2022年指导老师实习工作总结.docx
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1、2022年指导老师实习工作总结2022年指导老师实习工作总结一 20年月至月,社会体育系社会体育专业级同学进行了为期四个月的顶岗实习。作为本次实习的实习联系指导老师,实习期间常常与同学进行沟通,指导他们工作、生活,状况总结如下: 一、宣扬动员,做好思想工作,深化同学对实习工作的理解 顶岗实习是高职院校同学经受的一个重要过程,顶岗实习目的是,透过理论与实践的结合,校内与社会的沟通,进一步提高同学的思想熟悉,巩固校内学习的学问,提高了操作技能,尤其是观看、分析与解决问题的实际潜力及待人接物沟通潜力,独立生活工作潜力。为了使同学们能加深对顶岗实习的熟悉,实习开头的第一个星期的培训期间,我就尽可能地与
2、每一个同学就实习工作进行了沟通与沟通,了解同学顶岗实习的意向以及他们对于实习的想法,还针对每个同学的实际状况,提出了详细的实习要求,共性是那些不理解、不愿尽快尽早顶岗实习的同学,同他们进行谈话,使他们进一步了解实习工作重要性。同学熟悉到了顶岗实习必要性,思想上过关了,才有真正的动力,实习前又进一步强调了实习的重要性,明确了实习的详细要求,要求同学要严格遵守单位的规章制度,确保平安第一,共性强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神,坚持究竟就是成功,为后面实习工作的顺当绽开奠定了坚实的基础。 二、通力协作、力促同学尽快实习 为了使同学能尽快进入实习状态,实习伊始,就同班主任一同对同学反复强调实习要求,使
3、同学都感受到实习的紧迫感,不断地督促他们抓住每一次实习的机会。透过努力,同学们都能在短时间进入实习状态。 三、加强与同学联系,准时了解同学实习状况。 为了实现对同学的有效管理,了解同学实习状况,实习期间,尽量做到每周到实习单位了解同学实习状况以及对同学进行指导,使同学能顺当度过顶岗实习。为了全面了解同学实习的状况,把握各实习单位对同学的评价,保证每周走访了部分实习单位,与同学单位进行了广泛的接触沟通,加深了校内与就业单位的联系,老师与同学沟通,对我校同学顺当完成实习任务起到了专心促进作用。除了走访以外,电话和网络是我与同学联系的最常用的方式。为了保证电话联系牢靠,自己除了把握每一个同学的联系电
4、话外还记录了他们家里的电话,便于随时拨打,取得联系;对于个别联系困难的同学,自己除了不厌其烦、勤拨电话外,还要不断想方法,千方百计透过各种途径与其取得联系,只有这样,才能保证与每一个同学的沟通,从而进行不间断的管理,最终保证每一个同学能圆满完成实习任务。 四、处理问题,保证明习顺当进行 同学实习的过程中,由于用人单位的客观要求不同以及我们同学的个人素养上的差异,难免会消失冲突,而各种冲突的妥当处理,直接关系到同学能否顺当完成实习任务。为了解决好以上问题,本学期来,我一向把了解同学的实习状况作为重中之重的工作来抓,由于只有把握了同学的实习状况,才能把握实习过程中可能消失的问题,一旦发觉了问题的苗
5、头,就准时调解,避开事态恶化。比如一些同学在实习开头初,对实习岗位要求理解不清,产生不稳定情趣,透过沟通启发,使他很快安下心来,并透过自己专心主动工作,不仅仅学到了阅历,也得到了必需的酬劳,同时还得到了用人单位确定和好评。还有部分同学,由于一些缘由,实习期间进行了岗位调动,我就立即督促他准时适应新的岗位,帮忙他同主管和店长共同,使他能够连续实习,完成顶岗实习任务。在处理问题时,多做同学的思想工作,帮忙他们理解在社会上闯荡,吃苦耐劳是年轻人务必俱备素养,实习阶段,重点是学习熬炼,接触社会,提高自己的熟悉,不要把酬劳看到太重,培育适应社会生活、工作各种潜力,使同学既能在实习单位安心实习,同学实习中
6、确定会遇到许多问题,只要能准时发觉、调解,一般都能较好的解决,从而保证明习工作顺当开展。 五、仔细总结、做好实习收尾工作 本学期除了进行实习管理,保证每个同学能顺当实习以外,做好每一个同学的实习鉴定,评语评价,也是我必定完成的一个任务,为了给每一个同学评语能客观公正,除了我前阶段要对每一个同学深化了解准时收集、把握他们每一份实习资料外,还要对同学有一个总体比较,从而定出评价标准,给出实习成果,让实习工作圆满收尾。 在校内领导、社体系领导的关怀指导以及班主任的协作下,社会体育专业20级同学圆满的完成了实习任务,本次实习为我在今后的课堂教学以及实习实训指导工作积累了珍贵的阅历。 2022年指导老师
