2022年大班下学期教师个人工作计划 大班幼儿教师下学期个人工作计划.docx
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1、2022年大班下学期教师个人工作计划 大班幼儿教师下学期个人工作计划2022年大班下学期老师个人工作方案一 热喧闹闹的寒假悄然结束,我们迎来了崭新的一年,崭新的一个学期。本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期了,他们即将应对的是崭新的环境,崭新的学习模式。为了让孩子们更快的适应这样的生活,本学期的幼小连接工作也将放在全部工作的首位。现将孩子们的现有状况和本学期的方案作一展望: 一、班级概况: 我班共有幼儿35位,其中男生20名,女生15名。本学期有一位幼儿退学,同时转入一位新生。该名新生原为我班幼儿,对班级状况比较了解,融入班群众生活较快。 班级优势:透过师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的
2、生活自理潜力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能专心参加到体育活动中,身体状况都较好。孩子们爱好较广泛、思维敏捷、对事物布满奇怪心与学习欲 望,活动中能专心发言。 班级弱势:班级普遍幼儿较为敏捷,稳定性欠佳,有部分幼儿自控潜力较弱,留意力简单分散,遵守群众规章意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,共性是倾听其他幼儿的习惯,喜爱插嘴,敬重他人的意识较薄弱。 个别幼儿:班里中途插班的幼儿各方面潜力较弱、动手潜力较差、胆子比较小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活各环节上主动性较薄弱,需要老师、同伴更多的关怀与关注
3、以帮忙他们更好的进步、提高各方面的潜力。 二、班级工作总目标: 针对班级的现有状况,围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标: 1、进一步规范幼儿的一日常规。 2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯,增加幼儿规章意识,增加掌握潜力。 3、家园协作,顺当做好幼小连接工作。 三、详细要求与措施: 1、规范幼儿一日常规。 本学期,我们班级三位老师将专心沟通,达成全都,默契合作,进一步把幼儿的一日常规稳定。 学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在群众活动中,允许幼儿自由发表看法,鼓舞幼儿大胆、自愿、主
4、动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、公平、自由的氛围,使幼儿敢说、愿说。 生活常规:对于大班幼儿来说,一些良好习惯、自理潜力已经构成,此刻的目标为巩固和个别不良现象的订正。在日常生活中,老师要做到细心观看、准时引导、长期坚持。我们抓住每一个机会,准时对幼儿进行常常性地教育,以利于良好习惯的构成,尤其对个别幼儿的不良习惯、更就应到处紧盯,跟进观看指导,以便在较短的时间内完成改正。 2、培育幼儿良好的学习习惯、生活习惯。 本学期我们将围绕幼小连接这一重点来开展工作,透过开展比一比,谁能坐端正、我的作业最干净、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动,培育幼儿良好的学习习惯,透过开展跳绳、整理箩筐、唱歌竞赛
5、、讲故事竞赛等多种活动,激发幼儿专心向上的良好情感。 (1)独立生活潜力: 透过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的潜力。让大班幼儿感知到,即将成为一名学校生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快。 培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等,让他们懂得什么时候就应做什么事并必需做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 (2)培育孩子良好的学习习惯: 请家长协作幼儿园,与幼儿共同制定作息时间表。如:不迟到早退、不任凭请假等(请假单);其次,在教学活动中让幼儿
6、养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯;再有,培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;透过适当的布置作业培育幼儿的任务意识,嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 2022年大班下学期老师个人工作方案二 本学期,我担当大一班的班主任,这是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教育下学习、成长,现将大一班班务工作方案如下: 一、本班状况分析 我班共有幼儿26人。其中男孩13人,女孩13人,从他们的表现能够看出,他们非常喜爱幼儿园的生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强,
7、思维也很活跃,对大一班生活布满向往。他们性格开朗、活泼、富有共性,对于别人对自己的评价表现得非常敏感,期望成为同伴中的佼佼者。同时,在平常生活中还有许多地方需要我们的指导。 二、平安 我们高度重视平安工作,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循平安无小事的原则,专心妥当的处理生活中消失的每一次小意外,同时对孩子进行必要的平安学问教育,让孩子建立自我爱护意识,懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的平安,避开事故的发生。 三、服务工作 在服务方面,一向马虎的我,经过努力和改善,已不断有所进步,孩子来的时候我会一摸二看三检查,每一天为幼儿增脱 衣物,午后的时候为幼儿盖被子,起床之后也会一摸儿看三检查,
8、放学会为幼儿整理衣服,争取做到让家长满足,让家长放心。 四、卫生工作 本学期我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,加强班级、餐具消毒工作,杜绝流行病的发生;每一天做好晨午检工作,发觉问题准时解决;并培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,帮忙几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯,放学前为幼儿做好整理工作,做到让孩子兴奋家长满足。 五、教学工作 本学期除了让幼儿开心理解新学问以外,还加强了幼儿阅读、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。老师们专心鼓舞孩子大胆的展现自己;每周定时开展绘画、手工活动,并准时张贴展
9、评,让孩子在欢乐的学习中查找信念和爱好,建立荣誉感。 六、家园联系 本学期更加注意了和家长的沟通,透过家园手册的填写和每月的电访,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的推举和看法,组织了丰富多样的亲子活动,让家长参加到活动中来。家长对班级工作支持度高,能专心参加园里、班级的各项活动,主动和老师沟通,探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题,真正起到了互动效果。 七、个人目标 我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒,虽然我是刚当班主任,阅历还不多,但是我会在学习中进取,只要真心对待孩子,真心喜爱孩子,我信任我必需会当好这个班主任,无愧于自己,无愧于孩子,在以后行事中我会做到做到三缄其言,三思后行
10、。 2022年大班下学期老师个人工作方案三 春天来了,新的学期又开头了,本学期我担当大二班班主任,在新的学期里,我可能会面临许多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有方案,更有目标的去解决这些问题完成好工作,我本学期的方案如下: 一、增进师生关系 本学期有几个新生来我们班,我不了解他们的一些学习、生活习惯,在开学的第一个月里,我将重点了解新生的孩子,用爱心、急躁、细心,去感化他们接纳我溶入我们班集体。 二、教学方面 通过上学期的学习,各方面力量都有很大的提高,自理力量强,并且能够学会关怀,关心别人,能够娴熟的把握所学学问,但是,由于我班有几个新生,自制力较差,所以需要加强常规方面学习
11、方面、写字方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为学校打好坚实的基础。 我们班英语最让我担忧,苏老师英语方面教学还不是很生疏,所以我要加强我的英语,教材不懂的请教高老师。 三、成长方面 老师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力学习英语学问和专业学问,提高学问专业水平,勤练多看,多学,多念,多想,多思索,多问,不断的追求创新意识,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的.进展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子制造良好的物质环境,也要为孩子制造珍贵的精神环境,为孩子供应
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