2021年初中学校双减工作方案.docx

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1、2021年初中学校双减工作方案2021年学校学校双减工作方案 一、 指导思想 为仔细贯彻主管教育部门文件精神， 全面推动素养教育， 切实减轻同学过重的课业负担， 提高课堂教学效率， 促进同学全面、 健康而有共性地进展; 本着对同学将来负责的态度， 进一步把上级关于双减 的要求落到实处， 科学把握双减的精神实质， 特制定本方案。 二、 实施细则 (-) 严格执行课程方案。 1. 严格依据市义务教育课程方案， 开齐开足课程。 2. 老师严格根据各学科课时量支配教学， 不得以任何理由增 减课程和课时。 3. 任课老师严格按课表上课， 遵守课堂秩序和教学规范， 不得随便调课、 占课，不得随便剥夺同学上

2、课权。 4. 学校在校务公开栏上公布课表、 作息时间表， 主动接受社会、 家长的监督。 5. 各科教学要严格根据市颁发的课程标准开展教学， 不得随便加深教学内容， 提高教学要求。 (二) 加强有效教学讨论。 1. 提高教研活动质量 (1) 各教研组仔细制定教学方案和进度， 确保日常教学活动的正常有序。 (2) 由教研组长负责， 各教研组围绕本学期教学重难点乐观开展各项教研活动。 (3) 本学期各学科以向课堂教学要质量 为主题， 组织老师上公开课、 空对空等教学活动， 促进老师专业进展和业务水平的提高。 2 . 提髙课堂教学质量 (1) 优选教学方法， 提高课堂教学效率。 教学方法是教学过程中最

3、活跃的因素。老师擅长启发， 同学才能擅长主动思索、 开心学习。 在讲解过程中启发同学思索生疑， 促进学问迂移。 为了 保证课堂的有效、 高效， 每位老师在课堂中必需精讲精练。 尽可能多的把时间留给同学， 让同学进行多读精练。 老师的语言要简练，与课堂教学无关的话不说， 保证课堂教学的高容量性。 (2) 优化学习方式， 提高同学学习效率。 依据同学实际状况， 引导同学把握适合自己的学习方式。 语文学科重基础规范的养成， 重共性化体验感悟、 表达; 数学学科提倡独立探究与合作沟通相结合， 重视思维训练和实践力量的培育。 (3) 落实导优辅差工作， 促使同学全面进展。 减轻同学负担， 不等于降低教学

4、要求， 既要重视对尖子生的培育， 组织他们参与多种活动， 使他们的共性得到充分进展。 又要特殊重视对部分差生 的个别辅导， 准时关心他们克服学习中的困难， 迎头赶上。 这样既减轻了 大部分同学的负担， 也满意了 不同层次的同学对学习的要求。 3. 加强特色备课 细心备课。 采纳集体备课与个人修改相结合的方式。 老师以教研组为单位，在充分吃透课标、 钻研教材、 了 解同学的基础上实行集体备课， 形成教案。 各老师在集体备课的基础上依据自己的教学特点、 本班同学实际状况对教案进行调整和修改， 努力提 高课堂教学效果。精选教学内容。 依据同学的实际需要， 对所学教材的内容做出适当的调整与增删， 以同

5、学现有进展水平为动身点， 着眼于同学将来的进展， 使同学满负荷地学习， 促使同学的潜能得到最大的进展。 4. 细心设计练习 老师细心设计课内外练习 ， 减轻重复性作业、 避开机械性作业。 在练 字上下功夫， 练习贵在得法， 重在教会同学练习的方法与技巧， 使减负真正落到实处。依据同学的学情， 分层设计作业， 提倡设计可供同学自主选择的作业， 使每个同学都得到不同的进展。严格掌握作业量和作业时间。 一、 二班级不布置课外书面作业， 三至六班级同学书面作业时间平均每天不超过 1 小时。 5. 加强教学质量监控 减负 不是取消考试， 而是要求改革考试的内容与方法， 使考试不再变成同学的敌人， 符合教

6、学规律的检测是必需的、 必要的。 我校将严格掌握考试次数和难度， 少考多练， 提高同学的学习乐观性， 增加同学的胜利感。 6. 乐观开展各项竞赛 乐观实行有效措施， 努力做到减负 不减质， 通过仔细的调查讨论， 制定切实可行的实施方案， 并依据同学的需求， 让同学自由选择， 在各门学科间开展相应的活动， 培育同学的爱好爱好， 丰富了 同学的课余生活， 让同学在活动中增长见识， 拓宽学问面。 7. 其他 培育同学良好的课外阅读习惯， 促进课外的学问积累。 加强家校联系， 培育同学良好作业习惯， 取得家长对双减的理解 和协作， 避开从家庭角度增加同学过重的课业负担; 主动征求来自家长的看法， 沟通教育同学自觉学习的有效方法。 (三) 提高师德修养。 关爱每个同学， 对同学要敬重、 理解、 宽容， 不得以粗暴的态度对待同学， 不得讽刺挖苦同学， 不得卑视差生。 提倡教学民主， 建立公平的师生关系， 敬重同学的人格， 对同学应坚持正面教育， 确定成果和进步。 不得体罚或变相体罚同学。关注同学的心理健康， 通过谈心沟通， 减轻同学的心理负担。 (四) 保障同学睡眠时间。 1： 老师、 同学、 家长都要懂得充分的睡眠对孩子成长的重要性， 学校建立同学睡眠质量监督机制。 2、 老师不得占用同学休息和活动时间集中上课 三、 领导小组 组长： 校长 副组长： 副校长 成员： 全体老师