2022年学校年度工作总结美篇 学校年度总结报告范文大全通用.docx

《2022年学校年度工作总结美篇 学校年度总结报告范文大全通用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校年度工作总结美篇 学校年度总结报告范文大全通用.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学校年度工作总结美篇 学校年度总结报告范文大全通用2022年学校年度工作总结美篇一 我校在市局的正确领导和关怀支持下，在社会各界的大力协作下，坚持以科学进展观重要思想为指导，仔细贯彻市教育工作会议精神，紧紧围绕家长满足工程和师风建设的工作要求，发扬西一中尚雅、笃学、健体、衰弱的优良传统，在学校教育设施不尽完善的状况下，牢牢把握教育现代化建设目标，注意内涵进展，各项工作都取得了明显的进步，较好地完成了年初制定的工作目标。 一、进一步推动师德建设和业务培训，努力促进高素养老师队伍的建设 1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平 我校以创建家长满足工程和落实师德八项为重心，坚持把师德工

2、作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对比公民道德建设纲要和老师职业道德规范，制定西一中师德师风建设十不准，严峻禁止有偿家教、体罚同学等社会反响比较剧烈的问题。对老师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理力量的提高等问题，学校领导在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实，重视教育，本年度中我校未消失有违师德的现象和个人，并且由于绝大多数老师能乐观发扬无私奉献、敬业爱岗、爱生如子的精神，受到了广阔家长和社会的广泛好评。 2、加大了骨干老师和年轻老师的培育力度 一年我来校有针对我校年轻老师多、骨干老师相对缺乏的局面，我校非常重视对年轻老师和骨干老师的培育，学校师训工作副校长详细负责，

3、教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的师训方案，分阶段有重点地开展青年老师和各类老师的培育工作，本年度中，分别进行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干老师教学艺术展现、新老老师教学阅历沟通会、新老师任见习班主任等多种形式的师训工作。 二、突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，乐观优化德育体系 针对学校实际，结合我校多年来的阅历，我校提出了突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，乐观优化德育体系的德育工作目标，着重加强四支队伍建设，拓展四项德育工程。 1、探究加强德育工作系统化和科学化的路子：第一，政教处从实际动身，每学期分别制定班级的德育工作目标和途径设计，在三个班级分别进行主题教

4、育和系列教育活动，大体归纳起来就是做好三篇德育文章，即专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇。其次，连续做好两项德育工作：一是准时搞好同学的各级各类评先树优活动，召开德育表彰与阅历沟通会，本年度在原来评寻三好生等传统先进的基础上，着重抓了孝雅的评比活动;二是每学期进行一次班主任德育论文沟通并评奖，第三，团委与政教处协作协作，结合重大节日，合理开展多种针对性的教育活动，如落实三月学雷锋，树新风活动、祭扫烈士墓、五四青年志愿者活动、捐零钱，献真情活动，多种形式，多角度多渠道对同学进行德育渗透，肯定程度上实现了德育模式的创新和探究。第四，充分发挥了同学志愿者队伍在校内文化建设、德育建设和学校形象建设中的

5、乐观作用，同学志愿者队伍不断壮大，活动形式也不断务实，在中同学中发挥了乐观的引导促进作用。 2、加强对同学的抱负信念教育、公民道德教育和法纪教育。政教处、团委从教育实际动身，通过同学代表国旗下讲话、业余团校的培训、开设广播站、邀请法制副校长进行法制报告、各种主题班会等渠道，开拓了同学的视野，熬炼了同学的力量，使同学对抱负教育、道德与法制教育增加了感性熟悉，深化了公民道德教育活动和养成教育活动，本年度中重点围绕尊师教育、消退如起哄、说脏话、乱仍乱抛等不良行为习惯和培育节省意识、责任意识等方面开展德育工作。 3、心理辅导已经被同学接受和认可。为实践素养教育和一切为了同学的进展，一切适应同学的进展，

