三年级班主任第一学期班级工作计划 三年级新班主任工作计划第一学期范文_1.docx

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1、三年级班主任第一学期班级工作计划 三年级新班主任工作计划第一学期范文三班级班主任第一学期班级工作方案一 本学期我担当三班级班主任，我班共有同学33人，为了更好地开展班级工作，形成良好的班风，使同学能全面进展，本学期班主任工作主要从以下几方面做起： 一、思想品德方面 坚持对同学思想品德方面的教育，平常，利用晨会、班（队）会带领同学学习学校生守则、学校生日常行为规范、先进人物事迹等，结合思想品德课加强对同学思想方面的教育。教育同学喜爱祖国、喜爱人民、喜爱中国共产党，艰苦朴实，待人真诚，尊老爱幼，团结同学等。培育学习勤奋、刻苦，敢于向困难挑战的优秀品质。 二、班级常规管理方面 本学期我班的常规管理主

2、要是加强对同学的学习、平安、纪律、卫生方面的管理。每周将学习两次学校颁发的平安教育有关规定，教育同学严格遵照规定执行，在校内校外都要做文明守纪的好孩子，课间不追赶打闹，不做有危急性的嬉戏，上学、放学途中更要留意平安，需沿104国道行走的同学，一律要求：放学后排队，由手持平安小黄旗的同学领队，沿大路边行走。每队将支配正、副小队长，负责维持秩序，制止在大路上玩耍等活动。 在我班同学的学习、纪律、卫生等方面，我将连续实行加强监督，大胆放手的方法，充分发挥小助手的潜能。通过班长、纪律委员、劳动委员等班委成员的监督，使同学在早读及自习课上均能仔细读书、学习、不任凭下位，不做小动作；教室每天早晚各扫一次，

3、同学不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，卫生区每天一小扫，每周一大扫，保证环境的清洁、卫生。 三、开展丰富多彩的课外活动 对于活泼好动的学校生来说，开展丰富多彩的课外活动可以激发同学学习的爱好，培育同学多方面的力量。本学期，我将连续开展多种形式的课外活动，如课本剧表演，来加深同学对课文的理解，熬炼同学的表演力量；平安学问竞赛，来加强对同学的平安教育；小辩论赛，来熬炼同学的口语表达力量和辨别是非的力量；歌咏、绘画竞赛，来激发同学对音乐、美术的爱好。力争把同学培育成各方面都很优秀的复合型人才。 四、补充措施 1、了解同学思想状况 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。虽然这个班的同学我已经教了两年多的时间

4、，但是，对于同学的内心世界，我也不敢说有完全的把握。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： （1）与同学交谈 有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过与学困生的谈话以及召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，使教学工作更顺当地开展。对于两位插班的同学更要多与其交谈，让其早日融入本班。 （2）仔细检查同学的作业 通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 （3）进行家庭访问、召开家长会 通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会

5、等方面的表现状况，争取家长对学校工作、班级工作的协作。 2、实行班级管理细致化，对班级卫生工作进行改革 有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。本学期我准备把班内大小琐碎的值日工作安排到个人，实施责任到位，使每个人成为班内小仆人。我先公正地安排好各项任务，然后由同学自由选择担当哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。 3、规范常规管理，制定班规 没有法规，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲 法制，也就是制定班规，让班级管理有章可循。 五、和任课老师亲密协作 我将与任课老师协调好

6、工作，不缺同学一节课，仔细备课、上课，细心设计作业，既不增加同学的作业负担，又避开消失同学吃不饱的现象。遇到问题，共同协商，一起把工作做好。 总之，在工作中，我将以身作则，言传身教，准时发觉班级消失的各种现象，进行分析，解决，争取圆满完成本学期的教育教学任务。 三班级班主任第一学期班级工作方案二 又是一个学期开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作方案如下： 一、常规教育方面 三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化

