2022幼儿园大班个人工作总结第二学期 幼儿园大班第二学期个人工作总结.docx

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1、2022幼儿园大班个人工作总结第二学期 幼儿园大班第二学期个人工作总结 只有把工作总结写好了，才能得到领导的充分确定，为了在工作中得到肯定进步，工作总结的写作肯定要仔细认真，以下是我细心为您推举的2022幼儿园大班个人工作总结其次学期 幼儿园大班其次学期个人工作总结，供大家参考。 幼儿园大班个人工作总结其次学期1 进入大班的其次学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。 一、班级工作管理方面 本学期我班三位老师能严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种方案与要求，以高度的责任心与职业道德

2、，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作方案，转变观念、提高熟悉，仔细参与园部组织的各项学习，关怀时事、了解时政、养成了爱看书的好习惯。同时还能提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、急躁服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱，不断提高服务水平。我们能努力营造自主、开放、互动的班级文化，三位老师更能以仆人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在班级亲子活动、六一节等活动中，我班老师能乐观地出谋划策，共同地商讨，并乐观投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与仆

3、人翁精神。 二、教育教学工作方面 1、充分的课前预备工作。 我们班的三位老师，能乐观的预备好教学具，常常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的爱好则使我们信念倍增。班级成员能够相互提示、相互督促。 2、诗歌朗诵主题活动的开展。 古诗是我们幼儿园的特色活动之一，是我国特有的一种载体，是我们的祖先运用了最灵动的、最睿智、最精辟的诗的语言来表达对自然和人生的深刻理解和感悟。古诗词工于音韵，注意意境，句式工整，读来朗朗上口，是中国古老文化的经典。我们今日，学习和继承中华传统的优秀文化，对于兴奋民族精神，弘扬民族文化是非常必要的。开展古诗主题活动，需要老师做大量的预备

4、工作，我们为了预备一节课，往往要几天前就上网查资料、制作幻灯片，才会使教育效果更加明显。本学期，我班开展了忆江南、游子吟、春夜喜雨、渔歌子等古诗主题活动。我班通过开展诵读古诗教学，让孩子们在记忆力最好、心灵最清亮的时候，直面经典、接受诗教，旨在向幼儿展现中华民族博大精深的文化，培育幼儿对文学产生浓烈的情趣和审美力量，使他们从小受到良好的文化熏陶。我班也始终进行着幼儿古诗教学的实践讨论，有效地促进了幼儿，老师的进展。采纳了情景表演、与昆歌结合、消遣嬉戏、课件展现等多种途径和方法，让每一个幼儿在丰富多彩的古诗活动中能诵读古诗，理解简洁的诗意，提高生命质量。在实践讨论的过程中，我们发觉顺当地进行古诗

5、诵读教学活动要留意师生关系、生生关系、家园关系等几点，才能更好、更快地使古诗成为促进幼儿全面和谐进展的有效途径。从活动效果来看，幼儿在平常活动中能随口说出几句诗来，并且能够乐观地参加学习古诗活动。收到了较好的教育效果。 3、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到学校，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入学校后消失疲惫、可怕等状况，称为困难期。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来关心孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些学校里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解，并希望自己做个学校生，从思想上做好入学预备

6、。带幼儿去参观学校，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的熟悉。我们还尝试根据学校的作息制度来生活。 上课时不入厕、不去喝水。午睡后学习自己整理床铺，教育孩子晚上少看电视，准时上床休息。每天自己早上背来书包，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培育自理力量。常常布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。 通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高。我们还做到通过让幼儿自己来选择

7、小老师，尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小仆人 幼儿园大班个人工作总结其次学期2 时间飞逝转瞬间一个期就要结束了，回想这一学期，繁忙而又欢乐。在各位带领老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，主动完成园里支配的各项劳动。看着孩子们的笑颜，看着孩子们各个方面的本事在进步，我感受极大的快乐，我深深地感到，老师的人生就要甘于实实在在，甘于悄悄无闻，甘当辛勤的园丁，这样才能浇灌出艳丽的花朵看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现园丁的本色。 俗话说的好三岁看老，幼儿教