6、一切促进同学的进展的教育理念，XX年4月学校正式成立了服务于同学的心理室。截止XX年6月底，在总共两年半的时间里，我校接受个案辅导的同学总计达到100多人次。在两年半时间里，这么多同学主动前来接受询问辅导，反映出同学基本上能够正视自己的心理和行为问题并且盼望得到有效的关心。心理辅导已经被同学接受和认可 4、强化队伍建设和制度建设，进行严格考核。第一是抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任的德育教育主力军作用，坚持每周召开一次班主任工作会议，准时总结阅历，发觉问题，树立典型，以老带新;规定每学期开学第一周为强化教育周，末两周为平安周，要求班主任与同学同步，强化岗位监督;加强过程管理，实行班级日考核、

7、周考核、月考核和学期考核，并准时将考核结果公布;加强了对班主任的培训，努力把教书育人、服务育人、管理育人、环境育人落到实处。其次是乐观培育一批喜爱集体、有力量、有威信的同学干部队伍。政教处、团委和班主任通力协作，通过同学干部的竞争上岗和培训，增加了同学当仆人，当管理主体、教育主体和进展主体的意识，为同学全面和谐进展、自我管理教育制造良好的环境。第三是加强值周班队伍建设，通过同学的自我管理，既扩大了管理的外延，又增加了同学的自我教育。第四是加强夜间巡逻和查岗工作，有效地提高了对同学夜间休息时段的管理，基本杜绝了同学夜间外出的现象。 5、重视家校联系，充分发挥社会的教育功能 我校不仅注意使德育教育

8、网络遍布校内的角落，而且有意识的将德育教育向校内外延长，借助社会多元力气，优化学校、家庭、社会三位一体的德育模式。有力地推动了学校与家长的联系沟通。我校每学期均召开一次各班级的家长会，并对班主任家访的次数有明确的规定。本年度中，我校还邀请了派出所杨所长作了两次法制讲座，邀请老同志给同学上革命传统教育课。 三、坚持以质量为中心，切实加强教学管理 教务处深化扎实地抓好教学大检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化平常抽查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，基本做到全组参与，业务校长和教务处、教科室指导教研组准时仔细地评课;每周有多次公开课，有一次进行业务学习，事先教务处都提出

9、明确的要求，事后有书面反馈;强化集体备课，通过修订教学质量嘉奖制度，进一步提高老师的整体质量意识;建立了同学监督老师的机制，平常由学习委员记载老师的上课状况及夜自修下班辅导的状况，对老师的教学状况，教务处会同年段长多次进行同学问卷调查，并准时反馈给老师，期末由全体同学对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查，并纳入年终岗位责任制考核。 我校始终来非常重视学校文化特色建设和探究，初步形成了符合我校实际的办学特色，一是重视对体、艺等特长生的培育，同学在市级竞赛中多次获奖。 四、强化平安工作，确保教学秩序正常进行。 1、健全组织，加强对学校平安工作的领导 我校实行平安工作行政主要领导(校长)负责制，由

10、副校长分管平安工作，连续以求质量、保平安、促进展为工作目标。全体教职工能始终以高度的政治责任感来看待平安工作，始终把平安工作放在一切工作的首位，时刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校无重大平安事故发生。 2、建立健全平安工作系列规章制度，明确职责，落实责任 本着平安第一、责任重于泰山的原则，我校制订了比较完善的平安工作系列规章制度，并随时加以检查落实。我校严格执行有关平安工作的奖惩考核制度，坚决处理一些危及平安的人和事，如同学上网吧、打架等，不仅对同学进行严厉处理，而且还对班主任工作进行严厉批判。 3、加强常规管理，加大宣扬力度。 由政教处和保卫科牵头，学校每学期组织三次有关平安问题的

11、主题班会，分别放在期初、期中和期末进行。学校常常组织力气进行平安检查，对防火平安、食品平安、校舍平安、危急化学品平安等一一加以检查落实。班主任能仔细督促、管理同学在校及上学、放学路上平安，教育同学不乘坐无营运资格的车辆，禁止同学私自下河或到水库游泳，严厉查处同学到网吧等不相宜未成年人的场所。学校保安实行全天24小时值班，政教处组织值周老师、值日领导和女生指导等每周对生晚上在寝室状况实行不定期、不定时检查。 五、规范制度建设，强化工作职责的落实 我校非常重视管理制度的建设和改革，努力建立起科学、高效、民主、规范的管理体制，工作制度和考核制度，即将通过教代会通过并汇编成册，基本形成了各项工作有据可