7、的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教

8、育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间

9、活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着

10、干净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一

11、步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。 三班级班主任第一学期班级工作

12、方案三 新的学期开头了，又到制定学校班主任工作方案的时刻了。我是三（5）班的班主任。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的进步进展，制定工作方案如下： 本班由31名女生，31名男生组成。大部分同学有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬重师长，乐观参与学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，消失错误熟悉不到或不愿改正。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因

13、而，我从以下几点入手： 一、课堂纪律 师生共同制定班规，这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 二、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，因此我要随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，特殊是住校生

14、要求他们每天必需洗澡，并准时洗好自己的衣物。做好两勤，桌内勤清，物品勤摆。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生委员，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行精神嘉奖。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、重视家校的亲密联系 坚持家访，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家

15、长对学校、班级管理和教育教学的看法。 三班级班主任第一学期班级工作方案四 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、工作目标 1、勤思、好学、团结、活泼。 2、仔细上好每一节课，特殊是科任课。仔细完成每一次作业。 3、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 4、班干部分工明确，提高同学的管理力量。 三、重点工作 1、向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习爱好，同学主动学习，提高学习成果。 2、组织同学乐观

16、参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 3、家访：有预备、有方案、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化；在详细工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的协作，共同教育和关爱同学的成长。 4、健全班干部管理，连续培育一批能干的班干部，查找其次梯队，激发同学的潜能。 四、主要工作 （一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。 利用班会、晨会、主题队会对同学进行思想教育。本学期每周五进行个人的种红苹果评比活动，激励同学树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。仔细钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对同学进行道德综合素养教育

17、，培育同学喜爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生守纪、自信独立自尊等良好品质。 利用晨会，对同学进行自然灾难、交通平安、自我防护等平安教育，组织写好平安公约，做好同学的假期平安教育工作；利用队会，进展同学力量，树立集体合作意识。在参与学校的各项队活动中，培育同学的自主参加意识、合作意识、动手力量，注意人的关怀。 （二）做好平常的常规工作。 1、爱护校内，进行爱学校的教育。组织好同学每日做好卫生清洁工作，实行多种形式管理好班级的卫生工作，针对三班级同学还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮番做值日班长，相互监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学嘉奖卫生章的方法

18、，管理班级卫生，同学的卫生习惯正逐步养成。、 2、组织同学开展评比活动，每月树立典型，使同学能够从身边找到榜样，做到学有榜样。 3、充分利用好板报、专栏等，对同学的优秀作品进行展现，激励同学连续努力，取得更大的.进步。 （三）开展我爱学校、我爱读书主题教育活动。 1、爱惜校内，通过自己的实际行动来爱惜自己的校内。组织同学开展节水节电的环保活动，写宣扬标语，开一次主题班会，向大家宣扬节水节电的小窍门，评比节省环保小明星。 2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 3、培育同学的语言表达力量，能用自己的语言表达出对校内的宠爱。 （四）班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干

19、部却是班级管理的小助手。这学期我将实行值日生轮番制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、月支配： 九月份： 1、暑假作业的总结、评比。 2、教室净化、美化、布置。 3、办庆祝老师节、迎十一的小报。 4、推广一般话的主题中队会。 5、参观校史陈设馆。 6、写字竞赛活动。 三班级班主任第一学期班级工作方案五 新学期又开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作方案如下： 一、指导思想： 通

20、过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下。 二、班级现状分析： 本班本学期共有48人，其中男生26人，女生22人。绝大多数的同学在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高；新转进的同学学习习惯不好，需要大力

21、训练；基础差，需要更多辅导；不敢大胆发言，需要多加鼓舞。少部分班干部不够大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标： 1、对同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 2、抓好班级的纪律，重点做好培优补差的工作。 3、结合各种节日及利用班会，对同学进行爱国和敬重父母的教育。 4、加强平安教育，开展平安学问教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。 5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。 （一）、常规教育方面 1、

