2022年度帮扶工作计划实施方案 帮扶工作计划及措施范文5篇.docx

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1、2022年度帮扶工作计划实施方案 帮扶工作计划及措施范文5篇关于年度帮扶工作方案范文篇1 为进一步提高我镇学校帮扶结对工作的实效性，促进学校间均衡、和谐进展，本着共享资源，共同提高的双赢原则，特制订20_年学校帮扶结对工作方案。 一、指导思想 以师资队伍建设为抓手，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体；以资源共享、互助互动、优势互补为途径；以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。 二、详细措施 1、加强组织领导 成立结对帮扶工作领导小组，由张道仓校长任组长曹光生副校长为副组长，办公室主任吴光明、教研员李玉杰、葛俊鹏为组员，制订帮扶结对方

2、案，落实帮扶结对措施。校际间联络和各项活动的组织支配由吴光明详细负责。 每学期定期召开帮扶结对学校领导联席会议不少于两次，共同讨论和探讨学校管理、进展和教育教学等方面问题，准时把握各校教育教学活动状况，加强信息沟通，了解学校需求，以便有针对性地开展结队帮扶活动。 2、校际资源共享 学校工作方案、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料结对学校做到准时学习沟通。确定郭河中心学校为基地学校，组织开展各类活动，并且全方位展现学校办学理念、办学特色和胜利阅历，以利于相互学习和借鉴。在郭河中心学校网站增设结对互助板块，为结对学校老师之间互动创建一个快捷平台。 3、师徒结对帮扶 郭河中心学校要依据结对学

3、校要求，支配每位老师与结对学校的老师一一对应结成对子，实行上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面相互切磋，相互促进、共同提高。同时，每学年支配不少于2名老师到结对学校支教。 4、敏捷开展活动 原则上每月一次开展活动，主要进行集中教研活动、专题讲座、课题指导、师徒结对、学术沙龙、业务竞赛等活动，以活动为载体，形成学习、讨论、实践、探讨为一体的教研氛围。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的沟通。结对双方学校通过在校内科技艺术节、体育节等活动中互派老师、同学参加等形式，开阔师生视野，提高素养。 5、目标考核总结 为保障结对帮扶方案的贯彻落实，每

4、学期将对结对帮扶工作进行考核总结，要求每个教研组、每位师傅写好书面总结，查验听课笔记、讲座资料、示范课教案、评课反思等材料，展现带徒成果，对考核合格的老师赐予适当的嘉奖。在此基础上学校形成总结材料上报市教育局。 关于年度帮扶工作方案范文篇2 为了充分发挥老老师的带头作用，抓好新老师队伍建设，促成青年老师快速成长，提高新老师的综合素养，关心他们更快地适应教育教学的要求，进一步营造学校新老老师相互学习的良好氛围，我校开展了以老带新，以新促老，共同提高的师徒结对活动。该活动不仅有利于新老师尽快适应教学，亦能增加老老师的责任心，更有利于新老老师准时总结教学阅历，共同成长。根据学校的支配，将为一批新老师

5、聘请指导老师，结成老带新对子。在今后的教学活动中，新老老师将相互学习，相互促进，共同提高教育教学水平。 一、结对状况 语文组：指导老师郑东洲新老师李小霞杨乾莉数学组：指导老师范昌玉新老师谈太铖王文俊 教研组长语文思品组赵云 数学科学组吴弘立 二、活动内容和措施 我们将利用工作时间，在议课、备课、听课、评课、沟通探讨等方面进行相互学习，力争使新老师尽快适应教学环境，提高教学力量，全面落实新课程标准的理念。 1、对教材讨论的帮扶 与年轻老师共同钻研教材，这一点特别重要。这册教材的重点是什么？本学年度、本学期的教学目标、训练重点是什么？这一课的重点、难点又是什么？这一课同学要把握哪些内容？该采纳哪些

