重视。为了落实好此项工作，各区领导要求要把此项工作当成一项政治任务来完成，充分吃透上情，精确摸清下情，严把政策关，不漏不冒把好事办好。 二是宣扬力度增加。通过电视、广播、宣扬等宣扬媒体加大特殊扶助政策宣扬力度，让群众充分知情，达到家喻户晓，广泛地接受社会监督，做到公开、公正、公正。 三是工作求真务实。计生干部围绕特殊扶助政策口径、宣扬、登记、申报、审核确认、数据报送等内容进行仔细学习、培训3次，明确详细要求，仔细的落实好国家和省、市的要求。 四、迎接国家人口计生进展规划中期评估检查工作，狠抓五个环节 (一)深化学习十一五中期评估方案，全面把握评估要求和调

30、查方法及表格，对评估内容作到了为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结前段工作如下： 首先，连续抓好同学的日常行为习惯养成教育，准时抓住同学点滴的心情变化，准时解决问题。很多同学开头在思想上消失了极大的变化，特殊是许多同学已经进入反叛时期，如李晓锋、李公平经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给同学以深刻的熟悉。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消失与老师顶嘴的现象等行为，对同学

31、进行换位思索，并进行乐观教育，让同学在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。 尤其是针对八班级同学的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，乐观的投身于班级的各种活动中。 其次，乐观培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发同学地学习爱好，把握科学的学习方法，提高学习成果。 针对中同学此阶段的心理状况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分同学谈心地方式

32、，并结合语文学科的特点准时的让同学在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将同学的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了同学的个人竞争，也熬炼了同学的力量。 第三，乐观协作各学科老师管理好同学，探讨教育同学的方法，用大家的才智解决问题，乐观的向各位老师学习先进的班级管理、同学教育的阅历，取得了较好的效果。 特殊是在新学期开头，班主任班级中消失了大量的同学上课前迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的订正，让同学写出2000字说明，给同学一个改过自省的机会，同时乐观在班内开展我为

33、什么来学习的大争论，使同学在大家的关注中将此毁灭并且通知任课老师以及同学家长，准时关注这类问题，共同解决。 与此同时，乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理教育同学。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式乐观同家长联系，准时反映同学状况，并准时的了解、把握同学状况，达到共同管理教育同学的目的。 第四，完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助理的手法，熬炼同学的自理独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，乐观发动同学，创设各种机会，给同学以自己活动的自由空间，乐观提高同学的力量。 当然

34、也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;同学的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，争取更优异的成果。 2022年学校八班级班主任工作总结7 的学年我担负了八班级八班的班主任。经过一学期的努力，班级有了可喜的变化，回顾工作，有喜有忧，有艰辛更有收获。在此对本学期工作进行一下反思与总结。 一、一个心路历程本 我接班时，每一个同学统一配发一个软面抄，作为同学在校的行为表现记载，采纳统一格式，第一面为奋斗目标及自己每次月考记载，最下面为联系方式，其次面是进入新的班级的熟悉，接着

35、往后写的是月考总结及一些活动总结和备考方案，最终面是自己获得的荣誉和惩处记载。此本从我接班开头使用，到我带到毕业结束为止，是我和同学无声沟通的载体，也是同学反应内心世界的基地。 每次他们写后我都会给他们写上评语，有鼓舞的，也有提盼望的，有些同学在上面写出了自己的心声，如夏蕾同学在一次总结时写到，我每次回家，家长对我不闻不问，我知道他们对我失去了信念，实际我始终在努力往前赶。我给她写的评语是：你临时不要再乎父母的看法，先努力去拼搏，找个时刻给你父母一个惊喜，让他们转变对你的观点，我也会和你父母沟通的。后来她看了我的评语，接下来始终拼搏着，我也始终关注着。 二、编好一个座位 座位是最能反应班主任力

36、量的，也是最敏感的。我接班后，在同学进班之前，我先按学习成果把座位编好，我把教室分成三大组，每大组三列，每九人一个小组，最中间坐班中成果最好的，两边坐第一层次的，作为重点帮辅对向，前面一排坐第三层次的，后面一排坐第四层次的，这样首先给同学的第一印象就是，班主任没有放弃任何一个同学，实际也的确如此。这种座位优生也得到了充分的确定，同时也发挥了他们的带头作用，中间层也得到了带动，差一点的同学心理上也找到了一点平衡。这个座位一月一换，位置对同学触动较大，每次考试完后都先自己排个座位，看自己应坐到何处。 有次考试后，中间旁边的一个同学发挥较好，可我在编座位时，没有把他放在正中间，他事后问我，我说你下次