12、查，有章可据的管理体系，使学校的管理进一步趋向制度化、规范化、民主化。 我校制度约束有力，学校活力倍增，我校坚持重大问题实行民主决策的制度，各项政策出台基本实行行政班子争论、老师代表评议、教代会审议通过的方式进行，行政会议争论支配的工作，在每周政治学习中进行通报，学校健全教代会制度，一年来，两次召开教代会临时会议，对学科嘉奖政策考核等进行争论表决。 我校能仔细执行政务、财务公开制度，建设好阳光工程，落实领导干部廉洁从政。能严厉财务纪律，努力开源节流，仔细贯彻国家有关财经制度，严格按物价局规定进行收费。 2022年学校年度工作总结美篇二 回眸20_年，我校教研工作脚踏实地、求真务实。过去的一年，

13、教研室在学校的领导下，全体师生负重拼搏，教研各项工作根据方案顺当开展，取得肯定成果。教研室狠抓集体备课，坚持情智进展课堂实施，课题讨论顺当开展，教育教学日趋实效。现将学校20_年度工作总结如下： 一、教研工作取得的成果： 1、集体备课求真务实。 根据上级要求，对集体备课进行改革。全面深化集体备课活动，并对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善，即建章立制、强化过程;教后反思，不断改进。 2、研讨情智进展课堂教学模式，保障新模式的实施。 组织教研组学习情智进展课堂教学模式内容，将理论转化为各个学科详细实施步骤。语文和数学教研组进行情智进展课堂教学模式研讨，推语文学科王金英、数学学科王海燕两位

14、老师的示范课，全校老师和学校领导听课，教学效果斐然，起到了引领和鼓舞作用。 3、市级课题问题教学法讨论顺当结题。 由李清波主持的市级课题问题教学法讨论，在参加课题讨论的老师努力下，在10月份顺当结题。有李清波、张建敏、王海燕、王金英等同志获得课题优秀试验老师称号。 4、注意教学总结，获得多项优秀教育科研成果。 李清波的问题教学方法讨论中期报告、刘力的细心设计问题成就高效课堂、张烨的近代前夜的盛世与危机分别获得大庆市年度优秀教育科研成果一、二等奖。 5、乐观参与各级各类培训。 (1)市级小课题支持人乐观参与课题培训，保障了课题讨论的方向和质量。 (2)乐观参与五支队伍培训，提高了名校长、骨干老师

15、、优秀班主任、专兼职教研员、教备组长专业素养，发挥其引领示范和辐射作用。 二、主要工作： 1、围绕情智进展课堂，开展老师学习活动： (1)各学科课程标准、课程标准解读。要将课标内容融汇贯穿，特殊是斟酌三维目标与同学实际的结合; (2)学习情智方面的教育理论与课堂教学案例;如：苏霍姆林斯基的教育学和孙双金的情智教育;新密市直第三学校情智共生课堂教学模式以常规教研和论坛为依托，推动情智进展课堂进程。 2、开展情智进展课堂教学大赛活动： 注意信息技术与情智进展课堂整合，英语、语文和数学三高校科老师通过大赛，从教学效果到教学环节完成了新课堂的转变。 3、抓好读书年活动： 组织老师自学朱永新新教育之梦，

16、全体老师乐观撰写读书心得和读书笔记，共计35篇。 4、初四教研活动常抓不懈： 做好新老初四连接阅历沟通研讨工作;连续开展走进初四课堂活动，教研室组织听课，重点研讨提高复习课效率。学校领导对初四教育教学全过程进行把脉和掌控。各学科老师乐观进初四课堂，在倾听中明确中考方向，在评议中相互促进。 5、注意青年老师培育： 建立师徒结对制度，教研室进行跟踪督导，张烨上了一节新民主主义革命的兴起公开课。 6、抓实课题实施过程，物化教科研成果。 以情智进展课堂为契机，抓好市级课题结题工作。 7、教研组活动： 要做到有方案、有落实、讲实效。隔周一次，每次不少于两节课。一部分时间用来学习材料，听课、评课、争论、布