6、合适的教学方法提高同学的学习技能？对于这些重要的问题，在老带新活动中我们将充分开展沟通，让年轻老师真正走进新教材，走进教研，让教研之花在我们的心中盛开。 2、对课堂教学的帮扶 开展听课活动是提高教学质量的最为行之有效的方法之一。老老师尽可能地多听新老师的课，课后进行评课，对其在教学中消失的问题准时地赐予订正，对在教学中消失的问题和不足准时地提出，并督促其改进。新老师每周听一至两节课指导老师示范课，课后写出反思心得，也适当提出新教法、新的课堂组织形式等方面的改进建议。 3、对平常教育教学的帮扶 对于新老师在教学中遇到的疑问，我将准时赐予关心和解答，并时常传授自己在教学中的一些胜利阅历，例如：如何

7、调动同学的乐观性，如何敏捷运用多种教学方法，使全体同学都能得到关注并能完成教学任务等。 三、指导新老师完成肯定的任务： 1、主动学习教育教学理论和专业学问，不断充实自我。 2、乐观参加备课，主动发言，大胆提出自己的设想，提高分析力量。 3、仔细听课，参加教研活动，学习他人的先进阅历。 4、常常进行教学反思，写随笔。 总之，我们要充分树立共同学习、共同进展的意识。盼望经过共同努力，新老老师在帮扶过程中能实现双赢的良好效果，在新课程标准理念的指导下，努力提高教育教学水平，促进同学的全面进展。 关于年度帮扶工作方案范文篇3 一、目标任务 紧扣县委、县政府的脱贫攻坚总体目标任务，切实履行脱贫攻坚帮扶单

8、位、帮扶干部、第一书记责任，仔细做好各项扶贫工作，为帮扶村全面建成小康社会夯实基础。为使全局19名帮扶干部仔细做好帮扶广福镇兰草沟村16户、皇城坝村33户贫困户的精准帮扶工作，明确以下目标任务。 （一）贫困户稳定脱贫 1.一超。对帮扶户收入问题，通过关心进展生产、稳定就业、职业技能培训、吸纳贫困人口就业、开发公益岗位、百工技师、扶贫小额信贷、集体经济、低保政策兜底等各项措施提高收入。对兰草沟村、皇城坝村因病、劳动力缺失或务工收入削减，造成收入削减，有返贫风险的脱贫户，乐观联系村、镇对其低保进行申报或调标，防止脱贫户返贫。 2.两不愁。针对贫困户的吃、穿状况，目前两个帮扶村的贫困户虽已基本达到标

9、准，但也要关心帮扶户增加收入，联系、协调村、镇通过临时救助、社会救助等各项措施，时刻确保帮扶户家中有余粮、冰箱有食物、春秋有应季衣物，达到不愁吃、不愁穿的目标。 3.三保障。一是对贫困户的住房有平安隐患的，主动联系村、镇实行危房改造、改善人居环境、易地搬迁、灾后重建等方式对住房进行排危。二是仔细核实帮扶对象户状况，按要求对其医疗费用进行免（减）交。仔细落实贫困户医疗保险政策，确保帮扶对象户住院自费费用及慢性病费用县域内掌握在10%以内，防止消失因病致（返）贫现象发生。三是局派驻村第一书记及帮扶干部要仔细落实教育有保障的标准要求，加强沟通协调，确保义务教育阶段不消失辍学或未就读现象。同时做好学前

10、教育、义务教育、一般高中和中职教育、高等教育雨露方案等政策的落实落地，确保享受对象精准，享受政策精准。 4.三有。一是时时关怀、关注帮扶户的平安饮用水状况，发觉用水平安有隐患的，准时联系村、镇解决。二是对帮扶户有生活用电平安、达标隐患的。准时联系、协调村、镇及广福镇供电所根据有电并满意用电量的要求排解隐患。三是帮扶干部梳理核实，保证贫困户家中有广播电视或有线、无线范围内能接收广播信号，未通电视信号的要准时向村、镇及相关部门反馈并解决。 5.生产生活设施。依据帮扶干部排查梳理出的生产生活方面的帮扶户出行需建便民路、需硬化地坝晒农作物和安装路灯等需求问题，准时反馈给村，帮助解决。 （二）深化开展走

