2022幼儿园托班幼师工作总结5篇.docx

《2022幼儿园托班幼师工作总结5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园托班幼师工作总结5篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022幼儿园托班幼师工作总结5篇2022幼儿园托班幼师工作总结1 时间总是匆忙，让我来不及捕获生活中的每一个精彩瞬间。如今悄悄地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有欢乐与苦恼，有失败与胜利。但无论怎样我在失败中渐渐成长着，同时又在成长中体验着欢乐。和托班孩子相处了半年，对孩子需要欢乐的理解更深刻了。带着让每一个孩子在欢乐中成长的信念，我连续向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结： 一、参与各类学习，提高自身素养 终身学习已是形势所向，作为一名老师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种

2、渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。在平常工作中，我重视自我学习，常常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到，必需有良好的政治思想和专业素养，才能为幼儿园的进展添力。平常我也乐观为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地，只有不断的学习深刻领悟新纲要的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。 二、保教结合，深化教育改革 我努力了解每个孩子的不同爱好，挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培育幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下牢固的基础。与此同时，

3、在教育活动中，能依据规程进行敏捷多样的教学设计，充分调动幼儿的乐观性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的仆人，引导他们去发觉和制造。我接手的是托班新生，年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼开心地进行集体活动，我们在开学前进行了新生入园调查，从中了解幼儿详细状况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持，将老师的教育观念隐性地传递给家长，使家庭教育与幼儿园教育有机融合，充分利用了家长这一珍贵的教育资源，实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开头时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡

4、觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个难关。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能急躁与家长沟通，共同探讨针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一状况。我们急躁的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家。在培育幼儿行为习惯上，我们实行循序渐进法，收效显着，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们绚烂如花的笑脸，我庆幸这群皇帝、公主已走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和谐相处。赐予孩子一份

5、急躁，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。 三、仔细做好家长工作，取得家长的信任 老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。微小处见真情是我对家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常采纳电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。沟通的方法依据家长不同的心理和共性特点，留意说话的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术。依据我的实践阅历总结出以下几个要与不：要微笑、要详细、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;详细的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观看得细致，更加信任老师的工作;保持即定期有联系，特殊是孩子

6、表现不稳定时要准时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，急躁地为他们排忧解难，热心地为他们供应关心，将每项工作做到前面，照看好每个孩子。让每个孩子高兴奋兴来，愉开心快走，使每个家长都感到放心、安心。我们赐予家长一份权利，得到了家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。家长会、亲子运动会等是老师与家长沟通的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。 2022幼儿园托班幼师工作总结2 时间飞逝，在园工作已近一年的时间，但在托班却只有半年，回顾托班的劳碌生活和孩子们的进步，还是让人感到很欣慰的!现将我在托班的工作做一个简洁总结： 一、思想品德

7、。 作为一名托班的副班老师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导支配，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关怀每一位孩子;仔细做好自己的本职工作。 二、保育工作。 我接手的是托班的宝宝，和主班老师，保育员老师相互协作，使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态，孩子们把握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理力量等。托班幼儿许多事都要我们老师提示的。而且他们还太小，身体素养较差，我们还定期对玩教具，玩具进行清洁和消毒，坚持每天给宝宝进行晨间活动，以提高宝宝的身体素养，和各方面力量的进展。此外我们还注意平安教育，每次活动前先考虑嬉戏材料的平安性、及先

8、提要求再嬉戏，在嬉戏中我们时刻关注宝宝，将危急指数降至最低。日常生活中我们也注意平安学问的叙述，如不玩小的异物、不乱吃东西等。 三、教育工作。 通过对纲要的学习和实践操作，使我深刻的意识到孩子成为活动仆人的重要性。因此在教育教学方面，我设置了许多让宝宝动手操作的活动，宝宝不仅对活动感爱好而且增长了学问阅历。教育教学方面主要体现在，仔细备课、上好每一节课、检查教案，听每个主班老师的公开课。孩子们各方面的学问力量和行为习惯也有了明显的提高。会唱20首左右的中英文儿歌，能区分颜色、外形、1和很多、和简洁区分不同材料的东西及沉浮，比较大小胖瘦，能较宁静的看图书，在老师的引导下能讲简洁的故事等。 四、家

