2022教师师德师风演讲比赛活动方案精选5篇.docx

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1、2022教师师德师风演讲比赛活动方案精选5篇师德师风演讲竞赛活动方案一 为进一步加强老师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升老师队伍整体素养，经校委会讨论，打算进行讲师德、正师风、强素养、树形象师德师风演讲竞赛活动。为确保活动顺当实施，特制定本方案: 一、活动目的 通过活动开展，大力弘扬我镇老师爱岗敬业、无私奉献的职业情操和教书育人、为人师表的精神风貌，乐观营造师德师风建设良好氛围，进一步推动中学校老师职业道德规范的贯彻落实，进一步提高老师队伍整体素养和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃进展。 二、组织领导 为加强对演讲竞赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲竞赛活动领导小组： 组长：

2、_ 副组长：_ 成员：_、_、_、_、_ 三、活动程序 1、校长齐忠讲话。 2、组长杨斌宣读竞赛规章及程序。 3、进行演讲竞赛(共九位选手) 4、副校长田清美宣布竞赛结果并颁奖。 四、演讲主题 讲师德、正师风、强素养、树形象 五、演讲内容 演讲题目自拟，演讲内容要求围绕中学校老师职业道德规范，以自己或身边的先进老师、先进集体典型事迹为题材，呈现老师忠诚党的教育事业，乐观投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜亮理念相统一;主题鲜亮、突出、深刻;立意

3、高远、观点正确、规律严谨;内容充实、详细，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 六、参赛对象 全校全部老师均可报名参与竞赛。 七、竞赛时间 20_年_月_日上午。 八、竞赛规章 使用一般话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间掌握在58分钟，演讲挨次采纳抽签方式确定。 九、奖项设置 本次竞赛依据参赛人数和选手综合得分凹凸，设一等奖、二等奖各若干名。 十、评分标准 演讲竞赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。 (一)演讲内容(35分) 1.演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜亮，见解独到，内容充实详细，生动感人(15分) 2.材料真

4、实、典型、新奇，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3.讲稿结构严谨，构思奇妙，引人入胜(5分) 4.文字简练流畅，具有较强的思想性(5分) (二)语言表达(35分) 1.演讲者语言规范，吐字清楚，声音嘹亮圆润。(10分) 2.演讲表达精确、流畅、自然。(10分) 3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能娴熟表达所演讲的内容。(15分) (三)形象风度(15分) 演讲者精神饱满，能较好地运用姿势、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 (四)综合印象(5分) 演讲者着装朴实端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

5、上下场致意、答谢。 (五)演讲效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。 十一、活动要求： 1.各老师必需高度重视此次师德师风演讲竞赛活动，仔细预备，乐观参与。 2.各老师于_月_日前上交演讲材料。 师德师风演讲竞赛活动方案二 一、指导思想 为了更好地提高青年老师的综合素养，塑造良好的青年老师形象，激发青年老师的热忱和潜力，进一步增加我校老师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我校打算举办以讲师德、讲奉献、树形象为主题的青年老师演讲竞赛。 二、承办部门：党支部教务处 三竞赛时间：20_年_月_日下午 四、竞赛地点：二楼多功能厅 五、参赛

6、对象 35岁以下青年老师共9人：_、_、_、_、_、_、_、_、_ 六、时间支配 1、预备阶段(_月_-_日) 2、_月_日前各参赛老师将演讲稿(含电子稿)交教务处; 3、_月_日下午3点，各参赛老师到教务处抽签，确定竞赛挨次; 4、_月_日下午，在多功能厅召开全体教职工大会，进行青年老师师德竞赛。 七、演讲评分规章 (一)评分方法 竞赛实行非常制，最多保留到小数点后两位。为体现公正性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最终成果。 (二)评分标准 1、演讲内容(3分) 要求：主题鲜亮、深刻，内容充实详细、条理清晰，

7、规律严密，结构精致，富有启发性。演讲时间5分钟内。 2、语言表达(2分) 要求：一般话标准、发音清楚、表达流畅，语言贴切、生动。 3、表情仪态(2分) 要求：感情充足，精神饱满，服饰干净、朴实，仪态端庄、自然大方。 4、演讲效果(3分) 要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 八、奖项设置： 竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓舞奖3名。 九、竞赛评委： 校教务处要求每位青年老师细心预备，确保活动质量。通过这次活动的开展，乐观呈现新时期人民老师的风范，进一步提高我校老师师德水平。 评分标准 1、演讲内容(3分) 要求：主题鲜亮、深刻，内容充实详细、条理清晰，规律严密，结构精致，

