2022年度教师学期末工作总结10篇范文 教师学期末工作总结范文大全.docx

《2022年度教师学期末工作总结10篇范文 教师学期末工作总结范文大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年度教师学期末工作总结10篇范文 教师学期末工作总结范文大全.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年度教师学期末工作总结10篇范文 最新教师学期末工作总结范文大全老师学期末工作总结 篇1 在本学期，我仔细学习，提高了自己政治理论水平和思想素养，同时克服自身各种困难，乐观调整心态，严格遵守学校各种规章制度，乐观主动参与学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导支配，留意与同事、同学搞好团结。留意多阅读书籍，关心解决工作中遇到的问题，并且在日常工作中虚心向取得胜利的老师学习阅历。现就我的工作总结 如下： 一、教学工作： 在教学工作中，我乐观钻研新课标，讨论新课标的教法，仔细好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学

2、问结构，多挖掘教材，多思考教法，多讨论同学。平常上课严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的教育教学任务。 在制定教学目标时，留意同学的实际状况。仔细编写教案，并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果，针对同学特点，以开心式教学为主，坚持以同学为主体，老师为主导、教学实效为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律

3、。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 二、师生关系 作为老师，我取得了家长对我的支持和信任。由于我深知要想教育好同学，就必需得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说 通过本学期的教育教学，熟悉到任何同学都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后

4、进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，我始终注意抓好后进生转化工作，用进展的观点看同学，因势利导，化消极因素为乐观因素，关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位同学，真正做到晓之以理，动之以情。 总之，怎么样让同学和老师关系和谐，怎么让同学成果提高，学习有胜利感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过熬炼，让同学正确表达力量越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的同学学习到应具备的高素养的力量，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标。 老师学期末工作总结 篇2 光阴似箭，岁月如梭。晃眼半期

5、已过，通过半期的教学和期中测试的结果，我的感慨许多。于是，我开头反思和总结上半学期的教育教学工作，吸取阅历，扬长避短，以期盼在期末能考出较好的成果。 一、敬业与爱岗是我的工作态度 我喜爱自己的工作，尽量不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会。 二、教学与教育是我的工作中心 细心做好培育尖子生的工作，狠抓两头促中间。从进入七班级起，就特别关注两头的同学平常的作业和测验状况，把他们平常的错题都记录好，分析他们的学问漏洞及缺陷，准时找他们进行补差补缺，多关怀、鼓舞后进生。从课堂、作业、测验或其他方面留意他们

6、的学习状况和学习态度，鼓舞他们树立起信念，努力克服困难，从不抛弃他们。在整个学习过程中，虽然同学是主体，但他们很需要得到学校老师与家长的理解、支持和鼓舞。因此，我们要亲密关注每位同学的学习状态，多与同学谈心，了解他们的所需、所想。当他们取得进步时，我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时，我们要找个别来谈心，找出缘由，指导他们解决。建立竞争机制，每次测验、考试后，都有意识地激发同学上进的热忱。老师在每次测验、考试前给每位同学都定出一个目标(即要达到的详细分数)，鼓舞他们向目标努力迈进，对于达到目标者，老师赐予适当的嘉奖，努力使他们目标向前，斗志昂扬。 三、成果与不足是我的工作动力 教育工作，是一

7、项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。当然，取得成果的同时也消失了很多不足之处，为了完成我们肩负的神圣历史使命我特拟出了措施如下。 改进措施： 1.多与同学沟通。阅历不足，教学技巧性不强，难免会有同学听不懂，多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对同学进行教育，无论备课多仔细认真也很难适应不同同学的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个同学的不同问题。另外

8、，有个别同学基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些同学更好地学习。 2.注意组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较差，所谓冰冻三尺，非一日之寒。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单把握的内容他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于同学缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长组织、调动同学进行学习，更充分地利用好上课时间。 3.注意打基础。由于英语是初一同学初次接触的一门新奇课程，上课时多以简洁的口语学问作为切入点，让同学更易接受，从熟识的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全把握，

9、则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新学问。作业的布置也以基础题为主。 4.运用多种技巧教学，培育同学学习英语的爱好。对于初一的同学来说，英语是一门新奇课程，大部分同学开头学习爱好都很高涨，爱好是最好的老师!老师应利用同学热忱奇怪的这一特点，从日常生活中的口语动身，尝试用英语与同学对话，或用趣事吸引同学留意力，引发他们的爱好，使同学对本课程产生爱好。并且，在教学中要运用多种教学手段，留意听力与口语的训练。 老师学期末工作总结 篇3 一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，从事教学工作。现总结总结如下： 一、依据同学的共性特点去点拔引导。 对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立