8、育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出看法、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。回想点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。对孩子的感情一时间都涌上心头，看着一张张活泼可爱的笑脸，心里涌现出许很多多的舍不得。幼儿老师干的是琐碎的 的工作，可收获的果实的确是晶莹纯净的。回顾这一学期的工作，有令人圆满的地方，也有令人喜悦的事情下面就方面来谈一谈我本学期的

9、所做工作 一、班级管理 本学期我和刘老师共同担当大一班的教学和保育工作，我们两个在工作中协作的很默契，做事不计较，我们两的共同目标就是使班里的每个孩子有进步，能健康成长，所做的一切都为了让幼儿日常行为习惯、学习行为习惯有更好的培育。两个人的默契使我们工作的很开心，同时对孩子的培育也有不少收获。 大班的幼儿有肯定的自我意识和自尊心，也有了肯定的交往力量，性格上变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很简单产生冲突，爱告状，对幼儿行为习惯个人格的培育很重要；我始终教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人，两人发生冲突时，让他们正确熟悉自己的行为，找到解决的方法，我们再进行指导。 当幼儿老师是很

10、累，特殊是大班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的伴侣，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。 二、重抓幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的

11、常规方面，我尝试做到以下几点： 1、严格管理，重抓养成教育，从思想、行动上仔细落实一切为了孩子，为了一切孩子的方针，在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，乐观向上的精神状态。 2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为准时的进行教育和订正。 3、培育幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 4、敬重幼儿，在各种活动中做到多鼓舞、多表扬、少批判。 三、平安与卫生方面。 平安工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身平安，是每一个老师者的职任，在日常生活中。通过平安教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防

12、电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级老师的共同协作下，幼儿的身体及将康都有得到很好的进展。 四、老师协作 各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级消失的问题大家都能准时沟通，老师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。班级工作得以顺当进行。 一学期下来成果自然不小。但也存在着许多不敷，在教育创新方面还需进步和巩固，在往后的教育进程中要灵敏运用多种教育方法，巩固教态，运动准备以及与幼儿的相同等方面的技艺，竭力进步自身的教育程度。其它在班级常例治理上也必要进一步巩固，要增加幼儿的平安熟悉，增进幼儿平安学问，竭力做到幼儿在园的人身平安好

13、，使家长满意。 每天连续总结、反思。这样才会有更大的前进、成果，坚信只有这样坚决不移，一步一个脚迹走，必定会更好！我还有许多地方做的不够，尤其是还要加强自身的学习意识，我必需要不断的反思，更重要的是我还要学习，需要不断的进步以呈现自己的新面貌，我常对孩子们说加油！珍宝们！，现在我要对自己说加油吧！ 幼儿园大班个人工作总结其次学期3 太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小伴侣学本事、看着小伴侣做嬉戏、看着小伴侣笑、看着小伴侣哭，一个学期的工作又将接近尾声，这天在那里我的心情无比感动，我感谢各位领导和全体老师赐予我这个机会，请大家倾听我的进步和工作中的不足。在这一个学期来，在平凡的工作岗位上悄悄

14、地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面对在座的领导和全体老师做以下总结汇报。 一、不断学习，提高自身素养 只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，专心参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿。也要感谢领导能有机会让我外出学习，吸取别人的阅历使自己成长。 本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，仔细做好班级的各项工作

15、。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、有行动、有组织、实施有方案，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。 二、坚决信念，规范良好常规 俗语说：没有法规，难成方圆。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活潜力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，依据我班在小班时的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没宁静下来，怎样让孩子自觉的宁静下来呢？应对这个问题已经思索了很久，有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢？于是我在每一天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：

16、这天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但老师有个前提就是谁坐的的小伴侣来做。孩子们一下子宁静了下来，有一次我班的小伴侣正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每一天说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培育了孩子喜爱劳动的习惯，也能在班中构成自觉宁静的习惯。 三、突出特色，提高珠心算教学 珠心算教学是我们幼儿园引进的特色教学。作为珠心算的辅导老师，刚开头我也不知如何下手，刚开头的几堂课下来我自我感觉到孩子是否能理解数与量的理解呢？由于我们常态班的数学教学方案比较慢，而他们此刻就要理解能行吗？应对这样的状况，我在孩子们的生活学习中有时总刻意的让孩子