17、置工作，大部分时间研讨情智课堂教学中消失的问题，提出解决方法。 8、集体备课： 以备课组为依托每周开展备课组活动，备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发爱好、主动参加、自主学习。活动要做到五定：即定时间、定地点、定内容(教学中的难题、小案例、小情节等)和定主持人，目的明确，责任到人(定)，轮番主备，集思广益，各抒己见，研教研学。 9、深化网络教研活动 老师在市研培网上建立个人工作室、在教培中心网上，学习白板基础课程。 三、存在的问题 1、在备课方面： 个别老师，存在重视上课，忽视备课的思想。对集体备课不重视。存在只依靠主备，其他老师参加度不高。 2、网络教研方面： 在中心组织的中学网络教研集

18、体备课活动中，老师参加程度低，不能主动乐观担当集体备课任务。在大庆基础教育研培网的教研活动中，存在参加老师少、发表文章少以及论坛活跃度低等问题。 3、课题讨论方面： 在市教育学院组织的小课题立项工作中，部分高级老师，认为自己职称已经取得，参加心情消极，还有一些老师存在依靠教研组长心理，参加心情低、课题申请书撰写的质量不高等问题。 20_年，在全校师生的共同努力下，圆满完成了教研的各项工作，并取得了优异的成果。成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。我们教研室将仔细学习各级教育工作会议精神，转变观念，苦练内功，与时俱进，科学进展。 2022年学校年度工作总结美篇三 时间飞逝，短短的一年已经匆忙过去，

19、本年在学校各级领导的正确领导下，高校英语教研室的各项工作开展有序，更深化地开展了英语教研教改工作，从培育同学的创新精神和实践力量入手，提高了同学的学问文化素养与实际运用力量，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了全年的教学工作，下面就将本教研室的工作总结如下。 一、抓好常规教学检查工作，组织好常规教学活动。 良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了协作全院教改活动的绽开，为了维护良好的教学秩序，确保教学工作的有序运行，高校英语教研室在本学年开展了多次活动，详细状况如下： 1、召开同学座谈会。依据系领导的指示，在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业同学座谈会，仔细听取

20、了同学对老师的评价和看法，并仔细做好了座谈会记录。高校英语老师大都深受同学宠爱，例如：周燕燕老师同学反映教学水平高，口语好;陈小苹老师学问面广，并能理论联系实际。依据每班的座谈会记录，将同学看法反馈给各任课老师，更好的促进了老师教学的改进，仔细做好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。 2、定期进行教学状况检查。高校英语教研室在每学期初制定统一的教学方案，集体备课。在这一年的不定期检查中，本教研室的老师均严格执行授课方案进行教学，教学进度与教学方案相符合。老师调课、代课都严格根据学院的规定执行，没有私自调课现象。马勇老师负责对本教研室老师考勤，无迟到、早退、提前下课的状况。 在

21、集体备课的基础上，本教研室每位老师都对上课的内容做了很多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使同学获得了很多书本上没有的具有实际操作性的学问。在教学任务繁重的境况下，本教研室老师仍都能根据教学的详细要求进行布置和批改作业，平均次数为5次。 二、乐观开展各项同学竞赛活动。 针对非英语专业同学英语实际应用机会少，力量无法提高的现象，高校英语教研室乐观组织同学参与各类竞赛活动，包括全国高校生英语竞赛，绍兴市高校生口语竞赛等。教研室成员也乐观投入到指导同学的工作中，并取得了良好的成果。 这一年来本教研室教学教研工作取得了肯定的成果，但也存在着不足。全体老师在教学过程中应创立更适合同学年龄特点的教与学的

22、英语实践方式，构建符合素养教育要求，体现创新力量培育的英语教学模式，多与同学沟通，使同学的各方面力量有更好的提高，也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。 2022年学校年度工作总结美篇四 回眸20_年我校教研工作成果斐然。开学初，仔细学习和贯彻区教育会议精神，各项工作仅仅作围绕义务教育均衡进展国家验收工作开展，在常规工作方面下功夫，使多项工作取得优异成果。这半年，多名同志在综合实践活动讨论与试验课题中表现突出获得嘉奖。2个市级小课题立项，张佳琪在大庆教育学会读书与人生演讲竞赛中获奖。四个课题上交立项申请。收获累累硕果，得到了社会各方的广泛赞誉。现将工作总结如下： 一、取得成果： (一)制定新