37、考得还是这样好，我肯定给你编到中间，给他一鼓舞，对于中间这次发挥较差的的同学，我也给他施加了肯定的压力，要求他快速赶上。 三、做好一个模范 作为班主任，要想同学服你，你肯定要在同学面前做出表率，你要让同学不迟到，你就先不迟到;你要同学讲卫生，你就要先不乱丢乱扔;你要同学把学习学好，你就要把书教好;所示我接班后就下定决心，第一次考试就要验证我的实力，经过一个月的调教，孩子们还是蛮给面子，第一次考试，物理就是全班级第一，班级总成果也获得了很大的突破，班级前80名有14人，给了同学一信念和动力，也让他们明白，只要听我班主任的话，肯定会取得很好的成果。 由于是住读班，每天早上要出操训练，虽然我们有付班

38、主任，但我每天早晨都到，所以我们班除了做清洁的外其他全员上操，也没有迟到的。在学校进行的运动会中，经过细心支配，从原来的精神文明奖都没有的份，一下子冲到了班级第一名，同学更是大受鼓舞，更服我这个班主任了。 四、开好每一堂班会 班会是班主任德育工作的主阵地，在班会中，我们应当培育同学各种力量，同时通过活动对他们进行思想教育。依据班级实际状况，我依据学校德育处的支配列出了结合班级实情的特色班会活动方案，对同学进行责任诚信的教育，期中考试后，班级考试状况很好，又对他们进行了一次针对性的信念班会活动，通过分析对比与过去的成果，提高同学们的信念。 在元旦排练节目时，女生中又消失了分歧，一支由七班级时表演

39、节目的几个同学在做预备，可过了两天，又有一批由成果优秀的同学组织的一支队伍也在排一个节目，我发觉后问其缘由，他们说，怕第一批人选不上，由于她们在七班级时就没选上，使班级失去了表现的机会，她们想让两个节目同时参与选，免得又消失七班级的状况。他们的班级荣誉感是好的，可是这太费人力和物力了，再说规定每个班都只准一个节目参选，舍谁呢?到时哪个队被淘汰，都是对她们乐观性的一种打击，怎么办呢?后来我想了个方法?限定一个时间段排练，先在班中选，刚开头她们都同意，可过了几天，她们就又发生状况了，成果差的一队来说让音乐老师选，怕我这个班主任偏向成果好的一边，可过了几天她们又催我快选，可成果差的一队又不同意了，说

40、她们在下面拉拢人缘。女生就是女生，我说你们就让音乐老师选吧，我避开，过了几天，结果下来了，音乐老师说第一队舞不适合她们跳，选其次队，建议她合二为一，可有少数几个第一队的同学不同意，要再排一个，这时我想我该出面了，必需通过这件事谈谈友情。这次我采纳了新的班会模式，先通过我的博客提出班会主题晒友情，先通过网络写写自己的友情故事，然后再用班会活动进行总结，我还支配了文艺委员读了一篇文章那个是傻女孩就是我，由于我知道，不愿合二为一的就有她一个，当时她读完后满脸通红，下去还流下了眼泪，我想我的效果达到了，其次天我又找她来说了说，问她明白我的目的吗?她说明白，我说这个任务就交给你了，最终的结果可想而知了，

41、她们都参与了学校的元旦文艺表演。 五、找一个抓手 一个班级，要让它渐渐成长起来。我采纳照片上墙，来表彰同学，效果很好，把每次考试的第一目标作为学习标兵，把考试中进步最多的前五名作为进步榜样，把每月量化得分最多的作为行为标兵。同学争先恐后的去拼，争取有上墙表彰的机会。 六、奖罚分明 我治班的原则是：严师出高徙。我对我的同学是严格，特殊是行为习惯方面，安照规章制度，如有违反，就按规定制度办，不管你是成果好的还是成果差的，一视同仁，也体现了公正。对于平常做卫生不仔细，做操不仔细导致为班级扣分的，我都是采纳正面引导，稍微惩处，但班级中多少还是有些严峻违纪的，对于打架的，我肯定会严惩，来个杀鸡给猴看，让每个同学明白什么是大错，会带来什么严峻后果。让他们以后任何一个同学都不能犯类似错误。 成果都已成为过去，阅历也要不断更新，在新的学期，为了进一步提高同学各方面的力量，预备连续施实我们的训练方案： 一、每天早晨用15分钟练字。 二、每天晚自习前用5分钟读一编文章。 三、新班会模式连续推广。 四、加强理论上的学习。