17、接触数与量的关系如：每次一组孩子发碗时总让他先点一下人数然后再去数碗，发调羹的孩子也是一样。一段时间下来孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念。有一次在与潘老师谈话中她说你们的孩子真的打得很棒，但有些孩子对加减很混乱。刚开头听得很兴奋，听到后面半句话时自己的心情又滑了下去。于是我自己尝试了在打从中查找窍门，发觉每次的加，珠子就是往上去的，每次的减珠子是往下去的，我把这个规律告知了孩子们，明显孩子们打的很顺手，看着孩子们快乐的打着，我又担忧：依据孩子的心理特点他们这样长期枯燥的打下去确定会厌倦的，于是我又在查找另一条途径能激发孩子想学愿望。在小班的时候他们每个人都非常想得到五角星，还是从这点动身

18、我上街买了一些五角星等很多贴花纸。每次我都会在打的好的幼儿的额头上贴上五角星，再次激发了他们想打好的愿望。过了一段时间，珠心算教学的难度又上了一个台阶，这次要用5的这一个到珠子了，然而我不知如何向幼儿解释这一个珠子就表示5、二个珠子表示6，我不能再用数与量概念来解释了，只能让他们死记硬背上面一个珠子和下面一个珠子加起来是6、上面一个珠子和下面二个珠子加起来是7、上面一个珠子和下面三个珠子加起来是8等等。孩子们又在课堂中简洁的操作起来了，但发觉几个孩子过了一夜又好象生手了。原先他们回去之后没有练习才这样的，每一天放学的时候我都提示他们要回去练习，但明天过来还是老样貌没进步。我只好实行措施了，我们

19、珠心算是分批上的，一批上另一批去玩，看到没有完成作业的孩子我就说，你在家没有完成练习作业的小伴侣，在幼儿园不管你打的多好你也不能出去玩，务必把那时间补回来。这一招果真起到了效果，我班的蒋晨小伴侣就是个明显的例子，原先不是很娴熟，此刻的他能够称的上我班学得最棒的孩子！此刻看着他们娴熟的操作，我很为他们感到傲慢、骄傲。在心底由衷得说：你们是最棒的！ 人无完人，金无足赤，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。 有播种就会有收获，有付出就会有回报。一个学期的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成果的

20、取得是与在座的各位领导和全部帮过我的老师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会连续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出自己的一份力气。 幼儿园大班个人工作总结其次学期4 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新加入的老师，能立刻融入这个集体，我们在一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点： 一、教育教学工作 1、主题课程的实施 这学期的课程是以主题为主线，老师们拿到教材就在一起仔细地传阅，共同商讨课程应当如何实施。老师

21、们在明确分工的基础上，还常常相互沟通、相互补充，使课程不再是分开独立的，而是综合统一起来的，达到了一个活动完成主题的提高，与多个活动围绕一个目标进行的效果。 在实施课程的过程中，老师们依据孩子的爱好特点和意愿还生成了一些主题活动。 2、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先争论，确保目标的全都性。每次的备课笔记大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 3、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录 这学期的观看记录要求每个月都发给家长看，也就要求我们每周每个孩子至少要记录一次，大家每人分记6个孩子。数量增加了，但质量需要更高。于是老师们不论在何时都

22、会仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。同时老师还能相互供应幼儿信息，以便做观看记录的老师能准时精确地填写记录。 二、环境创设 1、设置活动区 依据主题教学需要，活动区的设置必不行少。但如何能依据教学的需要，合理设置活动区呢？老师们为此进行了多种尝试。第一次摆得不好，再来一次，最终老师们把活动区设置好了。我们一共开设了8个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、益智区、数学区、音乐角、美工区、创意角。我们的活动区在第一学期中依据教学的需要一共调设了3次。孩子们对这些区域都非常感爱好，而且在玩的过程中他们渐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在建构区，孩子们能自发地合作建出一栋大楼。

23、2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。在每次的评比中，我们都取得了较好的成果。 三、组织大型活动 1、家长开放日活动 为了迎接家长开放活动，老师们提前做好预备。家长开放日的当天，家长看了一节我们的常规课数学教学。在选定教材上，我下了很大功夫，我的教案改了一遍又一遍。其他两位老师为我配课。正是老师们的乐观主动与相互协作，那天的开放非常胜利，家长的反映也特别好。 2、迎圣诞、新年节目汇演 我们和大一班、小二班合作，老师们很早就编排出了节