23、的备课模式 为了促进情智进展课堂教学模式实施，重新制定备课步骤。由于教材是教学的基础资料，所以先进行教材分析，这是制定学习目标的前提，也是备课的基础。孔子完善诠释了因材施教，他在因材施教之前先进行学情分析。我校同学多数是外来务工人员子女，同学在学问储备和综合力量等方面存在欠缺。进行学情分析有利于设计适合同学的问题，实现课堂教学有效性。 在整个备课过程中，教育处、教研组对集体备课进行监督和引导，明确主备人的职责，关注反馈信息以及乐观程度，使集体备课真正落到实处，收到实效。 (二)老师参加课题讨论乐观性高 1、综合实践活动讨论与试验讨论过程中，先后由30名同志上交科研成果，分别获得奖项。其中7位同

24、志因表现突出获得先进个人荣誉。 2、两个市级小课题络化学习方式下的情感价值观培育策略讨论、信息技术与学校思想品德教学深度融合讨论立项。 3、报名参与基于云教育平台提高教同学产力的实践讨论老师乐观踊跃。上交成果多。 4、上报了阅读、信息技术和中华传统美德三个课题申请。 (三)青年老师成长快速 1、张佳琪同志参与大庆教育学会读书与人生演讲竞赛获得区和市级一等奖。 2、张烨在4月参与了历史学科复习研讨会，并成为主讲人。 二、开展的工作 (一)老师乐观参与各级培训 王继红等参与大庆市学校英语老师教学力量提升的培训、李清波等参与大庆精神铁人精神教育通识培训、思品教研组在远程录播室观看12中陈亮亮学案例反

25、思、张丽芳等参与全市学校物理中考复习研讨会、陈祥花参与全市学校数学中考复习研讨会张海公平参与中考复习诗词观赏等。地理、生物等学科观看了空中课堂。 (二)常规工作有特色 1、开展老师自主学习活动。 我校教研室依据情智进展课堂需要，组织老师利用互联网进行网上学习，教研室负责发放学习笔记，要求老师利用备课之余，扫瞄与教学有关的文章，观看网上优秀老师案例等，记录所学习重点，教研室定期检查，设立老师自学检查记录，留有具体检查状况汇总。 2、协作教育处推门进课堂，提升常态课活动，开展听课评课活动。 教研室依据此项活动，组织教研组长、骨干老师、青年老师参加听课评课，教研组长和骨干老师负责对授课老师进行点评，

26、学校领导亲自参与，对今后教学工作作出部署。 3、初四集体备课活动彰显特色。 初四班级开展定期和不定期集体备课活动，同学科老师统一授课进度和方案，制定一、二、三轮复习方案。备课时在课件、试题等方面互通有无，相互沟通教学方法和解题方法等。 4、教研活动更务实。 全校老师以教研组为单位进行教案课后反思集中书写工作，各组负责讨论和制定教学反思书写模式，对教学反思进行查缺不漏，使教学反思工作能真正落实。 5、乐观参与上级各类评比活动： 组织老师参与兼职教研员评比活动、组织老师参与大庆教育讨论特约编辑申请工作、组织四位老师参与市级骨干老师评比活动。 6、预备教育均衡进展检查三年材料。 7、协作上级教育部门

27、对老师的科研成果等基本状况进行具体摸底。 三、存在问题 1、集体备课中方面存在问题 由于我校刚从教育培训中心脱离出来，在集体备课方面还保持一些原做法，越来越不适应新要求。 2、课题讨论方面存在问题 存在突击搞科研的现象，个别老师对待课题讨论冷漠。 3、教研活动方面存在问题 教研组活动时间有时与政教处活动相冲突，教研活动时间不能得到充分的保证，老师参加的乐观性不高，导致教研活动的效果不够突出。 晨复趋府，幽赏当反思我们教研室肯定在期末，准时整理教研和集体备课材料，准时反思不足，学习先进学校教科研做法，强化管理手段，努力提高老师职业道德修养和业务力量，乐观进行教学讨论和新课程改革，力争创办群众满足

