2022年幼师一周的工作总结 幼师一周工作总结范文简短.docx
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1、2022年幼师一周的工作总结 幼师一周工作总结范文简短2022年幼师一周的工作总结一 今日看到一位幼教同行在我的帖子上留言:人生的角色随着需要在不断的变化,但肯定要干什么像什么才行,我们的老师要做好了的确不易,但大家还是在像蜡烛一样悄悄的为孩子们奉献着自己的青春和生命.看完后我深有感受,做为一名幼儿老师,我始终觉得自己很幸运,由于每天能面对可爱的孩子们,他们天真的笑容经常感染着我,让我全部的苦恼都抛于九霄云外。 老师的角色一:就像妈妈。孩子们在幼儿园的一日生活和学习都是老师照看的,老师无微不至的照看令孩子们喜爱上幼儿园,同时能感受到家的暖和。今日问恺恺:上幼儿园好还是在家好?聪慧的恺恺说:在幼
2、儿园好,在幼儿园能和老师一起玩。当时真没想到小班的孩子能说出这样的话,我为自己的付出感到特别值得,班上的孩子们常常在我耳边说些甜美的话语:老师我在家都想你了老师我长大了给你买好吃的,每次听完后我都觉得自己很幸福。 角色二:好伴侣。做嬉戏的时候老师和孩子们在一起快乐的玩,我经常都遗忘自己已经是30多岁的人了,总觉得自己很年轻,四周的伴侣也觉得我越来越年轻,这就是由于我每天和孩子们在一起很快乐欢乐。 角色三:老师。这么小的孩子刚上幼儿园,有很多事情都不明白,他们分不清什么是对的,什么是错的;什么是好的,什么是坏的,那我们就应当告知他们,给他们正确的指引,不论从文明礼貌,还是行为习惯等方面都要有急躁
3、给他们讲解。我总觉得爱孩子但不能惯着孩子,每次孩子们犯错误的时候我都告知他们这样做是不对的,现在的孩子就喜爱听好话,老师一批判他就生气了,我会告知他们:你做错事情的时候老师批判你都是为了你好,假如老师不告知你就不算老师了。慢慢的孩子们也理解了我,他们还是一样喜爱我,正如我爱他们是一样的。另外幼儿老师要不断充实自己,提高自身素养,在唱歌、跳舞、绘画、讲课、钢琴等方面需要不断学习,这样才能更好的.培育祖国的花朵们。我总觉得老师这份工作虽然有点累,但能和孩子们在一起每天都是欢乐的,所以我很喜爱自己的工作,并始终在为孩子们奉献自己的爱心,我信任每一名幼儿老师都是这样做的。 2022年幼师一周的工作总结
4、二 我作为一名数学与应用数学专业的师范类同学已经学习并把握了许多数学专业学问及教育教学理论。历史证明,实践可以关心我们对所学理论有更深刻的理解和体会。所以我情愿在学习之余适当地参与一些相应的实践活动。这次10月1的假期正好给我们供应了很好的实践的机会。我准备在实践中加深对教学理论的认知,提高自己的教学力量。我之前业余时间做过初高中同学的学习辅导工作。而这次我选择创意珍宝幼儿园由于我准备初步探究人们在接受教育之初-刚开头接触教育的孩子们的学习状态和对学习的习惯态度。 我在创意珍宝幼儿园参与了我的为期一周的实践活动。时间是10月8号到14号的早晨6:00-12;00下午14:00-18:00。实践
5、内容分为四块: 1、维持早操秩序 2、带早上的活动课及下午的数字课 3、中午分发午饭及支配午休 4、把孩子交到家长手中并描述孩子今日的生活及学习状况。 所以每天早晨我们起床后就开头和孩子们打交道。孩子在家吃完饭后来到学校。第一件事就是早操。这时我的工作就是维持孩子的秩序留意孩子的平安。孩子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视。在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容忽视。我深感自己的责任重大及任务崇高。一方面,幼儿园需要给孩子支配适当的活动,让他们动手动脑,以便增长智力,成长身体。在这些活动中早操是一个关键活动。早上,孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、伸展身体、笑容洋溢、活力充足、仔细又不失活