9、长工作。 学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访，了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等，了解了孩子的状况后，在对孩子进行教育时，我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座，使家长重视孩子行为习惯的培育;家长会可以使家长了解班级各方面状况及工作任务，以使家园更好的协作教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联系手册，以便真实的记录宝宝的成长脚印，促成家园共育。 五、不足之处。 (1)班级秩序处于稳定状态，仍需常抓不懈。 (2)宝宝的语言表达力量相对较弱，倾听力量有待提高。 (3)宝宝的折纸力量相对较弱，有待加强。在动手力量方面也要加强在托班这半年的忙绿生活和学习中，我收获颇多，小伴侣们从刚进园

10、哭哭闹闹到现在开快乐心的上学。还有赢得家长的认同，我信任自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!感谢我的幼儿园! 2022幼儿园托班幼师工作总结3 一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担当小二班保育工作也一个学期了。虽然工作阅历较少，但是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方准时的请教保健医生和有丰富阅历的老老师。在工作中发觉不足的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育学问。整理一下自己的思绪，把本学期的工作总结如下： 一、思想

11、工作方面： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上消失问题，能够与班上的老师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家，乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。 二、卫生保健护理工作 1、每天开窗通风，原则是避开对流风，做好室内外环境及物品的清洁及消毒工作。 坚持每天三餐餐前做好10分钟的桌面消毒工作;坚持幼儿

12、用过的毛巾进行定时消毒;坚持每周五清洁大扫除玩具、图书、毛巾等物品的消毒。 2、由于托班幼儿自理力量、卫生习惯等方面都很弱，我以培育幼儿的各项生活习惯为主，关心幼儿熟悉自己的水杯、毛巾、柜格。 学会男女分厕。坚持餐前便后要洗手、饭后要擦嘴，我会伴随儿歌教幼儿正确的洗手方法。 3、由于天气变化，空气干燥，我还提示幼儿要多饮水，饮水原则是按需赐予。 每日至少支配幼儿4次饮水，上下午各两次，每次的饮水量为半杯到一杯，依据天气状况我们会适当增加幼儿的饮水量，每次嬉戏活动、课后都会组织幼儿喝水，保证幼儿充分的饮水量。 4、坚持进餐环节工作，每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。 幼

13、儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进餐量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭现象。另外还教育幼儿细嚼慢咽，保证幼儿30分钟的进餐时间。对于吃的快的幼儿，不断提示，要求幼儿慢点吃，嚼烂了再吞。 5、保管好班级物品及幼儿衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。 6、如有幼儿尿裤子或拉裤子现象发生，做到屎尿裤子、床单准时更换，准时清洗消毒。 7、乐观协作医务室做好各项工作及幼儿疾病的预防。 常晒被子、枕头，削减细菌滋生。 8、做好了防暑工作。 夏季到来，天气酷热，我准时的与见家长沟通，为我们班的宝宝们更换了相宜的被褥、凉席;准时关注幼儿睡眠室的温度，避开了中暑现象的发生。 三、平安方面 平

14、安问题使我们不行忽视的一部分，平安工作，警钟长鸣。因此我们把平安工作放在了重中之重的位置上做到： 1、加强幼儿平安教育工作，培育幼儿自我爱护力量。 2、定期定时检查班级物品的缺损状况，排解班级隐患。 3、严格要求家长接送，采纳手递手方式，若要托付他人接送的状况，务必与老师提前取得联系。 加强早晚接送幼儿工作，不得将幼儿交给生疏人，防止接错。 4、严格做好晨检工作，做到一摸二看三问四查五记载摸摸有无发热，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，发觉者准时隔离，问问幼儿饮食、睡眠、大小便有无携带危急物入园。 5、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带异物(如：豆豆、刀片等)入园，发觉状况准时妥当处理。 6

15、、组织幼儿活动前，要先检查场地是否平安，排解平安隐患，幼儿活动范围在保教老师的视线范围内。 7、孩子有要吃药的，请家长把药交到老师手中，并写明服药时间，剂量，以免药吃错的现象发生。 8、防止开水、食物等烫伤幼儿。 开水、食物这些都要远离幼儿。 9、加强水、电的使用和管理工作。 四、家长工作方面 1、主动与家长沟通，反映幼儿在园的状况，解除家长心中的疑虑。 2、有针对性的通过多种渠道，给幼儿家长供应一些关于幼儿健康的阅历通过这半学期的共同生活和学习，我与乖乖班的幼儿建立起了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到骄傲与傲慢。 以上是本学期的工作总结，如有