24、目，并抓紧一切时间为孩子排练。孩子们由不会到会再到娴熟，老师们一个动作一个动作手把手地教。临演出的前一天晚上，老师们都没回家，而是留在幼儿园，为其次天的演出做预备。节目演出后，效果特别好，孩子们不仅增加了友好交往力量，而且他们都感到特殊欢乐快乐。 四、个别幼儿教育 我们班内有个孩子，她早上来园总是很困难。针对这个难题，老师们从上学期开头就想方法做工作。老师们分析这个孩子的共性特点，觉得她是一个盼望引起别人留意的孩子，让别人重视她、关注她。假如没有满意她的这些需要，她便会用特殊的做法来吸引别人的留意。对于这种状况，老师们讨论在教育活动、嬉戏、练琴到生活护理中有哪些相宜的教育方法，并达成全都：不论

25、在任何时候都多关注她点、多表扬一点，以满意她的需要。课上给她表现的机会，课下多与她 玩玩，多抱抱她孩子真的在转变。从不爱来园，到现在已经能高兴奋兴地走进门，老师们都为她的进步感到兴奋。在艺术节开放那天，她的表现非常精彩。她的妈妈中午接她，她都不愿走，以至于那天下午她的妈妈来接了5次。家长为此很兴奋，很满足。 另一个小伴侣是一个自尊心极强的孩子，他总想自己什么都是第一，有一天他突然不情愿来幼儿园了，这是从来没有过的状况。老师们觉得他肯定是遇到什么事了。于是大家都非常关怀他、询问他，老师们也都努力回忆这几天他的状况。最终大家最终了解到他因一个音符不会又不好意思问而不爱来。了解到状况后，钢琴区老师每

26、天都多询问他一下、多教他一遍，保证他全部学会后才让他走。过了几天，这个小伴侣又像从前一样爱来了。 五、生活护理及常规教育 1、生活护理 我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手，老师就提示孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没有。于老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣服，照看个别体弱幼儿。像我们班的月月，她去年常常请假因病来不了，但今年她身体状况好了许多，不仅出勤率高，而且还住在了幼儿园。现在的月月常常每个月都是全勤。 2、常规教育 我们教幼儿自己提裤子掖衣服，孩子们学得很快，现在孩子们都能自己把衣服掖好。 六、家长工作 家长们乐观协作我们的工作，主动把家里的废旧物品带到幼

27、儿园，和制作了精细的教具。 七、工作成果 在这个学期中，我班孩子的出勤率较好，各项活动在竞赛中都不甘落后，卫生、叠被竞赛都获同龄班之首。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足，辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 幼儿园大班个人工作总结其次学期5 一学期又过去了，我们班幼儿也离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了，我还真惦念他们。为了我们在以后的工作中有更大的进步，现总结如下： 一、分析本班的状况 我们班的幼儿共有43名幼儿，其中，42名是升班的小伴侣，12月份又有一名插班生。在这些孩子中，他们已经形成良好的本班幼儿活泼好动，但能遵守活动规章，有良好

28、的生活、卫生习惯。通过在幼儿园的学习和生活，各方面都有了很大的进步。特殊在数学方面，学习力量学习习惯，都有了很大的进步，如跳绳的技能培育做得娴熟，幼儿的体质也得到了增加。在今年的庆六一和毕业典礼上孩子们都能大胆展现自己。 二、班级的管理 （一）平安工作： 1、平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视。利用班里老师中午吃饭的时间，以及保育老师打扫卫生的时间对本班进行全面的担心全隐患检查，发觉问题即使上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。在这学期中我们总共发觉了班里的门边翘起，我们准时的修理。发觉了床和桌子的螺丝松动

29、，我们自己能修的也准时修理。发觉窗边掉落了也准时通知武老师。 2、同时利用课堂，我和侯老师也叙述了如何爱护自己，特殊是爱护眼睛的课程我们同孩子们一起收集了许多的爱护眼睛的方法，上课时孩子们进行沟通获得了较好的效果。 3、每周的四和周五的四点非常至四点半的时间是孩子们自己对自己进行平安教育，孩子们把一周收集到的报纸、网络上的内容进行了叙述，并与值日生把他们贴在白板上，孩子们都很踊跃，家长们也都很协作，涌现出了王浩然、张雅雯、姜睿涵、沈子盛、胡锦昊、侯航、谭博文等孩子，这个活动既熬炼了孩子的语言表达力量又培育了孩子们的平安意识，并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。 （二）卫生保健工作 1、养成