7、实习工作总结二 今年我进行了为期一月的教育实习。一个月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在校领导、老师及带队老师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的胜利。本次教育实习根据学校的要求,主要任务完成总结如下: 在教育实习的三周内,听取指导老师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案,进行1-2节课的试讲,得到指导老师、带队老师和同学们的看法和建议;平常,帮助老师批改作业,对同学进行个别答疑。了解老师的工作支配并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。 一月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习,现在回想
8、起来,短短的实习生活,感觉可以说不错。当我闲逛在实习的校内里,那出自同学的一声声老师好。老师好的感觉真好。 近一个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是学校一二班级的学校生。他们都是一些7,8岁的孩子。又可爱,又活泼,又好动,又淘气。开头与他们接触我还有些紧急,经常不知道应当从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟识。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的老师这个属于我的新角色。 听了一周的课之后,我开头走上讲台,开头了自己的第一篇处女作。当然,刚开头心情特殊紧急,但是渐渐的就放松下来了。算是比较顺当的完成了第一次上台讲课的经受。课讲完后。同学和老师都对我进行了确定。同样同学和老师也给我提
9、出了一些不足。针对这些不足,给我说明白改进的方法。指导老师细心指导,关心修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是伴侣般的亲切交谈。很快。就到其次周。到了我其次次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很胜利。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的帮助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的关心。 在实习期间我还关心老师批改作业。批改作业,订正同学的错误是特别重要的。我在订正同学每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个同学的状况加以勉励。由于我信任。对于同学的表扬相对与批判来说。更简单使同学取得进
10、步。 实习期间,由于同学都还小,自我组织和约束力量都还很差,特殊是个别同学更差。这就需要老师牵着他们走,告知他们应当怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了许多东西。老师平常很严厉,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观看和学习,的确体会到了知道老师的方法。我想,那就是:恰到好处和专心。该奖的奖,该罚的罚。同学的事永久是大事。 一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。在这三周里有我的许多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对同学说了许多话、第一次有人叫我老
11、师我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。 我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的关心,我根本不行能顺当完成这次的实习任务。从开头评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了仔细的工作,特别辛苦。老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。或许明年,我就会成为一名真正的老师。负起一个老师应当担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名老师,我还有很长的路要走 假如说我以后要成为一个老师的话.那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开头是胜利的一半.在此,对带队老师尚海丽老师
12、、指导老师齐聪利老师、及其它全部支持和关心我的老师、领导、同学们表示诚心的感谢!感谢你们! 总之,老师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的老师更不简单,在次实习中,我也看到了自己的许多不足之处,社会的不断进步,使学校对老师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,学高为师,行正为范的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,预备全身心投入将来的教育事业。 2022年指导老师实习工作总结三 时间荏苒,踏入_中学从事教学工作已经快一年了。在这将近一年的工作中,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新奇感,又感觉到了老师工作的艰辛和劳累。在这今年年初,我担当七班级(7)班的班主任工作,并任教这个