16、不恰当之处，请园领导指出，感谢! 2022幼儿园托班幼师工作总结4 五月份后勤工作总结 (_学年其次学期) 武功乡第一幼儿园 20_ 年 5 月 31 日 后勤工作总结 幼儿园后勤工作是服务性工作，点多，面广，比较繁琐，做 起来让人感觉很累， 但它也是幼儿园工作的一个重点， 不能忽视。 因此，本月在后勤方面我仍旧仔细工作，努力进取，为幼儿园的 工作顺当开展做好一切后勤预备， 保障幼儿园各方面工作的顺当 进行。 一、食堂管理方面 五月的天气虽然不是很热，但是很燥，因此 我们在幼儿饮 食方面也做了相应的调整，并要求食堂人员根据食谱进行操作， 并严格把好食品质量卫生关， 要求食堂人员对幼儿园的饭菜做

17、到 养分搭配，物美价廉，保质保量地供应幼儿热饭、热菜，让幼儿 吃饱、吃好、使家长放心; 每天上午和下午按时为幼儿供应开水， 以保证幼儿在园时的饮水;上午 10：00 和下午 4：00 按时按点、保质保量地为幼儿发加餐，本月由于天气热，我们为幼儿的加餐 适时地更换了水果， 以保证幼儿对水果中维生素的需要; 天气热， 蚊蝇多，我们把食堂的窗户换上防蚊蝇的纱窗，并在门口挂起门 帘，防止蚊蝇的进入;每天在食堂打扫结束后厨房进行紫外线消 毒，杜绝一切不卫生因素的存在。 二、校舍管理方面 本月我仍旧对园内的一切园舍进行常规的检查， 由于夏季雨 水多，南教学楼的楼顶和后勤室有漏水现象，我们就准时地做了 补漏

18、工作，并保证不再漏水;对中班教室松动的储物柜门和幼儿 桌子进行了修理，更换了小班休息室的窗户玻璃，修理了大班 的幼儿凳子 3 把;对园内卫生进行日常管理，每天对园内的卫生 进行检查，看是否有死角没有打扫洁净，假如有死角准时进行打 扫，使园内的环境真正做到净化和美化，为保证幼儿园工作的顺 利开展做保障。 三、平安保卫方面 幼儿平安重于一切，园内的平安工作做好了，也就保证了幼 儿的平安。近段虽然在我园内没有消失手足口病的病例，但我们 仍旧不能怠慢，连续做好园内的一切消毒工作，并要求每班老师 对本班幼儿和家长做好平安宣扬工作; 对园内老师的办公室和各 个幼儿活动室进行平安检查，排解平安隐患，以保证老

19、师在办公 室和幼儿在活动室的一切平安; 对园内的大型玩具进行了平安隐 患的排查，并准时的消退存在的平安隐患，保证幼儿在室外活动 时的肯定平安。 四、财务管理方面 本月我本着合理预算，勤俭节省和日清月结的原则， 认仔细真地记好每一笔开支，力争把每一分钱都花在该花的地 方，并定时向园长汇报财务状况，给园长做好知心的财政参谋， 使园长对经费的使用和支配更为清晰和合理。 本月我们后勤人员在园长的正确领导下，努力工作，尽心尽 责，使幼儿园的各项工作顺当进行。今后我们全部后勤人员会再 接再厉，把后勤保障工作做得更好、更扎实。 2022幼儿园托班幼师工作总结5 又是年终岁末时，其乐融融的亲子运动会，喜气洋洋

20、的元旦联欢会提示我们又一个劳碌的学期结束了，回顾这学期的工作，自己有很多的感悟： 感悟一、用爱心与真心减轻孩子的分别焦虑 每个学期初我们都要做好充分的预备，应对孩子们新入园必经的分别焦虑期，孩子们的适应力量参差不齐，所以表现也不尽相同。入园前我们向家长做了关于孩子入园家长该如何预备宣扬以及关于宝宝在家的生活习惯等的调查工作。孩子入园后，我们采纳了许多策略来削减孩子的入园焦虑：情感转移：我们直呼幼儿的乳名，这让幼儿倍感亲切，从而消退生疏感，加深彼此的情感;理解、敬重幼儿在家的一些习惯，象抱着娃娃睡觉、拍着楼着睡等，让孩子有一种平安感，营造一种温馨的环境，让孩子感受到老师象妈妈。另外，我们会尽量多