30、良好的生活习惯：在园我们除了让幼儿保持原来良好的习惯，如自己叠衣服被子，轮番做值日生，整理小衣橱及自己的学习用品。在家还请家长引导他们整理东西等，以此关心他们养成爱劳动的好习惯。我们还结合主题活动我要上学了，与幼儿一起探究总结怎样整理我们的文具盒，我们书包里的东西怎样放才能更整齐。我们还通过随机的大事。在我们的提示鼓舞下，幼儿现在能主动自觉地根据不同需求整理好各种材料，整理好衣物，保管好自己的用品，能疼惜粮食，不断地提高自己的进餐速度，就连环保意识也有了很大的增加，知道有垃圾立刻捡起来并扔进指定的地方。 2、保持班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；

31、仔细填写服药记录和晨间记录，帮助保育徐老师做好服药的平安工作。加强生活护理，比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，活动后准时换衣服等，使幼儿体格健壮；4、6、7月份是各种传染病的高发季节，本班教室严格执行消毒制度，达到卫生标准。 三、教育教学 1、科学 数学：今年的数学活动中我坚持让孩子们进行趣味学习，在学习数的组成和加减方面，每一次课都给孩子们编上好玩的嬉戏，如找伴侣、抢脚丫、摇摇乐等是学习数的组成的嬉戏，通过这些嬉戏是孩子们能很快的把握了学习的学问，在角区的数学嬉戏中我制作了左右派对对牌凑数等数学方面的嬉戏，在角区活动中孩子们都很喜爱玩，同时我们还学习了优秀的嬉戏心脏病，并依据孩子的状况

32、进行了改进，孩子们每次都很喜爱玩。今年我还抓了往年比较忽视的书写，做到每个孩子都不放弃，是班里的每个孩子都有在书写方面能做到书写书面干净、书写速度和质量都很好。为上学校打下了良好的基础。 科学与社会：科学活动是大班孩子很喜爱的一种活动，这学期的科学活动很好玩，需要老师和小伴侣们做许多的预备工作，如弹性的隐秘电池作用大这样的活动就需要老师和小伴侣们事先收集许多的材料，这样才能保证孩子们的试验的顺当开展，这时我们和家长小伴侣们都投入到了预备的工作中去了，到了真正上课时我们就能游刃有余的进行了，如小伴侣们收集了电池、电线、各种绝缘胶布，等开头制作和试验时，大家一起边争论边试验，得到了许多的试验一手材

33、料，如杜晓华限制做完了自己的小电筒，就关心小伴侣们查找大家灯泡不亮的的缘由，这是我们老师不急着干预，在谭博文、杜晓华、王浩然的关心下，大家的小电筒都亮了，这是在看孩子们脸上的笑容才是最美的。同时再上这些课程时，我们也充分发挥优秀教案的功能，向张园长借区市里优秀老师的教案，向他们学习，是自己的课程更加饱满。 社会活动中，在这学期是以孩子们的交往、自我爱护和于学校的连接方面，如如何与生疏人交往好伴侣珍重再见等方面，我们都是结合日常幼儿的事例进行的，使孩子们能从中获益。在同学校连接方面，我们的整理书包、有用的笔、参观学校等课程，都有了不同程度的进步，如在参观学校时，我们会先让孩子们把自己想知道的学问

34、用标点符号进行记录，到了学校再询问，使参观学校更有价值。 语言：语言活动我今年在故事教学方面有了一点进步，我的方法就是先找出故事中难点或者是对孩子们最有用的方面，然后再进行教学，实在是有拿不准的就会查找资料，找资料后进行教学。在语言的教学中今年做得不足的地方，就是对于看图叙述重视的不够，没能细致讨论，所以学期末的评估效果不太好。 角区活动中：我们在益智区重点指导了下棋（跳棋、五子棋），孩子们基本上把握了这两种棋的下法，还投放了打扑克、相反牌、对对牌灯牌类嬉戏，孩子特别喜爱，新规律狗我们班玩了27张内容，大多数孩子会玩，不足之处是自制的玩具讨论制作的水平不够，下学期要重点改进。 四、庆六一、毕业