11、访 信访局在兰草沟村、皇城坝村全部帮扶户在20_年已全部实现脱贫，要持续做好走访帮扶工作，通过回头看、回头帮工作，确保全部退出贫困户生活质量、家庭收入稳定提高，一超两不愁三保障三有持续改善。 二、组织领导 为确保20_年度扶贫帮扶工作落到实处，加强对扶贫帮扶工作的领导，调整脱贫攻坚帮扶领导小组成员，组长：_，副组长：_，局班子其他成员为组员，领导小组下设办公室，_为办公室专职人员，负责扶贫帮扶的日常工作。 三、责任机制 （一）强化结对帮扶。帮扶责任人拿出过硬措施，重点关心帮扶户解决生产生活中的实际困难和问题。督促帮扶责任人按时对帮扶对象进行帮扶走访，确保帮扶到位。 （二）严格督查考核。实行定期

12、或不定期相结合的方式强化督查，促进帮扶工作顺当开展。 四、工作要求 （一）帮扶责任人建立一户一册帮扶台账，有针对性的制定帮扶措施，并完成帮扶任务。 （二）帮扶责任人要切实把握帮扶户的基本状况、困难状况，对症下药使其稳定脱贫。 （三）帮扶责任人每月走访不少于1次，在自身条件允许的状况，适时实行个人捐助的形式关心帮扶对象度过临时难关，给他们带去精神和物质上的劝慰，使每个贫困户能切身地感受到党的暖和和关怀。 （四）据实填写脱贫帮扶手册，由贫困户主签字确认，不得搞被脱贫和数字脱贫，确保贫困户真正脱贫。 关于年度帮扶工作方案范文篇4 结合我校上一年的结对帮扶的状况，本学年将在前一段工作的基础上，连续深化

13、开展结对帮扶工作，为更好地工作，现制定方案如下： 一、本年度的工作目标 1、本着资源共享，优势互补，合作沟通，共同进展的原则，通过加强学校管理，形成我校骨干老师帮扶年轻老师的特色。 2、乐观主动、制造性地开展帮扶工作，通过骨干老师作公开课、讲座、沟通谈心等形式，解决年轻老师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题讨论等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种深厚的教科研氛围。 二、本年度重点工作。 1、学年初制定结对帮扶工作方案，召开结对帮扶工作会，确定师徒对子，制定出切实可行的帮扶措施。 2、本年度学校将组织的几项重大活动：如：读书沟通、课堂大赛、集体备课、反思沟通、演讲竞赛等活动。 3、充分发挥

14、学校区级、校级骨干老师的带头、辐射和导向作用，组织他们为帮扶老师上研讨课、公开课和示范课；年轻老师上汇报课。 4、结合我校国家级及区级课题的讨论，师徒对子结合各自的实际状况开展教育教学的讨论，准时沟通各自的讨论心得，准时推广讨论成果。骨干老师要赐予青年老师理论与实践阅历等方面的关心，使年轻老师主动地进行课题讨论。 三、详细措施 1、以课堂为主阵地 课堂教学改革始终是学校深化推动素养教育的核心。师资的培育就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动： （1）青年老师基本功训练。 本学期中，凡是参工三年内的青年老师，每星期要练习粉笔字和一般话，每周校本教研时间进行粉笔字展评。骨干

15、老师、青年老师利用老师例会时间讲自己的教育故事。 （2）做好日常的师徒互听、评课，骨干老师写好帮扶笔记，年轻老师写好听课反思。（每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思） （3）骨干老师课堂展现。 本学期，区级骨干老师要进行课堂教学展现课活动。并利用教研组活动时间，由执教老师向其他老师谈上课设计意图，课堂教学实施状况。 （4）师徒结对汇报课 为了提高帮扶工作的实效性，将进行师徒结对活动，由徒弟上一节汇报课，邀请师傅听课、评课，然后由师傅上一节示范课（同一内容），徒弟听课、评课、反思。 2、狠抓教科研课题讨论。 要求青年老师每月坚持写一篇教育叙事，每期至少写一至二篇教学论文，每月上传一篇与师傅共同完

