2022幼儿园教师技能技巧大赛活动方案 幼儿教师技能比赛活动方案策划两篇.docx
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1、2022幼儿园教师技能技巧大赛活动方案 幼儿教师技能比赛活动方案策划两篇幼儿园老师基本技能大赛实施方案1 为适应教育改革与进展的迫切需要,顺应推动学前双语教学的形势要求,提高幼儿老师教育教学力量,加快构建政治合格、素养过硬、业务精湛的幼儿老师队伍,打算举办幼儿老师教学基本功大赛。 一、指导思想 教学基本功是老师专业素养的基本要素和基础,也是提高教育教学质量的前提和保证。本次大赛旨在为我县幼儿老师供应一个熬炼自我、展现才华、提高力量的平台,提升幼儿老师教学基础力量尤其是少数民族幼儿老师双语教学力量,在幼儿老师队伍中形成重视基本功、苦练基本功的良好风气,为推动教育教学改革和幼儿双语教育进展奠定基础
2、。 二、参赛对象 全县各幼儿园(学校)幼儿老师及学前双语老师。 三、组织机构 幼儿老师基本功大赛由教育局、教育工会主办,教学讨论室承办,电教办协办。为使大赛顺当进行,成立由教育局领导为组长的大赛组委会,全面负责竞赛的组织领导和竞赛规程的制定以及竞赛的组织协调与实施。领导小组下设办公室,办公室设在教育局教研室办公室,详细负责此项工作。 四、竞赛分组 竞赛依据语种分汉语组、双语组2个小组进行。母语为汉语的老师和民考汉的老师参与汉语组竞赛,母语为少数民族语言的民考民老师参与双语组竞赛。 五、竞赛内容和竞赛方式 竞赛共分为4个环节9个项目,每个项目任务须在规定时间内完成。汉语组及双语组全部问题的呈现和
3、回答均使用汉语进行。详细包括: (一)自我介绍(每位选手1分钟):选手用简短语言介绍自己。 (二)技能考查(28分钟):对选手幼儿教学的基本技能进行考查。 1、手工制作与简笔画(同场选手同时进行,20分钟): 手工制作:依据现场供应的美工材料,如彩笔、纸、胶泥、废旧材料等,完成一件美工作品。 简笔画:在纸张上完成规定命题的图画。 2、讲故事(每位选手2分钟):叙述一个自选的幼儿故事。 3、自弹自唱与键盘(每位选手4分钟):限于使用钢琴、电子琴或手风琴。 自弹自唱:在指定的曲目范围内随机抽取问题,自弹自唱一首幼儿歌曲。 键盘:自选一首独奏曲演奏(依据曲目难度和演奏水平赋分,为节约时间,作品中的反
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