6、泼地做早操。看着他们仔细的样子,活力四射的样子,我的心里好像也布满了朝气,着实兴奋和兴奋。我前后走动左右巡察他们仔细与否。在这个过程中同学会有如下几个问题: 1、不做操却和身边的小伴侣们玩耍打闹。 2、不熟识早操的做法步骤3、不情愿活动,待在原地东张西望。 针对不同的问题我们会实行不同的措施。首先,对和其他小伴侣玩耍打闹的同学我一般是到他们旁边告知他们要遵守纪律,仔细做操。然后,对不熟识做操步骤的同学我会鼓舞他们学习身边同学的动作。还有,对不情愿活动的同学,我们首先要关怀他的身体是不是舒适,结合他的平常表现及性格解决此事。孩子的早操,看似轻松活泼的一件事情实则需要每位老师的仔细负责和真诚关怀。
7、只有我们都切实履行好自己的职责早操这件简洁又需操劳的活动才能更好的发挥强身健体调整平衡伸展心情的作用。在孩子们健康健壮成长的过程里每一个环节都需要老师和家长们辛勤的照看。 早操过后,孩子们排队去厕所,然后洗手,吃点心,每一个环节都需要老师的悉心照料。然后通常在创意珍宝幼儿园第一节课是活动课。这节课由阅历颇多的高老师和我负责。首先是让孩子们快速的做到自己的位置。由他们自己把凳子从桌底抽出来摆正坐好,这个过程很好地熬炼了他们的急躁及自己动手的责任感。 这个过程中我很兴奋的发觉有些孩子很快地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆正。我着实兴奋,由于他们从小就养成乐于助人的习惯。有时候我会特殊仔细的走
8、过去表扬他或她一句。由于我深深认为这种简洁却非常美妙的美德特殊重要。他们小时候知道在班里关心同学拉凳子,长大了是不是就会给老人让座,以及做一些对社会有益的其他事情?这一点也不夸张,我们中国人的才智是一叶知秋,从一个人小时候的举动或许能观察他长大后的影子。所以我会仔细的表扬他一句。 我盼望通过鼓舞来让他们保持好身上的这些品质,同时也让其他同学加以仿照。我给孩子们上课的过程中发觉孩子们值得表扬的地方特殊多。比如活动课时我给他们发积木,当我把一筐积木放到他们面前的桌子上时有些同学就会主动帮我分发,虽然这种同学不是非常多,但我会通过树立榜样的方式来让其他同学学习。在一个孩子由幼年到童年的过程中榜样的作
9、用非常重要。当一个同学被表扬时,其他同学就模糊知道,哦,他是我的榜样。类似的例子不胜枚举,比如当地上掉东西时,老师帮他捡起来,他会颇成熟地说感谢,当他们离校回家时他们会回过头来仔细的跟我们说再见。这些都让我颇为欣慰。 但孩子们上课时不行避开会有一些问题需要老师认真处理。活动课上同学消失的问题表现在如下几个方面:1,争抢积木2,拿着积木和别的小伴侣打闹。处理这些问题时,开头我是劝告,他们一般都很听话。但有两个同学不好处理,一个是老师劝告后,他还是和别的同学打闹,扰乱课堂秩序,这时阅历颇多的高老师就会过来和他交谈。几句话下来他就听话了。我从心底里对高老师佩服。我会想高老师究竟说了什么呢?是什么让一