16、成的教案，并上传至学校主页的老师频道，供老师讨论探讨。（直接在网上验收） 3、与团支部联合组织青年老师开展爱岗敬业的演讲赛，激励老师在从事教育事业中，树立良好的师德修养。 4、骨干老师要努力关心帮扶对象提高教学质量，要出点子、教方法、想方法，使年轻老师的教学水平与教学质量得到快速的提高。（帮扶对象在原有基础上教学质量有所上升） 关于年度帮扶工作方案范文篇5 20_年是脱贫攻坚决战决胜和十三五规划收官之年。为深化推动脱贫攻坚，巩固脱贫成效，我局根据扶贫工作的相关要求和部署,落实帮扶干部到户,特制定20_年度帮扶工作如下。 一、指导思想 以坚持科学扶贫和精准扶贫，坚持引领进展、服务群众、转变作风，

17、全面整合帮扶力气资源，不断细化帮扶方案，优化帮扶措施，加大帮扶力度，广泛动员群众，推动贫困户加快进展，实现贫困人口脱贫致富。 二、基本状况 石马沟村，辖13个村民小组，558户、1601人，耕地面积1770亩，田687亩、土1083亩，林地面积为981亩。20_年精准识别贫困户182户357人，20_年182户357人，脱贫28户53人，20_年182户357人，累计脱贫77户134人，20_年181户361人，累计脱贫92户178人，20_年177户348人，累计脱贫169户329人，20_年176户340人，累计脱贫176户340人。20_年村贫困村退出。20_年动态监测户5户11人，边缘

18、户2户7人。20_年动态调整后建档立卡贫困户175户338人（其中：特困供给贫困户23人，低保贫困户36户83人，残疾贫困人口28人），实现稳定脱贫。 三、工作重点 20_年，石马沟村紧紧围绕一低五有、一超六有、两不愁三保障工作目标，巩固提升产业进展。 (一)开展政策宣扬,政策落实落地。连续围绕打赢脱贫攻坚战运用群众喜闻乐见的形式大力宣扬中央、省委、市委和县委关于脱贫攻坚领域的方针政策和决策部署,做到家喻户晓、深化人心,促进转变观念激发内生动力。 （二）开展精准施策，脱贫巩固提升。连续开展走访全掩盖,全面了解老百姓的生产生活状况,进一步精准识別,完善建档立卡贫困户、监测户、边缘户、存疑户一户一

19、档资料,做到贫困户国家扶贫系统数据、纸质档案材料、家庭实际状况、帮扶手册四个全都完全吻合。本着缺什么补什么的原则,进一步精准施策,抓好脱巩固提升工作。 （三）突出扶贫重点，狠抓特色产业。连续进展壮大特色产业。巩固引进的美丽得和国俊种植专业合作社进展柑橘类（春剑、柠檬）产业700亩，懋源养殖专业合作社进展水产养殖200亩，香桂产业基地150亩，天府白鹅养殖基地300亩（加大扶持力度，向上争取项目资金、协调用地调规及农户土地流转，力争创建省级规模养殖示范）。全面实行贫困户参加专合组织、集体入股分红持续稳定增收。 （四）聚焦集体经济。加快推动集体经济组织健全进展,乐观探究集体经济进展方向,创新集体经济进展方式,加快产业结构调整步伐,乐观引进业主进展特色产业，实现业主+农户+集体+N模式，进一步提高集体经济进展水平。 （五）对标查短补短，问题整改清零。为深化贯彻落实决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神和关于把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些的指示要求，依据遂宁市脱贫攻坚对标查短补短工作方案要求，根据一进（进村入户）、二看（家庭状况）、三核（信息数据）、四算（20_年度猜测收支）、五填（填写表册）、六评（评脱贫监测户、边缘户）、七签（签字）工作法开展核查工作。坚决提高政治站位，进一步增加工作意识，对比工作目标，查短补短，全面完成工作任务，确保脱贫攻坚督战问题清零。