10、正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 二、注意讨论教材，充分利用现代教具。 为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 三、仔细备课。 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体

11、的记录，仔细写好教案。 四、加强师生沟通，充分体现同学的主作用。 在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 五、乐观推动素养教育。 目前的考试模式仍旧比较传统，这打算了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到

12、有效的进展和培育。 老师学期末工作总结 篇4 一个月了，过得真快，新学期的四周就过去了，做一个工作总结吧。 新老师的新同学 在侨中的老师生活总体来说是很好很舒适的。作为一个新老师，说句实话我一点也不紧急，也不是第一次上讲台了，只是台下面对一帮不同的同学而已。 高一的孩子们，刚入学，一切对于他们来说都是新奇的，基本上还算很听话，课堂气氛基本上也很好，我带的四个班，给我的感觉都不同。9班是我做副班主任的班级，多了一点点班会、早读的时间跟他们在一起，我给了他们q，十来个小伴侣加了我，可能就是由于跟他们熟一点，上课的时候反而觉得课堂乱乱的，那个跟我说他喜爱地理课的数学课代表上课时很协作我回答问题，但是

13、没经过大脑就乱回答了，反而造成了不大好的影响，这个我找机会跟他说一说。10班的课堂很宁静，甚至有时候讲完他们没有反应，我问他们明白了没有，没人回答，算了，我知道明白的已经明白，不明白的还是不明白，不过他们叫交作业的.速度还算不错，有次叫他们上黑板来画地转偏向力，没想到铺张了好多时间，还没有画对，大大打击我的信念。7、8班的课支配在一起，八班总是早上第一节，可以理解有些人睡觉，后来一节换到了第三节，好一点了，但是纪律却变差了，一堆一堆的人在说话不过八班常常是新课的第一个班，讲得真的不是很好。7班上课的感觉最好了，有时间让我调整教学内容和把握时间，讲得比较顺畅了。现在四个班的进度都略有不同，由于去

14、听老师的课，补充一些缺漏的学问点，或者没有强调的东西强调清晰，前两个班就只能作为复习内容来补充了，但是进度又会被拖慢了。 不敢那他们和东中的孩子们相比，基础和素养相差太远了，就像不能和金中的孩子比较一样。扩招惹的祸。现当年我 新老师的新环境 在办公室坐班，跟校长们、各位主任、老师们相处还算很好，该做的事情该帮忙的我和纯儿都努力去做好。不过我承认我是很懒的人，没有主动乐观地去干什么，哎，我不是那种抢着做事的人，该干嘛干嘛去，没事做就备课去，上网去，教学弄好才是王道。 侨中的老师们，十年前就开头了缘分，中学六年侨中生活，熟悉了许多的老师，有一些也已经退休，他们是我的老师，一日为师终生为父，即使成为

15、了同事，我也始终是这么敬重他们的，一些保持有联络的年轻老师都始终是伴侣。我上高校后新进的老师们虽然都不熟悉，不过，很快会熟识的，都是我的师兄师姐嘛。总体来说，侨中的老师集体给我的感觉是很不错的。呵呵。 级长无惜神老师以前教过我半年，他说他对我没印象，他说我那届太多刺眼的同学了，没有发觉被沉没的我，原来如此闪亮，抬举了，我承认我不优秀。但是说到我们那一届，许多老师都很兴奋，丽君姐妹啊刘威啊周霓啊一说起这些名字都两眼发光，难得有一届这么厉害的，后来也就再也没有了，04届已经成为侨中历史成果最辉煌最奇迹的一届了。其实我蛮幸运的，从学校到高中都有这么多的高手同学和我一起学习一起成长，学习环境算是很好很

16、好的了，我能够去华师然后又回来侨中，离不开这身边的环境和老师同学伴侣。 侨中其实最让我满足的是在校长的领导下，老师待遇好，不是单指钱，而是该放的假期都会放假，不会像某些学校那样中秋都要上课，三倍工资又怎么样，我才不希奇，属于我的假期就要还给我。这次国庆我放七天半，一中二中都是五天，三中才三四天，抓紧也不在于这假期补课的一两天里。侨中怎么说都是市属的高中，刚评审通过了示范性高中，老师节国庆奖金都很到位，工资本子也在八月就给我们了，医保社保公积金都弄好给我们，金平的学校工资本都还没拿到。三中发多少奖金我没爱好，重要的是宽松舒适的工作环境，对不。 新老师的新课程 我的地理课嘛，真的还在一步步的探究中