13、班的英语学科。在这快一年的时间里,在各位领导、带教老师和各位老师的热心支持和关心下,我仔细做好教学工作和班主任工作,乐观完成学校布置的各项任务。下面我把近一年见习期的工作做简要的汇报总结。 一、政治思想、师德修养 我关怀国内外大事,注意政治理论的学习。能以党员的标准严格要求自己,仔细履行教学职责,尽心尽力教书育人;仔细学习凉州区教育局的各种文件精神,并在自身的教育教学工作中适时地渗透纲要精神。 在平常的工作中,我乐观参与学校进行的各种会议和各种活动,仔细学习学校下达的各种文件,领悟文件精神,将之渗透到自己的工作中去。仔细完成上级布置的各项任务,尽自己的全力做好各项工作。 仔细对待各项教研活动。
14、组里的教研活动能做到仔细预备,乐观参加;校内的教研活动能做到仔细听课、仔细评课。 另外,我每天准时签到,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。 二、教育教学状况 作为老师,教学工作是最为重要的。 在平常的教学工作中,我认真备课,仔细上课,准时反思,仔细批改作业,每一个环节都一丝不苟,全心对待。备课时,我认真讨论教材,把握难点与重点,仔细处理好每一个教学环节,同时,备课时我始终结合本班实际,设计的教学内容始终切合于本班同学的认知特点。上课前,我肯定会提前做好课前预备,包括熟识教案,要求同学做好的预习内容。上课时,我充分发挥同学的自主性,让他们在欢乐中学习;我还充分发挥每一个同学的特长,让他们取长补短
15、,树立学习的自信念,让每一个同学充分利用这短短几非常钟的课堂时间。课后,我准时反思,找出自己做得不到位的地方,并准时补救。对于同学的作业,我每一本都仔细批改,尽可能地做到面批,当面改正同学的错误,让同学加强印象,不再犯错。 对于学习上有困难的同学,我急躁辅导,常常利用课余时间为他们补课,盼望可以让他们经可能的缩小与其他同学的差距。除此之外,我还仔细分析了这些学习困难的缘由,针对不同的状况,利用不同的方法,让他们提高成果,增加信念。 此外,我特别注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使
16、我意识到了自己在教学方面的不足之处。我还特别留意扎实自己的基本功。通过向老老师、带教老师的学习,切实提高自己的基本功。 三、班主任工作状况 学校领导出于对我的磨炼与培育,让我担当了七班级七班的班主任,半年的工作使我熟悉到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应当关注每一个同学的思想状况,全面了解同学状况。我平常特别注意与同学的沟通,通过与同学谈心,家访等各种手段,排解同学思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。 七班级的同学刚刚从学校中走出来,还没有完全理解学校生活的意义,各
17、种学习习惯和行为规范也没有养成,而这个时候又是他们成长的重要时刻,对他们的一生都有着非常重要的意义。况且班级中均是农村孩子,父母文化水平低,教育方法也不太正确,平常又没有留意言传身教,所以班中有许多同学的习惯不太良好,针对这一状况,我特殊加强了平常的行规教育,从每一件小事抓起培育同学的好习惯。对于有些状况严峻同学,则常常进行个别谈心,表扬其进步,指出其不足,并且利用各种方式与其家长联系沟通,准时向家长反映同学近期的表现。经过一个学期的努力,班中同学的行为表现已经有了很大的进步。 为了让同学在一个和谐、布满乐趣的环境中学习,我仔细地进行了教室的布置。平常教室的环境卫生、同学的个人卫生以及眼保健操
18、、家访、学习园地等每一项工作我都仔细地完成。作为班主任,除了做好班级常规工作,我还带领全班同学乐观参与学校开展的各类活动,我仔细组织同学参与了本学期的_中学第四届艺术节、球类运动会等活动。通过这些活动,增加了同学的课外学问,让他们学到更多书本上学不到的东西,同时在各项竞赛中,也增加了同学的集体荣誉感。 四、业务进修学习方面 作为一名新老师,我仔细参与每一次的新老师培训和每一次的教研活动,把它们当作珍贵的学习机会,学习教学理论、学习教学实践、学习为师之道,把每一次学到的理论、方法加以梳理并把适合本班实际的教学方法运用到自己平常的教学实践中去。 除此之外,我还订阅了一种与教育教学有关的杂志,并仔细
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