35、典礼。 每年的庆六一活动都有一些声音说：孩子们太累，就应当让他们快乐就行但是我始终不这样认为，孩子们参与这样的活动正是他们熬炼的好机会，当他们通过自己的努力练习，到最终的绽放该是多么的快乐。 今年在六一的活动中，我们班排练了两个舞蹈成长圆舞曲上学堂由于孩子们的努力，及选材的胜利，最终的效果都很好，家长们都很满足。 在毕业典礼的预备过程中，园长又给我们提出了新的要求，那就是更多的孩子们的参加和多样性，在接到了任务时，我们一度很有畏难心情，但是我们端正了自己的态度，仔细同孩子们一起商议，制定了民族舞串烧儿童歌曲串烧朗诵等节目，并让孩子自己进行组合，然后进行了排练，在租衣服时我们依据节目的不同种类租

36、了美丽的衣服，这下子孩子们都快乐了，在演出时我不断地听到家长们说：节目还挺精彩的呢！这是我们的骄傲是有心而发的，我们为孩子们骄傲，也为我们是孩子的老师而骄傲。 五、家长工作： 我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧。我们关注小伴侣在幼儿园的心情变化，通过早晚家长接幼儿的时候沟通幼儿在园、在家的状况。通过了解的状况对症下药家长的满足就是对我们的工作的认可。 俗话说：众口难调。我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照看，有时是我们主动找

37、家长反映孩子在幼儿园的生活、活动状况，请家长协作教育。依据我班家长的特点，我们常常利用休息时间给家长打电话，以诚相待，我们的工作得到家长们的大力支持和充分确定，这对我们来说是莫大的鼓舞！ 幼儿园大班个人工作总结其次学期6 一、本月工作小结： 初春季节，乍暖还寒。园里的白玉兰早已脱胎换骨，亭亭玉立，山茶花也含苞待放，墙外的迎春花已经吐露芳香，她们好像都在预示：春天已经悄然无息的来到了我们的身边。 二月份我们正好又赶上元宵节，我们策划了大组庆祝元宵佳节的活动。为了让孩子们真正体验成长欢乐的主题，我们进行全体总动员举办了猜一猜，猜灯谜、比一比，磕瓜子等有民俗风味活动。请小伴侣自己预备灯谜让大家猜，大

38、家自己确立瓜子竞赛的规章自己做裁判进行瓜子友情赛，也请大家自己带来家里的年货一同共享新年的余味。在新年的最终一天，我们用自己的方式庆祝自己又长大了一岁。 紧接着元宵节就是三月的妇女节，如何让孩子们过一个有意义的节日呢？ 我们级组共同争论由吴菁老师详细策划了妈妈的手的主题活动。通过谈话、绘画，我们知道妈妈的手是安抚我们的摇篮，是引领我们的拐杖，是鞭策我们的缰绳。结合我们课程的主题，我们去了超市为妈妈选择礼物，增加我们对妈妈的了解。通过制作水晶手妈妈和我，增进妈妈和我的情感。值得一提的是，在这次活动中我们仅仅把课程的主题我们的城市贯穿于整个活动过程。如，在车上我们联系司机一路上介绍了乐购、好又多、

39、家乐福超市、东方明珠电视塔、华东师范高校以及虹桥开发区。在西郊百联购物中心，我们又利用空余时间，请妈妈和我们一起做一份关于超市和商场的社会调查表，深化直观的了解超市和商场为我们生活供应不同的便利和需求。 三月我们大班级组都在乐观筹划自己的展现活动，在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要留意领域目标的呈现。明显对每位老师来说都是有挑战性的。展现只是学习和反思的一种手段，我们盼望能通过详细的实践积累的阅历与大家一起共享。 二、本月工作重点： 1、三八节主题活动妈妈的手的策划实施。 2、三月展现活动的争论、预备。 三、下月工作设想： 每位老师的学习 1、活动（数活动、音乐）的展现，研讨。 2、各班主题背景（结合区域活动）的延长更换，以及资料的收集。