17、。虽然说我有肯定的基础，但是要把握教的分寸还是有点难，什么是重难点，什么他们难理解，什么必需强调再强调，什么需要补充练习，这些我都在渐渐摸索中前进，听了许多的课，老师们也给我很有用的指导，各个老师有各自的风格，我的风格也在渐渐的形成中，不知道同学们对我是什么评价。多媒体和黑板的运用，我也始终在寻求一个好的切合点。有老师没用多媒体就比较枯燥，有老师始终用多媒体不用黑板，同学会觉得讲得太快看得很累，我是用多媒体的，又有板书，其实板书有点麻烦，还好我写字算比较快，引导同学记笔记，课件是一个帮助，但有时课件比我说的直观多了，结合起来感觉还不错，不过我也强调传统教具地球仪的运用，这几节课地球仪是随身的，

18、其他老师都懒得用，有地球仪和手电筒的直观演示，加上课件的帮助演示，自我感觉效果良好，不知道他们有没有感受到我的专心良苦啊!每节课我都备了很久，始终都想要理清思路更好地讲给他们听，用他们最简单接受的方法让他们学到新学问。 至于说什么把学习的主动权给同学啊，什么从探究活动来得出新的学问结论啊，侨中的孩子们现在这个水平个人觉得还不行以这么搞，东中的孩子们还说有可能。争论探究课堂就乱了，况且课本设计的活动真的很难，一堂课才45分钟，要他们自己争论自己总结，还要我来点评，可行性很低。根据我的进度这样子上，第三节已经四个课时了，公转意义还没有讲，可能要六七个课时才能完成，这部分真的是难，假如他们光听课不做

19、练习，可能考起试来还是一塌糊涂的，过几个星期的单元考，不知道成果出来会是什么样子。 好啦，他们是我的第一届同学，我的成长过程也需要不断积累与实践，盼望我能教好，他们能学好，仅此而已。 老师学期末工作总结 篇5 时间过得真快，匆忙之间一学期的教学工作又将结束,回顾一学期的工作，感到老师这一职业既辛苦又充实，同时也收获着欢乐，为使今后的工作能扬长避短，现将本学期工作状况总结如下： 一、思想方面 我能够严格要求自己，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课念，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。

20、重视了同学独立性、自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。同时能常常抽出时间坚持政治和业务的自学，作好摘抄记录，不断提高自己的思想觉悟和业务水平。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度，遵守劳动纪律，每天是早来晚走，一心扑在教育教学工作上，没有迟到早退现象。能仔细带领同学上好眼保健操和广播体操，并带头组织同学参与冬季长跑，起到很好的示范作用。我还有很好的协作精神，能与同事和谐相处，教育目的明确，态度端正，能努力钻研业务，班主任工作仔细负责，关怀爱惜同学，有奉献精神。 二、教学方面 1、为了圆满地完成了教学任务，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展，我能仔细、深化、细致地备课，平常仔细讨论教材，多方

21、查阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目标时，能依据教学内容及本班同学的实际状况，拟定采纳的教学方法，教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、 课堂是同学猎取学问与培育力量的主要阵地。 这一学期，我在这一方面狠下工夫。依据新课程改革的精神，同学的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往依据同学的学习状况敏捷调整课程内容，以求同学能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。要使同学始终保持一种旺盛的学习劲头，老师也必需对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。 在教学中，我时而以读代讲，自主感悟;时而鼓舞同学各抒已见，

22、尽情发表自己的看法;时而采纳一些别开生面的方式方法来调动同学的学习乐观性，并且注意自己的教学语言生动，风趣，富有感染力，吸引同学，提高他们的留意力。采纳生动活泼的教学形式，激发同学的学习爱好。鼓舞同学踊跃发言，以同学为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与同学的尝试因素，引导主动探究，自主猎取学问。提高同学的力量。 此外，注意鼓舞后进生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。现在本班同学课堂上听讲精力集中，学习爱好比较深厚。 3、加强课后的辅导工作，留意分层教学。使不同层次的同学都能得到相应的提高，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导力度。并不限于同学学问