10、个淘气的孩子这么听话?于是课间的时候我会请教高老师。高老师的话让我醍醐灌顶。高老师说,一个孩子是不是听老师的话取决于他是不是信任你,是不是把你当伴侣当自己人。我茅塞顿开。 的确是这样,爱是一切的答案(疯狂英语前副总裁周建华语),当我们专心去爱一个孩子,我们就会专心去了解他,去了解他的父母,了解他的生活状态,多和他沟通,理解他并爱惜他。孩子们确定会情愿和这样的老师做伴侣,听这样的老师的话。爱是高校问。还有一个同学由于先天缘由脾气急躁,小小的一件事就会把他激怒,然后他会做一些疯狂的动作比如捶桌子,打门,甚至撞门。 刚开头的时候我真是不知如何处理。后来其他老老师告知我他的状况后,我觉得这样的孩子太可
11、怜了。这样的孩子更需要我们的爱惜。我不容许别的孩子欺侮他。我让同学们对他友爱,用爱心去关心他。同学们都很协作,这让我很感动。两天后,我发觉这名同学笑容多了起来。我打心里兴奋。 接下来是孩子们午饭和午休的时间。吃饭时,我常常听到的一句话是:老师,再来一碗。他们毫不顾忌地尽情地快乐的吃,看的我也很快乐。吃完饭后孩子们就午休了。午休前他们会关心老师铺床和被子。他们这时都很懂事。他们睡觉时表现的特殊宁静。这时我们就去吃饭了。吃午饭的时候园长翁老师对我非常热忱。问我的想法。我则抓住这个机会向他们请教我不懂得一些学问。比如问题小孩如何处理。家长来访如何接待。翁老师告知我和家长沟通需要急躁和热心。的确是这样
12、。我们与每个人的沟通沟通都需要急躁来听他们的问题,来理解他们的埋怨,需要热心来问他们介绍孩子的状况需要热心的帮他们分析孩子的表现以便准时实行措施。这个过程中需要我们老师和家长的真诚。孩子的优点我们要表扬,孩子的问题我们更不能隐瞒。 午休过后是下午的课程。下午我负责一节数字课。教孩子们熟悉简洁的数字。教学内容简洁。越是简洁的内容越需要我们急躁的引导。看他们是不是仔细听讲了。看他们是不是想别的事情了。我发觉假如我们喜爱这节课,时间就会过得很快。 光线传媒联合部经理刘同说:经受不总结就是经过。是这样的,每一份阅历都是总结出来的。没有总结的经受就铺张了。一周的实践活动很快就完成了。在这个过程中我始终记
13、得自己来时的目的-我要探究人们最初时的学习状态和习惯。在这七天中我每天都会写日记记录孩子们的学习表现和我的心得体会。我把我的心得体会总结为如下四点: 1、孩子们喜爱仿照,所以平常首先要为人师表规范自己的行为。 2、孩子虽小,他们的心理感受也需要老师专心体会。 3、孩子一旦把老师当伴侣就会特情愿协作老师的教学活动。 4、多和家长沟通后我们会更全面的熟悉每个孩子。 我们深深记得韩延明校长的谆谆教导蒙山高,沂水长,学海泱泱。在教育事业上需要我们高校生走的路还很长很长,需要我们去探究的还许多许多,好多同学需要我们去爱惜,很多阅历需要我们去积累。我跟自己说加油吧,向着来时的幻想! 2022年幼师一周的工
14、作总结三 幼儿园的工作很轻松,但责任很大。在保证平安的前提下要让孩子们吃好、玩好、学好,让孩子们快乐,让家长们放心。 在这工作的缘由是为了学习跟孩子们相处的技巧,学习电子琴,学习做手工,玩嬉戏。我发觉教幼儿园的小孩并不是想象中的那么简洁。比如说教两个汉字,就需要一个小时,孩子们活泼好动,留意力完全不集中,为了把他们的视线转到我身上,需要做嬉戏或唱歌来达到;孩子们的思维天马行空,创新力量强,有时也让我忍俊不禁。 完全不像以前教高中的时候,同学们都是跟着我的思维走,我也就一味地灌输着学问,同时也是怕他们开放的思维我无法掌握,所以就在摇篮中抹杀了他们的天性。对于25岁的孩子们,我也没有力量抹杀他们的
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