22、在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 （二）、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行

23、为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律。课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 （三）、卫生方面 1、个人卫生：要求衣着干净，桌箱勤清，物品勤摆。 2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 四、详细工作措施 九月：安定同学心情，让同学开头科学地接受学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺当进行，提高课堂教

24、学质量。加强同学思想教育，组织同学学习学校的规范条例。教育平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互关心。结合老师节对同学进行敬重老师、喜爱学习的思想教育。 十月：结合国庆节，进行爱国主义思想教育，培育同学爱国意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育同学爱祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的爱护。培育同学团结友爱。 十一月：培育同学在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，进展合作精神。组织同学进一步学习学校的规范条例和学校生守则，教育同学爱惜公物，遵守公共秩序。在校内和公共场所不追赶玩耍，不损害校内和公共场所的花草树木

25、。 十二月：培育同学在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的特长，弥补自己的不足。对同学加强平安学问教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。（组织写字竞赛） 元月：在学习新内容的同时，引导同学抓好学问复习巩固。教育同学要诚恳和做事仔细负责，并加强品德和行为习惯教育。做好学困生的德育工作及同学放假前后的平安卫生教育。总结执行学校规范的好人 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大

26、力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 六、班主任自我要求 1、严于律己，做好同学的楷模。乐观进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响同学。 2、留意工作的方法，敬重同学的人格，重视同学心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使同学受到良好的影响。 三班级班主任第一学期班级工作方案六 *村学校建在依山傍水、风景如画人称神仙故里的山林中，是一所名副其实的少数民族学校；我们班共有同学14人，其中瑶族孩子13人，汉族1人； 在学校里，学校低班级班主任，既是同学们学科任课老师，也是同学们

27、的人生启蒙老师，既要关怀孩子们的各科成果，亦要教会孩子们做人的基本道理，因此，班主任的工作责任重大，工作重点必需做到以下几点： 1.培育同学们的爱国思想； 2.培育同学们树立基本平安意识； 3.培育同学们养成喜爱劳动、勤奋学习的习惯； 4.培育同学尊老爱幼、乐于助人的优秀品行； 5.建立正确的荣誉观、耻辱观等最基本的价值观。 所以同学们在学校表现得怎么样，究竟学到了什么东西，以及功课成果是好是坏，这些都关系到班主任的日常工作是否尽心尽责；同样，社会风气存在的问题，亦可在区域班主任的德育教学工作中管中窥豹！可见班主任老师在孩子们健康成长、传统人文的传承、社会风气的正确引导等方面责无旁贷！真正做好

28、做到培育同学德、智、体、美、劳、平安六育全面、均衡进展，本人在兼任学校三班级班主任工作中，本学期日常六育教学中应做好以下工作： 1.充分了解全班同学的习惯、习性； 2.利用开学升国旗培育同学们的爱国情怀； 3.每天严格督查值日状况，检查教室及学校班级责任区的卫生状况，从小培育同学喜爱劳动、讲卫生的文明意识及责任心； 4.每周进行交通平安、用火用电平安、近水防溺、春季疾病预防、防雷等相关平安常识教育； 5.每周一次班会进行小组及个人，在纪律、学习、品德等多方面进行评比，培育同学的集体意识及个人荣耻观，进行乐观并布满正能量的班风建设； 6.建设完善的以班干部为主的班委会，培育同学学习自己管理自己的参加意识； 7.抓好个别（赵*、盘*、赵*）较顽皮、懒散、学习后进生（盘*、赵*、盘*）的教育； 8.定期进行家访，了解同学在家里的行为表现和学习状况。 依据人生的成长规律来看，假如说三岁定终身，班主任老师无缘孩子们三岁以前的教育，但是三班级的同学，恰好在八、九岁年龄阶段，却是修正、重塑共性特征的关键时期！假如班主任在孩子们这个年龄段，能急躁细致会带给孩子们一个美妙的将来。