21、的和孩子亲近的肢体接触，抱抱呀，搂搂呀，亲亲呀，让孩子有一种亲切感。针对2岁左右孩子留意力不稳定、心情变化快的年龄特点，我们就实行嬉戏转移的方法缓解婴幼儿的分别焦虑。并且组织形式多样，适合幼儿的各种教育活动。 感悟二、用急躁、细心呵护幼儿的健康 对3岁之前的孩子应多用关怀，也就是老师用一颗爱心来照料孩子的健康和生活，孩子刚步入集体生活，在日常生活中培育孩子良好的生活卫生习惯、行为习惯等无疑是确保孩子健康成长的第一步。我们也把此作为了我们本学期的重点。例如玩水是孩子的最爱，在洗手时，往往会消失孩子洗不完地洗，衣袖也经常弄湿的现象。于是我们把洗手的环节编成儿歌：打开水龙头，小手冲一冲，关上水龙头，

22、擦擦香肥皂。手心搓一搓，手背搓一搓，握握手搓一搓，打开水龙头，小手冲洁净，手指朝下轻轻甩，一二三，甩干小手瞧一瞧。并且我们组织了各种形式的教育活动,培育孩子的自理力量和一些良好的生活习惯.，通过这个学期的努力，我们班的宝宝能在早晨来园时自己带来的物品自己放在指定的地方，宝宝能自己(年龄小一点的宝宝 能在 老师的关心下)穿脱裤子和鞋子，能自己入厕，能手心手背搓把小手洗洁净后，小手握紧，能在外出 时听 老师的口令排好队，大部分宝宝能自己用小勺大口大口吃饭，能在口渴时自己动排队接水，饭后能用小毛巾擦脸，现在有的宝宝还会试着用仅有的力量去关心别的孩子，虽然他们的动作还很笨拙，虽然他们的力量还很有限，虽

23、然他们有时要费好大的劲才能完成，虽然这些对于大孩子说，不算什么，但对这些只有2-3岁的孩子来说，是一个质的飞跃。 感悟三、用诚意架起家园共育的桥梁 幼儿的成长是一个连续进展的过程，幼儿园和家庭是幼儿成长的两个主要环境，老师和家长 是影响幼儿成长的关键人物，因此，家园协作协同教育是开展托班教学工作的基本保证。为了更好的和家长沟通，我们建立了群，工作之余回到家后会尽量支配一段时间和家长就孩子在幼儿园的生活、成长状况和家进步行沟通沟通，同时也把幼儿在园的各种表现反馈给家长，例如宝宝在哪些方面较以前有进步了，让家长鼓舞和表扬孩子，哪些方面还需要努力的，则需要家长协作给孩子自信并关心孩子来改进。哪些宝宝

24、心情突然不稳定了也很有必要和家长沟通以便共同究其缘由等， 发一些孩子们在幼儿园活动时的照片让家长能更直观的了解孩子们在幼儿园的一日生活细节。还有不定期的发一些有关孩子成长的学问共享文件，和家长共同共享孩子们成长的欢乐和一些育儿心得。同时在和家长沟通的同时给他们供应必要的关心，例如怎样来让孩子更快适应幼儿园生活，怎么样来培育孩子的专注力等等，良好的沟通大大拉近了我和家长们的距离。通过这些途径，家长们进一步了解到宝宝在幼儿园详细的活动、学习、生活，能协作我们的工作，也更能理解、支持我们的工作了。 感悟四、快乐、虚心，努力完善工作的质量 我们觉得，要体会工作的幸福感最重要的是老师要有平和的心态去面对工作和生活。每一天，都要面对镜子微笑，找到自己拥有的东西，体会一下被人敬重、被人尊敬、被人关怀的幸福，而且，我们面对这么一大群可爱、纯净的孩子们，在孩子们中间，我们也像永久的孩子一样拥有着一个梦幻般的童话世界，快乐的生活。 三人行，必有我师。取人之长、补己之短才是更好的自我进展之路