23、性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，首先关心他们打快乐结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好，提高后进生的成果。 总之，在这学期中，我与同学们在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，今后我将更加努力地工作，扬长避短，不断完善自己，提高自己。争取更大的进步。 老师学期末工作总结 篇6 转瞬间，一年的工作已经结束了。在这一年的工作上，我没有取得太大的成果。但是，在工作中接触到了很多新事物，接触了很多新问题，通过自己的努力和其他老师的关心，也学习到了很多新学问、新阅历，使自己在思想熟悉和工作力量上有了新的提高和进一步完善，为了总结过去，扬长避短，把

24、今后的工作做得更好，在此，我特对一年来的工作做以总结，并同时盼望领导及各位同事对我在工作上的不足赐予批判指正。 我是年在本学校学习中专班的同学，也是最终一批中专班毕业生。毕业后，在去年一月份加入到学校老师这个集体，到今年的一月份是一个整年，在这一整年里，上半年是我的试用期，期间的工作主要是管理机房，在机房辅导短班学员上机练习，下半年，我开头备课带学校级班和机房辅导。这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一年的工作总结如下： 一、向其他老师学习，让自己更好的进入工作状态 刚刚参与教育工作的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不知道怎样把工作做好，甚至，还没有

25、预备去接受老师这么让人敬重的称呼。但是，大家都热心地扶持我、呵护我，关心我，一切都从零开头了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。不是有这样一句话吗，进职场之前，先向前辈学习，所以，其他老师赐予我的热心关心和一些批判、建议，我都很情愿接受，这样可以准时订正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应当做得最好。我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，大家相互学习，相互关心，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神。 我特别喜爱这样的工作环境，也更喜爱这份职业。一年来，虽然在各位领导的关怀和同事们的关心下

26、，我顺当的完成了我的各项工作，向着做一名称职的老师进了一步。但是，还有许多方面不够好，还应当乐观学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应当加强对教学方面的熬炼。盼望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和老师们的关心有更突出的表现，为学校尽一份心力。 二、平常急躁辅导学员，是我义不容辞的责任 管理机房，做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来，我的工作都是以机房辅导为主，上半年，只是辅导上机，不用给学员讲课，工作量不大，只是到晚上8：00关机房了，我才能休息。下半年，试用期过后，我开头备课带学校级班，机房由各位老师轮番值班，还是以为我主，这样每

27、天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老师来说，我的工作是简洁的，只是下班的时间比较晚。用我自己的话说：我每天都在重复着我昨天的故事。虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作仔细的态度从来没有转变过，我坚持每天做以下工作： 1、按时到机房值班。由于每天早上几乎都是我开机房，有些学员会提前来学校，所以我也是提前10分钟开机房，做好预备工作。 2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理，但是每天我都会进行检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等准时告知孙老师进行修理和更换，这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习，也避开了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使现在机房换了新机器

28、，机器速度也快了，也没有以前同学恶意损坏机器的事发生了，但是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。 3、卫生。好的环境能给人一种好的心情，机房的卫生除了要求学员保持以外，每天都会进行打扫，前半学期，女寝人多每天关机房时就由她们进行打扫，并拖地。后半学期，由长期班同学打扫，放假后，我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求同学保持卫生。 4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持宁静，有什么问题可以举手问或叫老师。学员也盼望自己能在有学习气氛和洁净的环境中学习。 5、机房辅导。机房辅导时是需要许多急躁的，由于，短班学员在年龄上的

29、差距很大，年轻的学员学得快，年龄大些的学员就比较慢，那么学员练习时，要在机房巡察、仔细、主动、急躁地辅导学员，关心他们完成带课老师所留的上机作业题，并且留意对基础不好的学员进行手把手辅导。有时，可以给他们一起演示操作过程，但还是需要一个个去辅导，同一个问题要给每个不会的学员讲解，操作到是不累，但是要不停地给他们讲解，一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。或许，是我的急躁，让我很自然的适应了这份工作。 三、教学方面的阅历及教训 下半年我才开头正式讲课带班，尽管带班时间不长，带的是学校级班，但是我很留意积累平常讲课时的阅历教训，更让我有了工作上的成就感。我想说，我这棵树虽小，但也结了许多桃李了。

