2020疫情防控期间停课不停学工作总结.docx

《2020疫情防控期间停课不停学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020疫情防控期间停课不停学工作总结.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2020疫情防控期间停课不停学工作总结 2021疫情防控期间停课不停学工作总结 不经意间，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢乐，有泪水，有成长，有不足，来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是我整理的疫情防控期间工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 2021疫情防控期间停课不停学工作总结篇1 抗击疫情，人人有责。2021年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。我们学校严格落实上级要求，精准有序绽开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。 随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的扩散，各地纷纷开展停课不停学的工作，但有些人不仅

2、歪解停课不停学甚至进行偷换概念。 首先，有些家长认为停课不停学就是网上上课，网上直播。教育部相关有关负责人也回应了：“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，其实只要是有助于同学身心进展的的内容和方式都可以。而我们通过这几天的实践也可以看到，我们网络平台上有许多丰富的课程内容供我们同学学习，这也是对我们同学爱好爱好的一个提升。而现在进行的网络授课，只是一个初步熟悉，是让孩子们有一个接受的过程，加深印象。 其次，有些老师也是很茫然，认为自己不会直播，所以就找一些好的资源去给孩子去共享，但是又担忧孩子的自我约束力量不够。教育部相关负责人也在11号做出了相关回应：没有要求每个老师都去录课，可以共享相

3、关优秀资源。的确这种方式没有课堂教育具有约束力，但这的确也是家长和老师引导孩子提升自控力的一种方式啊！ 最终，孩子们感觉这样自己的学习时间太长了，又成了学习的机器了。对此教育部也规定合理支配孩子们学习的时间，不要让孩子们整体劳碌在上网课与刷题做作业之间，相反，我们更应当从生活和情感上教育孩子从这场战“疫”中学习怎样去对待社会，对待生活，对待自己！同时，我们也应当把孩子的身心健康放在第一位，让孩子们健康欢乐的度过这个有特别意义的假期。 2021疫情防控期间停课不停学工作总结篇2 当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依旧严峻，为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校内扩散，确保学校师生生

4、命平安和身体健康，教育处依据上级“停课不停学”的文件精神，细心规划，细致分工，有序地开展线上教育教学活动，开设了语文、数学、英语、音乐观赏、美术创作、体育熬炼等常规课程，还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程，确保同学在家也能做到“停课不停学，成长不停留”。 一、统筹规划，科学支配。 为了确保同学在特别时期学习不被耽搁，我校依据上级文件精神和学校的实际状况，部署“停课不停学 成长不停留”工作，制定“停课不停学 成长不停留”桥山学校疫情防控期间教育教学管理方案、桥山学校“停课不停学、成长不停留“电话询问及工作指引、桥山学校”停课不停学 成长不停留“线上教学的基本流程（老师版）等，组织全

5、体老师批阅初稿，接受可行性建议，对方案和指引进行二次修改，使统筹支配更科学合理，更符合同学实际，更便于老师操作。教育处要求老师结合本学科实际，有序地支配教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分预备。 二、在线教学，有条不紊。 在线学习第一天，老师们早早地消失在各自的班级学习群中，给同学推送学科资源，布置专题自学任务，有防疫学问、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。同学学习过程中，老师们帮助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑急躁解释，回答同学们在学习中遇到的问题，给同学们点赞、送去鼓舞，帮同学检查作业，准时反馈。这个特别的日子，虽然不能在学校相聚见面，但

6、家校线上共育，关心同学成长的心是在一起的。 三、学习沟通，乐在其中。 这一天，对农村同学来说，是一种全新的学习体验，隔着屏幕，跟着老师的文字指令，大多数同学能够有序进行“在线学习”，参加网上升旗仪式，观看教学视频，阅读好玩的图书，倾听奇妙的音乐，动手制作手工艺品，跟着节奏跳绳做操乐观参加，乐于共享，经受了一段美妙的学习时间。 四、家务劳动，学有所长。 家庭生活力量是一个人最基本的生存力量，它不仅可以培育同学们的劳动观念和习惯，还可以培育一个人的责任心。学校给每个年段的同学布置了家务劳动的任务，在家长的协作和指导下，很多同学乐观主动并精彩地完成了这项特别的“作业”。 五、居家熬炼，科学防疫。 为