28、的学校，为让区的美妙明天做出新的贡献! 2022年学校年度工作总结美篇五 一学年以来，平安保卫科仔细贯彻上级的有关指示精神，在学校平安工作委员会的指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过建章立制、责任到人，使学校的平安工作营造出良好的氛围，维护了学校正常的教育教学秩序，保证了广阔师生及学校的财产平安。保卫科在学校的领导下，各班级、班级、及全体师生的乐观协作下，圆满地完成了平安保卫工作，现将详细工作总结如下： 一、健全组织，明确分工，构建安络 学校成立了平安工作委员会：由校长为主任，分管平安副校长为副主任，以各科室负责人为委员的平安工作委员会，负责对全校平安工作的组织领导。

29、并进一步明确了各部门和各级各类人员的平安职责。各班级主任负责本班级的平安管理工作;各班班主任作为班级平安员，负责对本班同学的平安教育和管理工作。保卫科为学校的平安监管部门，负责全校的平安教育方案、平安检查及巡查，督促平安隐患的整改，调查处理各类平安大事等，保证各项平安工作的贯彻落实。 二、落实制度，责任到人，使各项平安保卫工作有条不紊 平安工作重在预防，仔细落实规章制度是做好平安工作的基础，为了使各种平安事故苗头毁灭在萌芽状态，我们重点做了以下几个方面的工作: (一)坚持教育先行，落实宣扬教育制度 一是常规教育。保卫科制订了平安教育方案，并逐步进行落实。先后进行了交通平安、消防平安、食品平安、

30、反_教育和法制平安教育等。利用牵手报和平安教育展板，对全体师生进行平安学问宣扬，让每一位老师明确自己的平安职责;在同学中坚持利用平安教育课和广播、举办平安板报展评等形式进行平安学问的教育，提高同学们的平安防范意识。使同学了解法律常识和常用的平安学问，树立法制意识和平安意识。 二是个别教育。对稍微违犯纪律的同学，实行个别教育的原则。主要是关心查找违纪的缘由，订正思想上的偏差。 三是跟踪教育。主要是针对多次违纪或严峻违纪同学的教育，本着处理与教育并存的原则。发动班级、班主任、任课老师和家长的力气，共同对其进行教育。保卫科定期了解其思想转变状况，直到转化为止，对预防同学违纪起到了乐观作用。 (二)坚

31、持平安隐患排查及整改制度，做到早发觉早预防 预防同学违纪是加强对同学管理的乐观手段，是消退平安隐患的重要措施。为此，保卫科着重做了以下几个方面的工作：一是通过无记名投票和设立平安员检举等多渠道搜集信息，准时把握重点同学的思想动态。二是常常对信息进行分析和整理，当发觉有担心定的事故苗头时，实行乐观手段进行预防，提前检查通报，掌握事态的进展。三是不定时进行平安隐患大排查，查除管制刀具等担心全因素。化解同学之间的冲突，把问题解决在萌芽状态。由于我们预防工作做得扎实有效，未发生任何重高校生平安事故。 2022年学校年度工作总结美篇六 我校平安保卫工作仔细贯彻上级的有关指示精神，在区教委、公安六科、黄桷

32、坪街道的指导下，在校党委顽强领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过建章立制、责任到人，使学校的平安工作营造出党委、校长全面抓，分管校长督促抓，部门领导亲自抓，保卫部门重点抓，各班主任每天抓的良好氛围，维护了学校正常的教育教学秩序，保证了广阔师生及学校的财产平安。现将保卫科平安保卫工作总结如下: 一、健全组织，明确分工，抓好基础性平安工作 仔细贯彻学校年初的平安工作会议精神，成立了平安领导小组:由校长为组长，副校长为副组长，以各处室主任和保卫科长为成员的平安领导小组，负责对全校平安工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的平安职责。各处室、班级成立平安小组，负责

33、本处室、本班级的平安管理工作;设各班班主任为本班平安员，负责对本班同学的平安教育和管理工作。保卫科为学校的平安监管部门，负责全校的平安教育方案、平安检查及巡查,督促平安隐患的整改,调查处理各类平安大事等，保证各项平安工作的贯彻落实。 二、落实制度,责任到人,使各项平安保卫工作有条不紊 平安工作重在预防，仔细落实规章制度是做好平安工作的基础，为了使各种平安事故苗头毁灭在萌芽状态，我们重点做了以下几个方面的工作: (一)坚持教育先行，落实宣扬教育制度 一是常规教育。开学前，保卫科制订了全校平安教育方案，在开学后逐步进行落实。先后进行了校纪教育、遵纪守法教育、平安常识教育等。使同学了解一般的法律常识