8、富有启发性。演讲时间5分钟内。 2、语言表达(2分) 要求：一般话标准、发音清楚、表达流畅，语言贴切、生动。 3、表情仪态(2分) 要求：感情充足，精神饱满，服饰干净、朴实，仪态端庄、自然大方。 4、演讲效果(3分) 要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 评分标准 1、演讲内容(3分) 要求：主题鲜亮、深刻，内容充实详细、条理清晰，规律严密，结构精致，富有启发性。演讲时间5分钟内。 2、语言表达(2分) 要求：一般话标准、发音清楚、表达流畅，语言贴切、生动。 3、表情仪态(2分) 要求：感情充足，精神饱满，服饰干净、朴实，仪态端庄、自然大方。 4、演讲效果(3分) 要求：听众反应好，

9、具有感染力，产生良好的影响。 师德师风演讲竞赛活动方案三 一、指导思想 振兴民族的盼望在于教育，振兴教育的盼望在于老师。为了进一步弘扬师德风范，呈现我校老师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育进展，依据本学期学校党支部工作方案，结合廉政文化进校内活动，举办老师师德师风演讲竞赛活动，特制定该方案。 二、主题与内容 本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂我身边的故事。演讲要求充分反映我校老师喜爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、老师特点，要坚持弘扬当代老师爱岗敬业，关爱同学;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新、奋勉进取;淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中老师道德思想与精神风

10、尚。 三、竞赛时间： _年_月下旬 四、竞赛地点： 多功能餐厅。 五、参赛对象： 语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名老师参与。 六、活动要求： 1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。(题目自拟) 2、演讲稿要求主题鲜亮、深刻，内容充实详细、条理清楚，规律严密，结构精致，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 3、演讲时间58分钟，老师按抽签挨次上场。 七、奖项设置： 竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓舞奖6名。嘉奖按学校考核方案执行，并发荣誉证书。 八、评委: _、_、_、_、_ 九、其他:团委负责布置会场、汇总成果、摄影。 师德师风演讲

11、竞赛评分标准 1、演讲内容4分。 结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。 2、语言表达3分。 运用演讲技巧;语言纯正;表达自然;生动感人 3、仪态仪表1分。 衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。 4、演讲效果2分。 听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 师德师风演讲竞赛活动方案四 为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展现为人师表风采。学校打算举办教职工演讲竞赛。通过活动，提高广阔老师的熟悉，增加紧迫感、责任感及使命感，并快速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使竞赛顺当进行，现制订方案如下： 一、演

12、讲时间 20_年_月_日19点40分 二、演讲地点 主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他根据开全体教职工会议的地点就坐。 三、演讲主题 师德在书香中提升 四、工作人员 总策划 评委 统分 主持人 五、演讲内容及要求 1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。 2、以师德在书香中提升为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得。 3、叙述力求流利清晰;内容健康、乐观向上;立场、观点明确，用词恰当贴切;立意力求新奇深刻;体现我校教职工的精神风貌。 4、演讲时间规定在5-8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式

13、脱稿演讲。 六、评分标准 1、紧扣主题，内容充实，立意新奇，文字美丽(45分) 2、表述清晰，语言流畅，声情并貌(20分) 3、声音嘹亮，一般话标准流利(20分) 4、服装干净，仪表端庄(10分) 5、时间限制(5分) 七、其他支配 1、依据得分状况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。 2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。 3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。 4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。 5、_负责竞赛现场的拍照。 师德师风演讲竞赛活动方案五 一、活动目的 为了进一步增加我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素养，特开展做孩子们的知心伴侣为

14、主题的师德演讲竞赛。活动有关事项如下： 二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参与演讲竞赛。 三、时间地点 竞赛时间为_年_月_日(星期一)下午3：30，全体老师集中_多功能厅。参赛选手按抽签挨次进行演讲。 四、演讲评分方法与标准： 评分方法：演讲竞赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若消失同分，则精确到后三位，以此类推。 评分标准 1、演讲内容：40分。内容充实详细、紧扣主题，观点正确鲜亮，真情实感富有启发性。 2、语言表达：30分。一般话标准、发音清楚;语调自然美丽，抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力。 3、形象风度：10分。衣着干净、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。 4、整体效果：20分。有肯定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体，结构紧凑完整。时间掌握在5分钟内，超时适当扣分。 五、奖项设置： 竞赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 六、竞赛评委：学校领导、团委、各组室组长。 七、详细分工：场景布置。 主持：_ 奖品购置：_ 活动摄影：_