30、在工作中，我仔细备课、上课，乐观地参加听课和评课。准时做好课后实践的辅导工作，对同学严格要求，敬重同学，发扬教学民主，使同学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，改进教学方法并顺当完成教学任务。 下面是我的教学阅历及教训 (一)为了使同学有所得，提高教学质量，关键是上好课，我做了下面的工作 1、课前预备：备好课 (1)依据学校的教学方案，提前备好课，写好教案。平常做到，周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。把教材看透，找准重点、难点。每次，当我工作完成的时候，经常是深夜了。 (2)了解学员原有的学问技能的把握程度、爱好和需要，在学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的讲

31、课方式。 (3)考虑教法，解决如何把自己把握的教材传授给学员，包括按教学方案如何组织教材，如何支配每节课的活动。 2、课堂上的状况;提前做好课前预备工作，组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成，因此，每节课也要仔细做好上机预备，检查机器状态，是否有不行用机器。上课时仔细讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练。课堂语言上我也有所提高，简洁明白，克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前，都是复习旧课，导出新课，课堂提问面对全体学员，留意引发学员学计算机的爱好，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让同学动手操作上，更应当加强同学的操作力量。在郑校长的支持下，我还大胆尝试，由于学员有肯定的基础，我提出自学

32、要求，上课时让同学动手操作，师生互动，生生互动，更像郑校长跟我们说的那样，要教同学一碗水，自己就要有一桶水，将来的教育进展是形成自来水，发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业，作业要少而操作性强，以减轻学员的负担。 3、做好笔记 (一)依据每节课的特点，为同学设计最合理的笔记，便于同学理解和把握当堂课所学习的学问，并要求学员也适当抄记。这样，上机练习不会时也可以查看自己的笔记。 (二)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学员许多都是有工作了，上理论课，他们常常会分散留意力或说话，针对这种问题，在课后上机的时候就要严格约束他们，提高他们的实践力量，使学员学有所得。 (三)乐观参加听课、评课

33、，虚心向其他老师学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 (四)培育多种爱好爱好，把书籍当作最好的伴侣，不断扩宽学问面来丰富教学内容。 四、个人学习 从报纸上和郑校长介绍老师资格证认定的条件，使我知道了做为一名拿资格证的老师要有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候，同时，这也深深的触动了我。我现在还是在读的大专同学，既要对工作付全责又要对学习付出努力，每天下班吃完饭都是快晚上9点了，再备备课，说句心里话，真的没有那么多的精力。但是为了适应当前教育的形式，给自己充电，上学期开头周六不开机房了，这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程，也是为考试做好预备。即是在这样的环境中，我要像郝老师那样，边工作边

34、把学习做好，既然选择了老师这一职业，我打算要乐观进行学历进修学习，争取把专、本科拿下来。平常还要抽出时间学习一些英语，盼望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行沟通。 五、在工作中查找到了乐趣 老师学期末工作总结 篇7 本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力帮助下，我最终圆满的完成了学校支配的教育教学任务。 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本

35、学期的教学工作总结如下: 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 课前预备:备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，因材施教，注意培育尖子生，注意抓两

36、头带中间，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能合理的支配时间，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，我班的某同学刚开学的一个月里担心心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，常常被正教扣分，针对这种状况

37、，分析其缘由，我了解到孟宪男同学在他家住，就支配他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和他交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，现在邓子千同学学习成果大副度提高，其他的毛病相对就削减了。 3、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好，到图书室博览群书，不断扩宽学问面，为教学注入新奇血液。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 老师学期末工作总结 篇8 本学期我担当高一的数学教学，完成了必修1 、 2的教

38、学。本学期教学主要内容有：集合与函数的概念，基本初等函数，函数的应用，空间几何体，点、直线、平面之间的位置关系，直线与方程，圆与方程等七个章节的内容。现将本学期高中数学必修1 、必修2的教学总结如下： 一、教学方面 1.要仔细讨论课程标准。 在课程改革中，老师是关键，老师对新课程的理解与参加是推动课程改革的前提。仔细学习数学课程标准，对课改有所了解。课程标准明确规定了教学的目的、教学目标、教学的指导思想以及教学内容的确定和支配。继承传统，更新教学观念。 高中数学新课标指出：丰富同学的学习方式，改进同学的学习方法是高中数学课程追求的基本理念。同学的数学学习活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆、

