中学教育教学工作计划 中学教育活动工作计划范文.docx

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1、中学教育教学工作计划 中学教育活动工作计划范文中学教育活动工作方案1 一、指导思想： 坚持以人为本，办人民满足的学校，全面贯彻党的教育方针;坚持以教学为中心，强化纪律与责任意识。深化开展以老师职业道德建设为核心和提高老师整体素养建设的活动，进一步促进学校教育教学工作更快更好进展。 二、工作目标： 1、九班级教学目标：中考上市重点中学的同学人数稳中有升，各学科综合分有所提高。 2、七、八班级教学目标：各学科的平均分、及格率、优秀率在原有的基础上有所提升，并转变过去低分率过高的不良现象。 3、强化常规教学和教研，规范学校和老师的教学工作，加强教学管理，规范教学行为。 4、围绕构建有效课堂、高效课堂

2、强化课堂教学讨论，提高课堂教学效率。 5、加强校本研训，努力提高老师的业务力量，力争老师在各项教学论文，教学竞赛及同学的竞赛等活动中获奖人数比上一年有所增加。 三、主要工作及详细措施： (一)注意实效，抓好教学常规管理 1、各学科老师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。 2、强化教学管理，规范教学常规。 严格执行课程方案，按要求上好每一节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，值日领导要加强随堂检查。落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深化课堂，了解老师的教情和学情，并准时将评价状况反馈给老师，督促其改进工作，增加老师的质量责任制意识。 3、

3、加强科组管理。 教研活动重在正常开展活动，营造深厚的教研气氛，要实实在在地讨论课堂教学面临的问题。做到有方案、有记载、有检查、有落实、有反馈。 (二)关注课堂，全面提高教学质量。 教育教学质量是学校的生命线，是每个老师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。 1、课堂上老师能抓住重点、难点，教给同学学习方法。加大随堂听课力度，听课后要准时与上课者沟通、反馈信息，仔细评课、指导。 2、重视特别同学的辅导，加大辅导过程的管理力度。 努力制造条件让优秀生进展得更快，提高学科竞赛的质量。重视对后进生的帮扶工作，切实做好转化工作。重视各类特长生的辅导、培育工作。要求成立九班级特长

4、班，负责特长班的老师及早拟订好培训方案，第三周开头训练。体音美科组要为同学的训练制造条件并赐予技术上的服务，力争取得好成果。 3、建立质量监掌握度，有效提高教学质量。 依据调查单元测评状况将对部分班级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。同时，加强资料的搜集整理工作，逐步形成校本资源库。 4、加强对作业布置的质与量的规定，规范作业批改。 作业布置要细心讨论，仔细批改。批改要准时、仔细、规范，让每个同学成为老师关注的对象。 作业的检查：科组长要不定期抽查作业，不仅检查作业的次数，而且检查同学作业每次的量和批改的质。并准时反馈到教育处。 5、乐观做好七八班级的月考、期中、期末考试和九班级的模拟考试工作

5、。 要求每位科任老师依据同学的基本状况出好月考试卷，并做好每次检测的质量分析，力求通过检测来提高教学质量。 (三)抓好落实，建立科组培训制度，促进老师专业成长。 1、加强文化学习，建立学习型学校。 以教研组为单位，开展集体备课，教育教学问题，特殊是教学中所遇到问题开展争论、公开课、课题专项讨论等。 2、拓宽视野，拓展研修空间。 鼓舞老师进行跨学科听课，博采众长、融会贯穿，以关心同学更好地进展，促进和谐教育的实现。 3、乐观参加各级优质课、教育教学论文等评比活动，不断增加我校的优质品牌。 4、加强听课制度管理。 加强听课制度管理，同组老师要相互听课，每人本学期不少于10课时。鼓舞老师主动上好公开

6、课，本学期每位老师至少要在本组内上好一节公开课，教研组长对每位老师的上课状况要有具体的评课记录，并准时上交教育处。 5、鼓舞老师利用校内网为同学答疑，给同学供应更为准时、便捷、优秀的服务。特殊是九班级老师要做好中考信息的搜集为中考服务，力争多出人才。 中学教育活动工作方案2 一、工作目标 本学期主要以创设氛围，夯实基础，熬炼力量，学会思维为总体目标。仔细学习先进的教育思想，以教育处工作方案为指导，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，努力改进工作思路和方法，力争在学科特色上找到一条属于自己的路。加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，让老师在自主

7、中进展，在享受中成长。在前有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。 二、主要工作措施。 (一)加强学习，更育观念，提高教学素养 1、组织老师连续仔细学习英语课程标准，明确学校阶段英语课程的目的是激发同学学习英语的爱好，培育他们英语学习的乐观态度，建立初步的学习英语的自信念，培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简洁日常沟通的力量，为同学终身进展服务。 2、要在仔细学习英语课程标准的同时，深化学习一本教育教学论着，仔细通读一、两种英语教学讨论刊物，从而提高自身的理论素养。 (二)规范英语教学常规管理 1、规范和加强教学五仔细管理。钻研教材，细心备课，要做到：了解本单元的

8、教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时，初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课，要留意做到教学目标详细化;重点和难点精确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成共性化的设计方案。 2、坚决杜绝随便加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要留意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学力层次同学弹性作业，有做必批，有错必究。 (三)加强讨论，以科研促教学，形成个人风格 教育没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教育讨论成果，乐观探究教育科学规律，解决实践中的问题，