7、做好疫情防控，关心同学增加自身反抗力，激活免疫力，做好健康第一防护人，体育科设计了停课不停“练”桥山学校居家体育熬炼指引，拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导同学进行体育熬炼。同学们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场，做起了室内体育活动，熬炼成为同学学习休息之余的另一乐趣。 六、客观制约，迎难而上。 在线教育教学受很多客观因素的制约，第一天居家学习遇到一些困难： 1、学校同学多为外来务工人员子女，有电脑和平板的家庭不多，多数同学利用手机进行线上学习，家长白天上班带走手机，同学无法进行学习；家长晚上回家后，同学才能完成不同学科老师布置的学习任

8、务。假如家里有两个同学，需要轮番看，很不便利。假如家长要用手机做事，学习就得中断；假如家长需要晚上加班，同学就无法参加线上学习。 2、线上学习需要同学有较强的自觉性，缺乏自律的同学需要家长督促和提示，但有的家长不太重视，所以这部分同学在线学习的效果不抱负。 3、受疫情影响，有的同学仍在家乡，未能返回居住地，老家网络信号不好，无法完成学习。 4、受白天无手机学习的影响，老师白天要指导能在线学习的同学，晚上也要指导只能在晚上学习的同学，导致从早到晚都有同学在线上询问老师学习问题，老师要回复答疑，还要逐一检查作业，反馈状况，跨班教学的老师就显得有些忙不过来，导致工作时间长，工作量大。 5、线上学习使

9、用不同的平台，给家长带来一些操作上的不便。 2021年2月居家学习第一天，师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战役，虽然有困难，但我们坚信肯定能找到化解的方法，春天会来，花儿会开，我们会连续组织好居家自主学习，用成长迎接战胜疫情的花开日。 2021疫情防控期间停课不停学工作总结篇3 2021年2月20日下午2点，窗外的阳光非常明媚，透过绣着红色玫瑰花的窗帘照在我的脸上，非常暖和。彼时，我想，如若没有这场突如其来的、措手不及的传染病，现在我肯定在光明的教室里听着孩子们朗朗的读书声，那一张张花儿般的笑脸一遍遍的召唤着“老师好”，如今回味起来，是多么的悦耳 可是生活没有假如，由于这场可怕的疫情，如今我们

10、只能待在家里，“大门不出二门不迈”，从未想过有一天这样安稳的待着也能为国家做贡献。随着疫情的严峻，“停课不停学”应势而生，在“钉钉”上进行网上直播教学成了“潮流”。回顾网上直播学习的这两周，可以说是感慨良多 1、初使“钉钉”问题多，急躁指导暖心窝 网上直播前夕，学校考虑到老师们对软件的不熟识，于是支配特地的技术人员对老师们进行培训，学校的徐老师急躁指导，一步步引导老师们把握直播技巧，不管有什么问题，都一一急躁的准时解答；同班级的老师们，为了确保课上的视频品质，在直播群里试课时，其她老师们在后台乐观关注，准时赐予看法和建议；年纪较大的老师无法准时了解直播步骤时，年轻老师以开视频的方式一步步操作指

11、导正是有了这些负责的同仁们、有了这些暖心的同事们，如今学校里的每一位老师都能娴熟的进行直播，向孩子们传授学问。这一刻，只想对祖国母亲说：“虽然我们不能亲自上前线，但我们是你最顽强的后盾，为你培育、培育着祖国的花朵。” 2、巧用“钉钉”来直播，上好开学第一课 尽管不能相聚于学校，但是作为一学期一次的开学日，2月10日早上8：10分，全校师生仍旧利用“钉钉”进行了开学典礼，大家一起观看了开学第一课，当看到我们的时校长为大家送上祝愿和鼓舞时、当看到孩子们身穿洁净的衣服、戴着艳丽的红领巾、仔细的看着时，那一刻，我的心中无比感动。 3、宅在家里也能学，温馨画面动人心 如今，网上学习已进行了将近两周，每次批改孩子们的作业，看到在家也仔细学习的孩子们，看到负责的家长，读到他们暖心的语言，心中都无比暖和。是呀，老师仔细了，家长也会仔细，那么孩子们会更加更加的仔细。 没有一个冬天不行逾越，没有一个春天不会到来，莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾，我信任只要我们团结一心、众志成城，我们大中华终将迎来春回大地，播撒芳香。待到那一刻，我会大声的告知我的孩子们：“冬已尽，春可期，山河无恙，人间皆安。”