34、和常用的平安学问，让同学树立法制意识和平安意识。二是个别教育。对稍微违犯纪律的同学，实行个别教育的原则。主要是查找违纪的缘由，订正思想上的偏差。三是跟踪教育。主要是真对多次违纪或严峻违纪同学的教育，本着处理与教育并存的原则。发动班级、班主任、任课老师和家长的力气，共同对其进行教育，并指定专人进行帮带。保卫科定期了解其思想转变状况，直到转化为止，对预防同学违纪起到了乐观作用。 (二)坚持平安隐患排查及整改制度，做到早发觉早预防 预防同学违纪是加强对同学管理的乐观手段，是消退平安隐患的重要措施。为此，我校保卫科着重做了以下几个方面的工作:一是多渠道搜集有关同学的活动信息，准时把握重点同学的思想动态

35、。二是常常对信息进行分析和整理，当发觉有担心定的事故苗头时，实行乐观手段进行预防，掌握事态的进展。三是查明事实真相，化解当事人之间的冲突，把问题解决在萌芽状态。今年以来，由于我们预防工作做得扎实有效，避开了多起群殴大事的发生。 (三)坚持事故处置制度，准时处理突发大事 当同学发生违纪时，我们本着教育为主，处理为辅的原则，做到三不放过，达到三个满足，不留隐患。一是缘由不明不放过。仔细调查事情经过，弄清事实真相，分清责任。二是当事人不受到教育不放过。做好急躁细致的思想工作，让当事人充分熟悉自己的错误行为，并恳切的接受批判与自我批判。三是大家不受到教育不放过。通过违纪大事教育大家要举一反三，使大家受

36、到教育，预防类似大事的再次发生。当同学受到纪律处分时，在处分宣布前准时与同学家长取得联系。向同学家长讲明同学违纪的经过、缘由、危害以及应受到的处理和今后撤销处分的条件。使家长协作学校共同做好同学的转变工作。使处理结果让当事人满足，家长满足，广阔师生满足，不留隐患。 (四)坚持24小时值班和巡查制度，确保校内平安不失控 学校每天由校领导、中层干部、各班级老师轮番担当值班。保卫部门坚持24小时在位，并有专人对校内进行巡查，随时处理各种突发大事，确保了我校平安工作不失控。 (五)坚持责任追究，落实奖惩制度，增加大家的责任心 根据谁主管谁负责的原则，年初签订平安承诺责任书，形成平安工作事事有人管，层层

37、抓落实的局面。对工作责任心强，平安工作突出的赐予适当的嘉奖，对责任心较差，没有尽到责任而发生问题的扣除相应的奖金，情节严峻的还要追究相应的责任。由于责任清晰，目标明确，学校平安事故的发生率进一步下降。 三、加强三防建设，不断提高学校的平安防范力量 在人防方面，首先是坚持保卫干部24小时值班和夜间巡查制度，确保校内平安不失控。二是加强对门卫的管理，严格门卫值班制度，严格掌握无关人员进入校内，并加强对门卫的管理和培训，提高服务质量。 在技防方面，利用学习现有设备，加强对重点目标、重要部位的平安监控。上半年，对红外监控报警系统、自动摄像监控系统和指纹考勤管理系统等进行了维护保养，确保其正常运行，保证

38、了重点目标和重要部位的平安。 在物防方面，主要是加强基础设施的改造，配备相应数量的平安器材。上半年，对学校部分围墙进行了加高，削减了同学翻越围墙的现象，并对部分老化失效的消防器材进行了更换，在同学食堂锅炉房等重点要害部位还增设了大容量的灭火器，对预防事故案件起到了乐观的作用。 四、建立区域安络，达到群防群治的目的 依据我校的周边环境和社会综合治理的有关要求，由保卫科牵头与当地派出所、街、社区及友邻单位，建立了治安联防，并进展了部分隐秘力气;同时与上述单位互通信息，资源共享，群防群治，效果显著。 20_年来，我校在平安方面的较大投入，不仅换来了学校的平安与稳定，更主要的是促进了学校全面工作的快速进展。