9、形成自己的教学共性和独特的教学风格。乐观组织英语教学研讨活动，集大家的才智为一体，如进行集体备课，组内研讨课等。 我们教研组将组织老师依据自己的教学实践进行相关的讨论、学习，鼓舞老师在理论学习和工作实践的基础上，乐观撰写教育教学论文，以理论指导实践，努力使自己成为一名科研型、才智型老师。 中学教育活动工作方案3 一、加强教育教学理论学习，提高物理老师理论素养 1、仔细学习新的基础教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和中考指导看法以及有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2、组织老师进行理论学习沟通，乐观撰写教学论文。 二、按物理课程标准，进行教学讨论，

10、提高课堂教学效益 1、集体备课可以发挥集体的才智和力气，弥补老师备课中的不足，取长补短，提高老师的教学水平，以取得较好的成果。本学期教学讨论内容主要是： (1)优化课堂教学，实施探究式和争论式教学; (2)构建教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学; (3)开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥同学的主体作用，加强同学的创新意识和实践力量的培育; (4)学习新课程标准下的教学要求，探究提高课堂教学效益的方法。 2、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格掌握同学作业量，规范作业批改。 3、组织每位老师每学期上好一

11、节示范课、教学讨论课，组员必需全体参与，活动时，听课老师对公开课发表看法，要说出集体备课的落实状况，指出存在的问题，找出改进的方法。授课老师做好记录，力求做到实处，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。 三、加强课题讨论，提高老师的教科研水平 本学期连续推动区级教科研课题学校物理课堂探究性学习与接受性学习的有效性比较讨论的讨论，进一步完善讨论内容，做到分工明确，责任到人，保证讨论质量。提高讨论效益，并做好课题的总结工作，在仔细总结的基础上推广讨论成果。 四、加强对青年老师的培育，促使青年老师快速成长起来 1、连续组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年老师

12、的教育理论水平。 2、加强对青年老师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年老师参与各种讲座、争论、参观等学习，关心青年老师熟识教学业务，提高教学业务水平。 五、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量 学校毕业班物理教学要把重点放在加强双基和力量培育上，要求老师运用启发式、争论式教学方法，注意学问形成过程教学，重视同学思维力量培育，切实提高同学的试验操作技能和创新力量。同时乐观进行复习教学研讨活动，共同讨论历届中考试卷，沟通复习阅历，明确复习方向，努力提高物理中考成果。力争中考物理成果做到区内保四争三的目标。 物理教学离不开试验，新课标对同学的探究力量提出了更高的要求，做

13、好每一个演示试验，同学试验，学习过程中的小试验，课后的小制作，让同学在试验中观看现象，提出问题，概括结论，同时要求同学联系生活实际，留意身边数据，重大大事等，体现时代性，开拓性，实践性，导向性，探究性。 中学教育活动工作方案4 一、同学现状分析 学校同学处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态进展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动爱好;还有升学测试，运动量、运动强度要大。 二、教材的学问系统和结构 本学期教学内容有：体育基础学问(篮、排、足球的基础学问)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统

14、体育。最关键的还是同学中考体育项目的辅导，如何使同学把握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出同学的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。 三、目的任务 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发力量。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学措施与教改思路 1、随着同学身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、学校生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 3、因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分

15、组，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 中学教育活动工作方案5 一、指导思想 通过初二学年的教学，从整体来看，所任教两个班级的同学好的习惯(课堂听讲，记笔记，发言提问)正在逐步养成，学习爱好和学习态度也有了明显的转变，语文的综合力量也在原来的基础上有了较大的提高。两个班共有同学83人，大多数同学爱好语文学习，有二成同学语文基础较好，语文成果优异。 另有三成同学语文基础较差，成果仍旧不抱负，主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容，写文章词不达意、抓不住要领，对语文学习爱好不是非常深厚。 二、教学目标 1、德育渗透： 进一步培育同学的爱国主义精神，激发同学喜爱祖国语言文字的感情，培育

16、同学社会主义的思想品质，努力开拓同学的视野，注意培育创新精神和制造力量，进展同学的智力，培育同学健康高深的审美情趣，提高同学的文化品位。进展健康共性，逐步形成健全人格。 2、学习目标： 留意把握作品中的意象和形象，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩诗歌与小说语言的特点。初步把握谈论文的文体特点，把握论证方式与方法;提高默读速度。在反复诵读中领悟文言文的丰富内涵和精妙语言，并积累一些常用的文言词语。 三、教学措施 1、强化作业管理，培育同学自主学习、自我管理习惯，加强课代表、小组长的模范带头

17、作用和监督作用，力争做到每课过关、单元过关。作业的布置和批改要有所区分，要因人而异，充分照看到不同同学的特点。 2、向单位时间要质量，课堂结构和时间的把握要进一步提高。 3、管理与教学重点放在基础较差同学身上，做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓舞后进生。 4、督促同学大胆巩固已经形成的语文风格，并使之不断巩固、加强。 5、依据平常课堂教学多支配同学练笔，多写一些短小精悍的文章，使同学写作力量能得以提高。 6、平常将定期不定期地增加课外诗词的积累，并定期督促同学复习前两个学年积累的古诗词，增加同学的日常积累。同时，要求同学尽可能多接触一些课外读物，多关怀一些时事，多看一些报纸杂志、时文，以拓展同学的眼界。