39、仿照和接受，独立思索、自主探究、动手实践、合作沟通、阅读自学等都是学习数学的重要方式。在高中数学教学中，老师的讲授仍旧是重要的教学方式之一，但要留意的是必需关注同学的主体参加，师生互动。 2.合理使用教科书，提高课堂效益。 对教材内容，教学时需要作适当处理，适当补充或降低难度是备课必需处理的。敏捷使用教材，才能在教学中少走弯路，提高教学质量。对教材中存在的一些问题，老师应仔细理解课标，对课标要求的重点内容要作适量的补充;对教材中不符合同学实际的题目要作适当的调整。此外，还应把握教材的度，不要想一步到位，如函数性质的教学，要多次螺旋上升，逐步加深。 3.改进同学的学习方式，留意问题的提出、探究和

40、解决。 教会同学发觉问题和提出问题的方法。以问题引导同学去发觉、探究、归纳、总结。引导他们更加主动、有爱好的学，培育问题意识。 4.在课后作业，反馈练习中培育同学自学力量。 课后作业和反馈练习、测试是检查同学学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还熬炼了同学的自学力量。在学完一课、一单元后，让同学主动归纳总结，要求同学尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果。 5、分层次教学。 我所教的两个班，层次差别大，1班主要是落后面的同学，学校的基础差，高中的学问对他们来说就更增加了难度，而2班也是两极分化严峻，前面16个同学的基础扎实，成果在中等以上，而后面的30个同学的成果却

41、处于中下以下的水平，因此，不管是备课还是备练习，我都注意分层次教学，留意引导他们从基础做起，同时又不乏让他们可以开拓思维，乐观动脑的提高性学问，让人人有的学，让人人学有获。 二、存在困惑 1.书本习题都较简洁和基础，而我们的教辅题目偏难，加重了同学的学习负担，而且同学完成状况很不好。课时又不足，教学时间紧，没时间讲评这些练习题。 2.在教学中，常常消失一节课的教学任务完不成的现象，更少巩固练习的时间。牵强按规定时间讲完，一些同学听得似懂非懂，造成差生越来越多。而且学问内容需要补充的内容有：乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根与系数的关系;根式的运算;解不等式等学问。 3.虽然常常要

42、求同学课后要去完成教辅上的精选的题目，但是，相当部分的同学还是没方法完成。同学的课业负担太重，有的同学则是学习意识淡薄。 三、今后要留意的几点 1.要处理好课时紧急与教学内容多的冲突，加强对教材的讨论; 2.留意对教辅材料题目的精选; 3.要加强对数学后进生的思想教育。 总之，作为一名刚教高中的新老师，对教材的不熟识，对重难点的突破，对考点的把握，对同学的方法指导，对高中教学的阅历都是一个很大漏洞，我将把握好每一天，连续努力，争取更好的成果。 老师学期末工作总结 篇9 这学期是我来到_试验学校正式从事体育工作的第一学期。当一名体育老师从我从小的幻想，也正好符合自己的专业，让我充分发挥自己的所学

43、、展现自己的力量。一个学期已过去,在这学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢乐。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、在思想上 在这一学期里，作为一名年轻老师，本人一贯具有喜爱祖国，喜爱党的优良传统，思想上乐观要求上进，严格律己，乐观参与学校组织的各项政治活动。我信任在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。 二、在工作中 我严格要求自己，工作实干，作为体育组的一员，通过与其他老师共同努力和协作，我们胜利地完成了学校各项体育工作，乐观组织了学校一、二班级首届亲子运动会、首届秋

44、季田径运动会、校跳绳踢毽竞赛等赛事;还有校田径社团及跳绳、踢毽队的训练工作。 通过组织竞赛增加了全校师生的运动参加度，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。并且，本学期，我还乐观参与学校支配校外听课工作，学习到了许多。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，为学校的美妙明天更加努力。 三、在生活中 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，我在做好学校各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的

45、关系。 在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、课标，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校美妙的明天奉献自己的力气。 老师学期末工作总结 篇10 在忙劳碌碌中一学期的工作也接近尾声，回顾这学期自己的工作，真是有喜有忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的喜爱与

46、日俱增。现对本学期教学工作进行回顾与思索，以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体同学，喜爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求同学做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念。确立了一切为了人的进展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给同学做了极好的表率。 第三，在教育教学工作中，本人乐观仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完善的结合，乐观、仔细备